51.Nutrición y alimentación infanto juvenil Flashcards

1
Q

Definición crecimiento

A

Aumento del tamaño corporal producto de la multiplicación de las células y del aumento del tamaño celular
“ANATOMICO”

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2
Q

Definición desarrollo

A

Ordenamiento especial de las células en órganos y tejidos, su organización en sistemas, la adquisición gradual en especificidad y capacidad funcional semejante al adulto
“FISIOLOGICO”

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3
Q

A les niñes les gusta ed. física?

A

Sí, a un 59% y solo no les gusta a un 5%

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4
Q

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN NUTRICIONAL (4)

A
  • Examen físico.
  • Cineantropometría.
  • Bioquímica.
  • Encuestas alimentarias.
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5
Q

Tipos de encuestas alimentarias

A
  • Recordatorio 24 hrs (conducta y horarios)
  • Tendencias de consumo
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6
Q

Documentos en los cuales se encuentras las referencias de patrones de crecimiento (3)

A
  • Norma para la evaluación nutricional de niños, niñas y adolescentes de 5 años a 19 años de edad (MINSAL)
    -Referencia de la OMS para la evaluación antropométrica en niñas y niños menores de 6 años
  • Patrones de Crecimiento (OMS + MINSAL)
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7
Q

Indicadores antropométricos (5)

A

P/E
P/T
T/E (Calificación estatural)
C. craneana (<2años)
C. cintura

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8
Q

Indicador de déficit nutricional para el primer año de vida

A

P/E

Pero no diferencia niñes constitucionalmente pequeños

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9
Q

Si uso el indicador P/T aislado, qué error puedo cometer?

A

puedo no diagnosticar como desnutridos a algunos niños que efectivamente lo sean

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10
Q

Qué es lo primero que se afecta en un déficit nutricional prolongado

A

Talla

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11
Q

Hasta qué edad se mide la circunferencia craneana?

A

Hasta los 2 años

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12
Q

Desde qué edad se mide la circunferencia de cintura?

A

Desde los 2 años

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13
Q

Indicador de riesgo cardiovascular

A

Circunferencia cintura

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14
Q

Percentil límite para c. cintura

A

Normal= <P75

Riesgo de obesidad: entre 75-90
Obesidad: más de 90

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15
Q

Cómo se hace la calificación nutricional en menores de 5 años y 29 días?

A

P/T, P/E y T/E

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16
Q

Cómo se hace la calificación nutricional en mayores de 5 años y 1 mes?

A

IMC/E

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17
Q

Cuándo se alcanza la mayor velocidad exponencial de crecimiento?

A

1er año + adolescencia

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18
Q

Indicador útil para el diagnóstico, tanto de desnutrición como de sobrepeso y obesidad

A

P/T

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19
Q

Indicador de dieta adecuada y de estado nutricional a largo plazo, parámetro explicado por factores genéticos y nutricionales y es un bien índice de cronicidad

A

T/E

20
Q

Desviaciones para T/E

También aplican para C.cefálica

A

Baja: menor a -2DE
Normal baja: entre -2DE y -1DE
Normal: entre -1DE y +1DE
Normal ANTA: entre +2DE y +1DE
Alta: +2DE

21
Q

Cómo se calculan los REQUERIMIENTOS DE ENERGÍA

A

Según el peso

22
Q

Definición hábitos alimentarios

A

Manifestaciones recurrentes de comportamientos individuales y colectivos respecto del qué, cuándo, dónde, cómo, con qué, para qué se come y quién consume los alimentos.

Asociados a experiencia de aprendizaje

23
Q

Cuándo ocurren la mayoría de las preferencias y aversiones

A

Los primeros 24 meses

24
Q

Es importante la Exposición a variedad de sabores ya que…

A

Más fácil será integrar alimentos después

25
Q

Desarrollo de gusto y olfato ocurre en…

A

útero

principalmente por la exposición a sabores que tiene la madre en la gestación

26
Q

Qué permite generar un mejor reflejo de succión-deglución en el proceso de la lactancia materna

A

Deglución de líquido amniótico

27
Q

Edad que surge la preferencia por sabores salados

A

4 meses

28
Q

Las preferencias por lo dulce y sabores similares, y la aversión a lo amargo son…

A

Innatas

29
Q

Sugerencias para promover una conducta saludable en niñes…

A
  • ofrecer nuevas comidas periódicamente y de a poco, sin retroceder
  • No esperar que se coma toda la comida si no quiere más, dar un tiempo prudente para que coma.
  • No ofrecer porciones y texturas que no estén de acuerdo a la edad
30
Q

A qué edad toman alimentos con la mano

A

7-8 meses

31
Q

A qué edad comen con la mano

A

8- 11 meses

32
Q

A qué edad se ponen la cuchara en la boca y sostienen un vaso con las 2 manos

A

10-12 meses

33
Q

A qué edad bebe de un vaso sin ayuda

A

15 meses

no derrama a los 21

34
Q

Se debe promover la lactancia materna exclusiva por al menos

A

6 meses

35
Q

Edad que comienza alimentación complementaria

A

6 meses

36
Q

Consistencias según edad

A

6-8 m: papilla
8-12: molida con tenedor
>1a: picado

37
Q

PRESCRIPCIÓN DE FÓRMULAS

A

0-6 meses: 140-160 cc/x KG/Día
**0 -3 meses: cada 3 horas
**
4-6 meses: cada 4 horas.
6-12 meses: 180-200 cc/fl cada 4 horas
>12 meses: 250 cc/FL cada 4 horas

38
Q

suspender la leche de la noche a qué edad

A

12 meses

39
Q

Suplementación para LME

A

Vitamina D (400UI diarias) x 1 año
Hierro (1 mg/kg/día) desde 4 meses hasta 1 año

40
Q

RECOMENDACIONES DE ACTIVIDAD FÍSICA <2a

A

ejercicios que estimulen la exploración y la observación

60 a 90 minutos diarios

41
Q

Qué es BABY LED WEANING

A

destete guiado por el bebé desde 6m

42
Q

RECOMENDACIONES DE ACTIVIDAD FÍSICA 2- 5a

A

ejercicios que apunten a la psicomotricidad

43
Q

ALIMENTACIÓN DEL PREESCOLAR (2 – 5 AÑOS)

A

Similar a la del adulto, se incluyen las colaciones

44
Q

RECOMENDACIONES DE ACTIVIDAD FÍSICA 6-10 a

A

Juegos predeportivos que preparan al niño para desarrollar algún deporte específico

45
Q

Mayor dificultad entre TEA y alimentación

A

Hipersensibilidad

46
Q
A