handicap Flashcards
def
constitue un handicap toute limitation d’activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant
taux de prévalence des handicaps de l’enfant
2% sans diminution dans les dernières décades
plus élevé chez les prématurés
compensation du handicap de l’enfant
- allocation pour l’éducation de l’enfant handicapé (AEEH)
- offre de services et de places dans les établissements du secteur médicosocial
MDPH
- maison départementale des personnes handicapées
- offre un accès unique aux droits et prestations prévus pour les personnes handicapées
- assure l’organisation de la Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH)
- gestion du fonds départemental de compensation du handicap
Scolarité d’un enfant handicapé
Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS)
- intégration individuelle en classe scolaire
- classe d’intégration collective
Intégration individuelle en classe scolaire
- soutien d’un auxiliaire de vie scolaire (AVS)
- à l’Education nationale: possibilité d’aménagements
Classes d’intégration collective en primaire
- CLIS: classes d’intégration scolaire
- 12 enfants au maximum
- spécialisées par types de handicap: mental : CLIS 1, auditif : CLIS 2, visuel : CLIS 3, moteur : CLIS 4
Classes d’intégration collective au collège et lycée pour les handicaps mentaux
- ULIS: unités localisées pour l’inclusion scolaire
- assurent une continuité avec les CLIS 1
- accueillent 10 élèves de 11 à 16 ans.
Classes d’intégration collective au collège pour les élèves ayant des difficultés d’apprentissage graves et persistantes
- SEGPA: sections d’enseignement général et professionnel adapté
- enseignement adapté qui vise une qualification professionnelle
- l’élève sera ensuite orienté, après la classe de 3e, vers un lycée professionnel, un centre d’apprentis ou un établissement régional d’enseignement adapté (Erea)
Dispositifs d’accompagnement de l’intégration en milieu ordinaire
- centres d’action médicosociale précoce (CAMSP)
- services médicosociaux d’accompagnement (SESSAD, SSAD, SAFEP, SSFIS, SAAIS)
CAMSP
- centres d’action médicosociale précoce
- enfants âgés de 0 à 6 ans
- équipe pluridisciplinaire
- ont pour objet le dépistage, la cure ambulatoire et la rééducation des enfants ayant des déficits sensoriels, intellectuels ou moteurs, en vue d’une adaptation sociale et éducative dans leur milieu naturel et avec la participation de leurs familles
- accès direct (pas de nécessité d’orientation par la MDPH)
Services médicosociaux d’accompagnement
- 0-20 ans
- accès par orientation de la MDPH
- plusieurs catégories selon le handicap
SESSAD
= services d’éducation spéciale et de soins à domicile
pour les enfants atteints de déficiences intellectuelles et motrices, de troubles du caractère et du comportement
SSAD
= services d’aides et de soins à domicile
pour les enfants présentant un polyhandicap qui associe déficience motrice et déficience mentale sévère et profonde
SAFEP
= services d’accompagnement familial et d’éducation précoce
pour les enfants de 0-3 ans ayant une déficience auditive et visuelle