Semiología y ex físico Flashcards

1
Q

¿Qué incluye la semiología pediátrica?

A

La anamnesis y examen físico

Es importante considerar que un niño no es un adulto pequeño.

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Q

Definiciones

A

RN: 0 – 28 días
lactante menor: 28 días a 11 meses
lactante mayor: 12 meses a 23 meses
preescolar 2-6 años
escolar 6-12 años

Incluye las etapas de desarrollo infantil como lactante menor, lactante mayor, preescolar y escolar.

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3
Q

¿Qué tipos de consultas existen en pediatría?

A
  • Control sano
  • Consulta espontánea de morbilidad
  • Consulta de urgencia
  • Consulta en domicilio
  • Control del niño hospitalizado
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4
Q

¿Qué debe incluir la anamnesis próxima?

A

Síntomas principales en orden cronológico y tiempo de evolución

Se describen los síntomas desde el inicio hasta el momento actual.

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Q

¿Qué se evalúa en la anamnesis remota?

A
  • Antecedentes perinatales
  • Evolución del embarazo
  • Antecedentes del recién nacido
  • Antecedentes familiares
  • Alimentación
  • Desarrollo psicomotor
  • Vacunas
  • Antecedentes mórbidos del niño
  • Antecedentes escolares
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6
Q

¿Cuáles son las etapas de desarrollo psicomotor que se deben preguntar?

A

Hitos como cuándo afirmó la cabeza, se sentó solo, y dio sus primeros pasos

Es fundamental para evaluar el desarrollo adecuado del niño.

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7
Q

¿Qué se debe considerar al realizar el examen físico en pediatría?

A

El ambiente debe ser gentil y la temperatura adecuada:
- aspecto general
- conciencia
- signos vitales
- posición y grado de actividad
- estado nutritivo
- facie y expresión
- voz y llanto
- piel y fanéreos

El contacto visual y una aproximación tranquila son importantes.

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8
Q

¿Desde qué edad se mide la presión arterial en niños?

A

Desde los 3 años, o antes si hay factores de riesgo

Esto es parte de la evaluación de signos vitales.

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9
Q

¿Cómo se mide el perímetro cefálico?

A

Desde el mayor diámetro del occipucio a la región frontal

Idealmente se utiliza una cinta metálica.

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10
Q

¿Qué se evalúa en los ojos durante el examen físico?

A
  • Tamaño
  • Distancia interpupilar (hipertelorismo)
  • Lágrimas
  • Párpados (epicanto), ptosis, edema, conjuntival, corneal
  • Motilidad ocular
  • Pupilas
  • Rojo pupilar
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11
Q

¿Qué indica la ausencia de rojo pupilar?

A

Es sospecha de alteración como catarata congénita, desprendimiento de retina, glaucoma

Es un hallazgo crítico en la evaluación ocular.

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12
Q

¿Qué se evalúa en la nariz durante el examen físico?

A
  • Septum
  • Forma
  • Secreción
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13
Q

¿Qué se debe observar en el examen de la boca y labios?

A
  • Humedad de la mucosa
  • Lesiones
  • Dientes
  • Lengua
  • Paladar (indemne, hendido, ojival)
  • Faringe y amígdalas
  • Labios
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14
Q

¿Qué se evalúa en el cuello durante el examen físico?

A
  • Forma
  • Movilidad
  • Ganglios
  • Tiroides
  • Hueco supraesternal y supraclavicular (adenopatías)
  • ECM
  • Auscultación
  • Posición de la tráquea
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15
Q

¿Qué se debe observar en la evaluación del tórax?

A
  • Deformidad
  • Trabajo respiratorio (supraesternal, subcostal, intercostal)
  • Tipo de respiración (costal, abdominal y mixto)
  • Frecuencia respiratoria
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16
Q

¿Cuáles son los rangos de normalidad de la frecuencia respiratoria en pediatría para un recién nacido?

A

40-60 respiraciones por minuto

17
Q

¿Qué se incluye en el examen cardiovascular?

A
  • Aspecto general del niño
  • Color de la piel
  • Pulsos
  • llene capilar
  • Presión arterial
  • Examen cardiaco
18
Q

¿Qué se observa en la inspección del abdomen?

A
  • Forma: RN (levemente excavado, luego globoso), lactante, preescolar y escolar temprano (redondeado algo prominente), escolar (convexo leve)
  • Peristaltismo visible
  • Movimientos respiratorios
  • Ombigo
  • Auscultación

debe hacerse con el niño tranquido en decúbito dorsal sobre superficie firme y plana

19
Q

¿Qué se evalúa en la parte genito-anal del examen físico?

A
  • Pulsos femorales
  • Ganglios
  • Hernias, conducto inguinal
  • Fisuras en el ano, fisuras, erupciones, imperforaciones
  • Forma y tamaño del pene y escroto, forma, tamaño, orificio de meato, secreciones, hipospadia, epispadia, prepucio adherente, testículos, forma, tamaño, ubicación, hidrocele
  • femenino: labios menores, mayores, vulva, vagina con himen, clítoris, meato urinario, secreción
20
Q

¿Qué es el Genu varo y Genu valgo?

A

Alteraciones en la alineación de las extremidades
- genu varo fisiológico hasta 18 meses
- preescolar genu valgo fisiológico
- después de los 7 años, EEI deben estar alineadas

Genu varo es la curvatura hacia afuera de las piernas y Genu valgo es la curvatura hacia adentro.

21
Q

¿Qué se evalúa en la columna durante el examen físico?

A
  • Curvaturas fisiológicas (lordosis cervical, cifosis dorsal, lordosis lumbar, cifosis sarcro-coccígea
  • Desviaciones laterales (escoliosis)
  • Marcha y postura
22
Q

¿Qué edad marca el inicio del desarrollo puberal en niñas y niños?

A

8 años en niñas y 9 años en niños

Se debe evaluar en caso de desarrollo precoz.

23
Q

¿Qué se evalúa en el examen neurológico?

A
  • Estado de conciencia y emocional
  • Funciones superiores (rapidez y calidad de respuesta frente a estímulos visuales-auditivos, táctiles, ordenes verbales, escritos)
  • Capacidad de orientación, ubicación en tiempo y espacio
  • Sistema motor
  • Sistema sensitivo
  • Pares craneales
  • Desarrollo psicomotor
24
Q

¿Cuál es el límite de tiempo de cierre de la fontanela anterior (bregma)?

A

Hasta los 18 meses

25
Q

¿Cuál es el rango de normalidad de la frecuencia respiratoria en un lactante de 18 meses?

A

Entre 20 a 40 respiraciones por minuto

26
Q

Qué se debe evaluar del cráneo

A

perímetro, fontanelas y suturas

27
Q

Fontanelas

A

diámetro, forma, tensión y cierre
- hay que medirse los dedos para proyectar el tamaño, la fontanela anterior (bregma) se cierra hasta los 18 meses, la posterior (lambda) es más precoz

28
Q

Orejas y oídos

A
  • forma e implantación (línea imaginaria desde el occipucio al ángulo externo del ojo, oreja debe quedar en parte superior)
  • papilomas auriculares, presencia de pit
  • otoscopia evalúa el conducto auditivo, cerumen, aspecto del tímpano, movilidad y secreción
29
Q

Palpación tórax

A

nódulo mamario, enfisema subcutáneo, frémito, expansión, percusión, resonancia, vibraciones vocales, roces y tirajes

30
Q

Auscultación de tórax

A
  • murmullo vesicular: audible en region axular e infraescapular, más intenso en niño menor, en inspiraicón
  • aumenta en acidosis, fiebre ejercicio
  • disminuye en asma y bronquiolitis
    Ruido laringotraqueal: audible a nivel de laringe, esternón y supraclavicular, es más intenso en espiración
31
Q

Ruido agregado en tórax

A
  • respiración ruda: aumento del ruido laringotraqueal que se hace áspero, proceso laringeo traqueobronquial
  • roncus: sonido bornquial inspiratorio seco, aspero, agregado a RLT rudo, secreción bronquial adherente
  • sibilancias: seco o acompañado de burbujas finas o medianas
  • crépitos: se ausculta al final de la inspiración y son secos
32
Q

frecuencias respiratorias en distintas edades

A
  • RN: 40-60
  • Lactante menor: 30-45
  • Lactante mayor: 20-40
  • Niñx mayor: 15-20
33
Q

FC en distintas edades

A
  • RN: 120-160
  • Lactante menor: 90-140
  • Lactante mayor: 80-120
  • Preescolar: 70-110
  • Escolar: 60-100
34
Q

Palpación abdomen

A
  • pared abdominal: tonicidad, sensibilidad y masas
  • Hígado: límites, consistencia, superficie, sensiblidad y bordes, palpación a través del enganche, se palpa normalmente bajo el reborde costal hasta etapa escolar
    -bazo: límite, consistencia, superficie, sensibilidad y bordes, evaluar en lactantes en decúbito dorsal, escolares y preescolares en decúbito lateral, se palpa normalmente en RN y lactantes
  • riñones: tamaño, superficie y sensibilidad
35
Q

evaluación de pies

A
  • pie bot: rotación interna del pie rígida
  • sindactilia
  • pie plano: rígo o flexible
36
Q

caderas

A

screening con rx a los 3 meses, examinar pliegues anteriores, posteriores, abducción de caderas
FR displasia: podálica, embarazo múltiple, oligoamnios
Ortolani: deslizamiento de cadera hacia atrás, dentro del acetábulo
Barlow: deslizamiento de cadera fuera del acetábulo

37
Q

qué se debe observar en el examen de columna

A
  • altura de hombros
  • giba costal
  • prominencia escapular
  • pliegues en glanco
  • longitud EEII