Autismus_Brainscape Flashcards
Autismus: tief greifenden entwicklungsstörungen (5)
frühkindlicher atuismus (kanner)
atypischer autismus
rett-syndrom
andere desintegrative störungen des kindes
asperger (autistische Psychopathie)
Autismus: Kennzeichen (2)
abweichungen in den sozialen interatkionen
eingeschärnkte und stereotype intersse und aktivitäten
Autismus: Ätilologie (2)
multifaktoriell
genetische Störungen entscheidende Rolle!
Autismus: Frühkindlicher Autismus (Kanner)
- kurzbeschreibung (siehe gesonderte Lernkarte)
- epidemiolgie (1)
- klinik (siehe gesonderte Lernkarte)
- Prognose (2)
epidemiolgie: 3Jungs > 1 Mädchen
Prognose
- 50% bleiben ohne phonetische sprachfähigkeit
- verlassen fester vertrauter strukturen gelingt nicht vielen!
Autismus: Asperger-Syndorm
- Kurzbeschreibung (siehe gesonderte Lernkarte)
- epidemiologie (1)
- alter (1)
- klinik (siehe gesonderte Lernkarte)
- komorbiditäten (4)
- Therapie (4)
- Prognose (2)
epidemiologie: mehr jungs als mädchen
alter: AB dem 4. LJ
komorbiditäten
- weitere pych. erkankungen
- ADHS, TIC, störung des sozialverhalten
- Depression, bipolar, Schizophrenie
- Zwang und Angststörungen
Therapie
- Umfeldaufklärung
- schaffung klarer und bleibender Strukturen
- verhaltenstherapie mit Kompetenztraining
- Komorbiditäten
Prognose
- in pubertät, ungestümes unsensibles verhalten im verfolgen der eigenen sexuellen interesssen
- Erwachsene –> beeinträchtigung der sozialen interaktion, lernen aber besser mit ihren besonderheiten umzugehn, bei Erfolg im Beruf vermerhte Anerkennung
Autismus: Andere desintegrative Störungen des Kinesalters: hellersche Demenz/Heller-Syndrom (2)
hellersche Demenz/Heller-Syndrom
- nach phase der nomrlaen entwicklung ein verlust der voher erworbenen fähigkeiten in unterschiedlichern entwicklungsbereichen
- daneben autistisches Verhalten mit sterotypien un interessensverlust typisch
Autismus: Frühkindlicher Autismus (Kanner): kurzbeschreibung (5)
Entwicklet sich von geburt an –> d.h. ICD 10 vor Beginn des 3.LJ
Kontaktörung!
stereotype repetetive Verhaltensmuster
Beeinträchtigung von Inteligenz und Sprachkompetenz
MERKE–> Kanner - kleine Kinder - Kontaktisörung - Kognitionseinschänkung - Kommunikationsstörung
Autismus: Frühkindlicher Autismus (Kanner): klinik
- soziale interaktion (3)
- kommunikaition (1)
- stereotypisches Verhalten (2)
soziale interaktion
- verminderter Affekt
- eingeschränkte kontaktaufnahme
- obejektbezogen
kommunikaition : verzögerte sprachentwicklung (echolalien, neologismen)
stereotypisches Verhalten
- zwanghafte gleichförmige bewegungen
- umweltveränderungen –> beunruhigen sie!
Autismus: Asperger-Syndorm: Kurzbeschreibung
- Beeinträchtigungen der sozialen Interaktion und stereotypien im Vordergund
- erst ab dem 4 LJ
- CAVE für Dianose (2)
- oft motorisch ungeschickt dafür Inselbegabungen und oft überdurchschnittlicher IQ
- MERKE: Aufterten SPäter, Ausgezeichnete SPrache & SPezialbegabugen
CAVE für Dianose
- KEINE allgemeine und kognitive Entzwicklungsverzögerungen
- KEINE Entwickllungsrückstand der Sprache vorliegen
Autismus: Asperger-Syndorm: klinik
- soziale interaktion (3)
- Interessen (3)
- Sprache (2)
- Motroik (1)
soziale interaktion
- kein intersse an zwischenmenschlichen Beziehungen
- schwach in andere Rollen zu versetzten
- mangel an emotionelem ausdruck und emotionaler Inteligenz
Interessen
- inselbegabunge
- spezielle intellektuelle interessen
- stereoptypeverhaltensmuster und zwanghaftes Verhalten
Sprache
- über das für das alter hinaus gehobene, entwickelte Sprache
- ABER sprachVERSTÄNDNIS- beeinträchtigt wenn kommunikation mit affekten assoziiert!
Motroik: ungeschikct, ungelenkig, sowohl grob als auch feimotorisch
