typfall BUP: depression Flashcards
klinisk bild barn förskola-skolålder
irritation (>anhedoni)
skuldkänslor
dödstankar
magont
huvudvärk
–> vanligt att förälder lider av depression, konflikter, personlighetsdrag (svårt temp. utagerande som ger risk för UPD)
–> 1-2%
klinisk bild efter pubertet
3-4 ggr vanligare hos flickor, 5-8%
ledsam
irritation
nedstämdhet
gråtig
trött
anhedoni
sömnproblem: insomni, ökat sömnbehov
allvarlig depression
aptitnedsättning
psykomotorisk hämning
prognos
risk för recidiv (3/4 inom 5 år)
ökad risk för: SF, missbruk, konflikt familj, skolproblem, hereditet för depression, låg utbildningsnivå, lägre funktion, CVD, DM, infektioner
risk för sämre prognos om
anhedoni!!!!!!!
sömnstörning!!!!!!!!!!!!
samsjuklighet
långdragna förlopp
recidiv
uppgivenhet
depression hos förälder, familjekonflikt
missbruk
skolproblem
screening
alla som söker med psykiska besvär (nedstämndhet, irritabilitet, anhedoni, dödstankar)
hur skiljer man normal sorgereaktion på depression
sorg:
- tomhet, förlust, våg av smärta, sorg kan avlösas av positiva känslor/humor, tankar/minnen
- symtom avtar inom veckor
- intakt självkänsla
- ev självnedvärdering är kopplat till den avlidne
- dödstankar om att förenas
depression
- anhedoni
- inte specifikt kopplat till minnesbilder/tankar
- mer ihållande, alltomfattande
- självkritik, ältande, självförakt
- suicidala tankar: inte värd att leva, kan inte uthärda
ex självsvarsformulär depression
YSR
MFQ
BDI-II
steg 1
anamnes
intervju utifrån DSM-5, fumktionsnivå, samsjuklighet
förlopp/prognos (sömnstörning, anhedoni)
diff-diagnoser: psyiatriska och somatiska
suicidrisk, SSB, risk för våld
missbruk
skolfunktion, behov av stödinsatser
psykosociala stressorer, vidmakthållande faktorer, skyddsfaktorer
= sammanfatta, redovisa behandlingsmöjligheter (diagnos, svårighetsgrad, suicidrisk)
vad är viktigt att fråga efter
mani???
viktigt att skilja på UPD och BP
diff-diagnoser
adhd
adhd
(för diagnos depression måste man kunna koppla försämring i koncentration till sjuknande i depression, nytillkommen funktionsnedsättning och kärnsymtom)
ångest
ocd
ptsd
ätstörning
beteendestörning
autism
riskfaktorer för suicid
SSB
svag familjekontext
sexuella övergrepp
substansbruk
sömnstörning
somatiska diff-diagnoser
anemi
hypotyreos
infektion
smärta
celiaki
DM
LM som CS
steroider
p-piller
bedömningsinstrument depression
MADRS: följa förlopp
CGAS: funktion i sin helet
MFQ: depressionsskala för barn > 8 år och föräldrar
CBCL child behaviour checklist (barn 4-16 år, föräldraskala)
steg 2-3 utredning
steg 2:
fördjupad somatisk utredning
- ff.a. om terapiresistens
- neurologiska symtom, störd tillväxt
drogscreening
systematisk halvstrukturerad intervju
information från nätverk
ytterligare symtom/diagnostiska skalor
steg 3
- NP utredning
vad är viktigt att tänka på vid NP utredning och depression
konc. och minnesproblem är en del av depressionsbilden och kan påverka resultat
i regel ska NP utredning ske i habiutaltillstånd, dvs stabilisera måendet först
behandlingsmål
symtomfrihet
minska lidande, återställ funktionsnivå
förebygga återfall (väl genomförd behandling minskar risk och svårighet vid recidiv)
vad styr behandlingsval
svårighetsgrad
samsjuklighet
psykosocial belastning
hur hanterar man samsjuklighet
parallell behandling eller huvudfokus
- adhd: är depressionen en konsekvens av adhd?
OM ANNAN DIAGNOS DOMINERAR DEN KLINISKA BILDEN SKA DEN BEHANDLAS FÖRST
VID MEDELSVÅR-SVÅR DEPRESSION SKA DEN BEHANDLAS FÖRE SAMSJUKLIGHET
- undantag: ätstörning i svält, missbruk