BUP: behandling utagerande beteende Flashcards
screening
alla barn som söker vård för psykiska besvär ska screenas med riktad anamnes för utagerande problem
kärnsymtom
mönster av
- negativt
- trotsigt
- aggressivt beteende
mot omgivningen
verktyg för screening
- anamnes: risk, skyddsfaktorer
- observationer - SDQ:
- VC
- visar svåra beteendeproblem och låg pro-social färdighet - MINI
- samsjuklighet
vart finns många av dessa barn
inom socialtjänsten
diffar
depression: kan hos mindre barn yttra sig som beteendeproblematik
ångest: våldsam, ilsken
OCD
emotionell instabilitet
autism
IF
sömnproblem
trauma, barnmisshandel
- hypervigilans, lätthotad, triggar våldsbeteende
beroende
vad är viktigt att göra
kedjeanalys
- vad är kärnan, vad är konsekvensen
samsjuklighet
50%:
ESSENCE
- adhd
- inlärningssvårigheter
känslostörningar
- depression
- ångest
förvärvat problem
trauma
beroende
risk för andra diagnoser
- depression
- ptsd
- adhd
fördjupad utredning
- screening, diagnos, diff-diagnos, samsjuklighet
- psykologisk utredning: kognitiv testning, CU-drag (APSD 3-11 år)
behandllingsfokus
- förbättra relation mellan barn-föräldrar initialt
- föräldrarträning (färdigheter)
- kontroll av ilska, problemlösningsstrategier (beteende, emotioner)
föräldraträning
finns flermodeller
riktar sig till föräldrar med barn 3-12 år
syfte: uppmuntra positiva beteenden, bygga självförtroende samt stärka relationer mellan barn/föräldrar (positiva förstärkning), minska problembeteende
- veckovisa möten, minst 12 ggr
funktionell familjeterapi
terapier för familjer med ungdomar 11-18 år me utagerande beteendeproblematik
syfte: förbättra relationer, kommunikation inom familjen, att antisocialt beteende ska upphöra
ex: mer stödja kommunikation, mindre ifrågasättande och defensiva kommunikationer
en terapeut jobbar med familjen
multisystemterapi
svåra problem, andra insatser har provats innan
intensiv familjebaserad insats, ungdomar 12-17 år
allvarliga sociala, emotionella, utagerande problem
syfte: påverka faktorer som antas bidra till problem (individ/omgivningsfaktorer), minska/eliminera problem
behöver påverka alla sammanhang som den unge befinner sig i för en hållbar förändring
MST-team, individualiserade mål
duration 4-6 månader, tillgång till hjälp 24-7
samsjuklikhet
adhd
depression
beroende
–> att aktivt behandla underliggade sjukdom minskar beteendeproblem, bättre funktion, föder positiva processer
LM beteendeproblem
enbart som komplement till annan behandling vb
risperidon vb (lågdos)
behandla adhd, depression