B1.65 Mehr über das Verb werden Flashcards

1
Q

Ich werde heute wieder fleißig arbeiten. Dann wird mir nicht langweilig. Außerdem werde ich vielleicht vom Chef befördert.

A

I will be working hard again today. Then I won’t get bored. Also, maybe the boss will promote me.

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Q

Werden in bekanntem Kontext
■Du kennst bereits mehrere Funktionen von werden, wie zum Beispiel als Hilfsverb bei der Bildung des Futur I.

Anhang

Heute wirst du die bereits gelernten Funktionen von werden wiederholen und neue kennenlernen.

A

Be in a familiar context
■ You already know several functions of werden, for example as an auxiliary verb in the formation of the future tense I.

attachment

Today you will repeat the functions you have already learned about and get to know new ones.

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3
Q

Wiederholung: werden als Vollverb
■Als Vollverb drückt werden eine Veränderung aus.
■Ein Zustand oder eine Eigenschaft werden erreicht.
■Adjektive oder Nomen werden benutzt, um diese Veränderung auszudrücken.

Die Mutter wird müde.
Die Tochter wird Friseuse. Der Sohn wird Flötist.

A

Repetition: are used as a main verb
■ As a main verb, to express a change.
■ A state or a property is reached.
■ Adjectives or nouns are used to express this change.

The mother is getting tired.
The daughter becomes a hairdresser. The son becomes a flautist.

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4
Q
Das ist Marie. Was wird sie wohl, wenn sie groß ist? Wie werden ihre Eltern? Verwende werden als Vollverb!
(Managerin)
(Hochschullehrerin)
(Vater, müde)
(Mutter, zornig)
A
This is Marie. What will she become when she grows up? How do their parents become? Use are as a main verb!
(Manager)
(University professor)
(Father, tired)
(Mother, angry)
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5
Q

S.7: Sie wird Managerin. Sie wird Hochschullehrerin. Der Vater wird müde. Die Mutter wird zornig.
S. 9: (Beispiele) Ich werde im Garten arbeiten. Meine Tochter wird lesen. Mein Mann wird am Computer arbeiten. Es wird ein Gewitter geben. Der Strom wird ausfallen.
S. 11: (Beispiele) Die Musik wird ausgewählt. Das Licht wird ausgeschaltet. Die Bar wird besucht. Die Frau wird angesprochen. …
S. 13: (Beispiele) A. Sie würden sich gerne umarmen. / Sie würden gerne mit Fingerpuppen spielen. /… , B. Sie würde gerne verreisen., C. Er würde gerne experimentieren, D. Sie würde gerne nach Hause gehen.
S. 15: A. Sie sagt, dass sie nächstes Jahr erfolgreich sein werde., B. Er sagt, dass er morgen nicht arbeiten werde., C. Der Mann sagt, dass er den Unfallfahrer verklagen werde., D. Das Mädchen sagt, dass sie nie wieder mit ihrer Schwester spielen werde.
S. 16: 1 – Hilfsverb, 2 – Hilfsverb, 3 – Vollverb, 4 – Vollverb, 5 – Hilfsverb, 6 - Hilfsverb
S. 17: 1. Indikativ, Aktiv, Passiv, 2. Konjunktiv II, Aktiv, Präsens, 3. Vollverb, 4. Vollverb, 5. Konjunktiv I, Aktiv, Futur I, 6. Indikativ, Passiv, Präsens
S 21: 1.C, 2.D, 3.B, 4.A

A

S.7: She becomes a manager. She becomes a university teacher. The father is getting tired. The mother gets angry.
P. 9: (Examples) I will work in the garden. My daughter will read. My husband will work on the computer. There will be a thunderstorm. The electricity will go out.
P. 11: (Examples) The music is selected. The light is switched off. The bar is visited. The woman is spoken to. …
P. 13: (Examples) A. You would like to hug. / You would like to play with finger puppets. / …, B. She would like to travel., C. He would like to experiment, D. She would like to go home.
P. 15: A. She says that she will be successful next year., B. He says that he will not work tomorrow., C. The man says that he will sue the accident driver., D. The girl says that she would never play with her sister again.
S. 16: 1 - auxiliary verb, 2 - auxiliary verb, 3 - main verb, 4 - main verb, 5 - auxiliary verb, 6 - auxiliary verb
P. 17: 1. Indicative, active, passive, 2. Subjunctive II, active, present tense, 3. Full verb, 4. Full verb, 5. Subjunctive I, active, future I, 6. Indicative, passive, present tense
S 21: 1.C, 2.D, 3.B, 4.A

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6
Q

Wiederholung: werden als Hilfsverb - Indikativ, Aktiv, Futur I

werden + Infinitiv

■Werden wird als Hilfsverb verwendet.
■Werden wird konjugiert.
■Das Vollverb steht im Infinitiv am Ende des Satzes.

Mein Telefon wird bald klingeln.
eine Handlung in der Zukunft, von der noch nicht vollkommen klar ist, ob oder wann sie passiert.

A

Repetition: are used as an auxiliary verb - indicative, active, future tense I.

become + infinitive

■ Are used as an auxiliary verb.
■ Becoming is conjugated.
■ The main verb is in the infinitive at the end of the sentence.

My phone will ring soon.
an action in the future, of which it is not yet entirely clear whether or when it will happen.

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7
Q

Was wird heute vielleicht noch in deinem Leben geschehen?

Tauscht euch aus.

A

What else might happen in your life today?

Exchange yourselves.

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8
Q

Werden als Hilfsverb: Indikativ, Passiv, Präsens

Passiv Präsens (Vorgangspassiv)
werden + Partizip II

Werden wird als Hilfsverb verwendet.
■Werden wird konjugiert.
■Das Vollverb steht im Partizip II am Ende des Satzes.

Diese Kette wird von Generation zu Generation weitergegeben.
Das Subjekt in diesem Satz ist nicht aktiv.

A

Becoming an auxiliary verb: indicative, passive, present tense

Passive present tense (process passive)
become + participle II

Are used as an auxiliary verb.
■ Becoming is conjugated.
■ The main verb is in the past participle at the end of the sentence.

This chain is passed down from generation to generation.
The subject in this sentence is not active.

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9
Q

Werden als Hilfsverb: Konjunktiv II, Aktiv, Präsens
Konjunktiv II
würden + Infinitiv

Werden wird als Hilfsverb verwendet.
■Werden wird konjugiert. Es steht nur in der würde-Form.
■Das Vollverb steht im Infinitiv am Ende des Satzes.

Ich würde gerne eine Autobiografie schreiben.
höfliche Bitten, irreale Wünsche und hypothetische Möglichkeiten

A

Becoming as an auxiliary verb: subjunctive II, active, present tense
Future
would + infinitive

Are used as an auxiliary verb.
■ Becoming is conjugated. It’s just in the dignity form.
■ The main verb is in the infinitive at the end of the sentence.

I would like to write an autobiography.
polite requests, unreal wishes and hypothetical possibilities

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10
Q

Funktion 5: Konjunktiv I
Werden als Hilfsverb: Konjunktiv I, Aktiv, Futur I

■Werden wird als Hilfsverb verwendet.
■Werden wird konjugiert und steht am Ende des Satzes
(nur mit dass).
■Das Vollverb steht im Infinitiv vor dem Hilfsverb werden.

werden (im Konjunktiv I) + Infinitiv

Er sagt, dass er bis 11 Uhr schlafen werde.

Wiedergabe der indirekten Rede, wenn etwas im Futur I ausgedrückt wird.

A

Function 5: Subjunctive I.
Becoming an auxiliary verb: subjunctive I, active, future I

■ Are used as an auxiliary verb.
■ Werden is conjugated and is at the end of the sentence
(just with that).
■ The main verb is in the infinitive before the auxiliary verb werden.

become (in the subjunctive I) + infinitive

He says he’ll sleep until 11 a.m.

Reproduction of indirect speech when expressing something in the future tense I.

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11
Q

Mädchen: „Ich werde bis Mitternacht lesen.“

Meine Tochter sagt, dass sie bis Mitternacht lesen werde.

A

Girl: “I will read until midnight.”

My daughter says she will read until midnight.

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12
Q

Was sagen diese Menschen? Verwende die vorgeschlagenen Wörter. Benutze die indirekte Rede.

S. 15: A. Sie sagt, dass sie nächstes Jahr erfolgreich sein werde., B. Er sagt, dass er morgen nicht arbeiten werde., C. Der Mann sagt, dass er den Unfallfahrer verklagen werde., D. Das Mädchen sagt, dass sie nie wieder mit ihrer Schwester spielen werde.

A

What are these people saying? Use the suggested words. Use indirect speech.

P. 15: A. She says that she will be successful next year., B. He says that he will not work tomorrow., C. The man says that he will sue the accident driver., D. The girl says that she would never play with her sister again.

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13
Q
  1. Meine Generation wird streng erzogen.
  2. Ich würde dir gerne helfen.
  3. Morgen werde ich 25!
  4. Das Wetter wird morgen besser.
  5. Sie sagt, sie werde später eine permanent meckernde ältere Dame werden.
  6. Die Schwangerschaft wird festgestellt.
A
  1. My generation is brought up strictly.
  2. I would like to help you.
  3. Tomorrow I’ll be 25!
  4. The weather will get better tomorrow.
  5. She says she’ll later become a constantly grumbling older lady.
  6. The pregnancy is determined.
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14
Q

Werden als Funktionsverb

Der neue Mitarbeiter wird bei seinen Kollegen vorstellig.
Meiner Kollegin wurde die Ehre zuteil, das neue Projekt
vorzustellen.
Zu viel Kritik! Ich kann der Situation nicht mehr Herr werden.

A

Are used as a function verb

The new employee introduces his colleagues.
My colleague was given the honor of presenting the new project.
Too much criticism! I can no longer control the situation.

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15
Q

**20
Ich muss bei meinem Chef vorstellig werden.
Ich werde den Erwartungen meiner Mutter nicht gerecht.
Heute wird mir die Ehre zuteil, alle Kollegen zum Mittagessen einzuladen.
Die Polizei konnte der Situation nur schwer Herr werden.

A

I have to go to my boss.
I’m not living up to my mother’s expectations.
Today I have the honor of inviting all my colleagues to lunch.
The police found it difficult to control the situation.

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16
Q

Welche Ehre wurde dir schon einmal zuteil?
Bei wem musstest du vorstellig werden?
Welche Situation bist du nicht Herr geworden?
Wirst du deinen Ewatungen gerecht? Warum?

A

What honor have you been given before?
Who did you have to approach?
What situation have you not mastered?
Do you live up to your expectations? Why?

17
Q

1- Ich wurde die Ehre zuteil, an vielen fantastischen Orten zu leben.

2- Ich muss bei meiner Steuerberaterin vorstellig werden. Bald ist in der Schweiz die Frist für den Versand der Steuerpapiere.

3- Ich konnte meinen letzten Umzug nur schwer Herr werden.

4- Ich werde meinen Erwartungen nicht gerecht weil selbst wenn ich ständig Deutsch lerne, benutze ich es nicht im wirklichen Leben. Ich vermisse immer noch den Mut, den ich denke.

A

1- I have been honored to live in many amazing places.

2- I have to go to my tax advisor. The deadline for sending the tax papers will soon be in Switzerland.

3- I found it difficult to manage my last move.

4- I am not living up to my expectations because even if I am constantly learning German, I am not using it in real life. I still miss the courage I think.

18
Q
  1. werden als Vollverb
  2. Ich werde Illustratorin für Kinderbuch.
  3. werden im Futur I
  4. Ich werde den B1.2-Kurs beginnen.
  5. werden im Passiv Präsens
  6. Mein Paket wird morgen geliefert.
  7. werden im Konjunktiv II, Präsens
  8. Ich würde mehr Zeit in der Natur verbringen, wenn das Wetter besser wird.
  9. werden im Konjunktiv I, Futur I
  10. Ich sagte, dass ich mehr Zeit in der Natur verbringen würde, wenn das Wetter besser wäre.

Funktionsverb.
6. Ich konnte der Situation nur schwer Herr werden.

A
  1. are used as a main verb
  2. I will become an illustrator for children’s books.
  3. become in future tense I.
  4. I will start the B1.2 course.
  5. become in the passive present tense
  6. My package will be delivered tomorrow.
  7. become in the subjunctive II, present tense
  8. I would spend more time in nature when the weather got better.
  9. are in the subjunctive I, future I.
  10. I said that I would spend more time in nature if the weather was better.

Function verb
6. I found it difficult to control the situation.

19
Q

Überblick: die Funktionen von werden
Werden kann als Vollverb oder als Hilfsverb verwendet werden:

Als Vollverb drückt werden aus, dass ein bestimmter Zustand oder eine bestimmte Eigenschaft erreicht werden: z.B.: Ich werde fertig. / Es wird kalt.

■Als Hilfsverb steht es nicht allein, sondern zusammen mit einem zweiten Verb, dem Vollverb. Werden wird in verschiedenen Funktionen verwendet:
■Indikativ, Aktiv, Futur I: z.B.: Ich werde lernen.
■Indikativ, Passiv, Präsens: z.B.: Sie wird gefragt.
■Konjunktiv II, Aktiv, Präsens: z.B.: Ich würde lernen.
■Konjunktiv I, Aktiv, Futur I: z.B.: Er werde lernen.
■Werden kann auch als Funktionsverb verwendet werden: z.B.: Mir wird Hilfe zuteil.

■Weitere Funktionen des Verbs werden findest du im Anhang.

A

Overview: the functions of will
Can be used as a main verb or as an auxiliary verb:

As a main verb, it expresses that a certain state or a certain quality has been reached: e.g .: I will finish. / It gets cold.

■ As an auxiliary verb, it is not used alone but together with a second verb, the main verb. Are used in various functions:
■ Indicative, active, future tense I: e.g .: I will learn.
■ Indicative, passive, present tense: e.g .: You will be asked.
■ Subjunctive II, active, present tense: e.g .: I would learn.
■ Subjunctive I, active, future I: e.g .: He will learn.
■ Werden can also be used as a functional verb: e.g .: Help is given to me.

■ You can find more functions of the verb werden in the appendix.

20
Q

Anhang: die Merkmale des Verbs

Verben werden konjugiert. Sie können nach folgenden Merkmalen unterschieden werden:
■Person: 1., 2., 3.
■Numerus: Singular, Plural
■Modus: Indikativ, Konjunktiv (I & II), Imperativ
■Tempus: Präsens, Prätertium, Perfekt, Futur I, Futur II
■Genus: Aktiv, Passiv

Diese formen wirst du erst spätwer lernen
■Als Hilfsverb wird werden auch in folgenden Formen verwendet:
■Indikativ, Aktiv, Futur II: z.B.: Ich werde gelernt haben.
■Indikativ, Passiv, Präteritum: z.B.: Sie wurde gefragt.
■Konjunktiv II, Passiv, Präsens: z.B.: Wenn ich gefragt würde, würde ich antworten.
■Konjunktiv II, Passiv, Perfekt: z.B.: Wenn der Schlüssel gefunden worden wäre, würde ich jetzt im Haus sein.
■Werden kann auch als Funktionsverb verwendet werden: z.B.: Mir wird Hilfe zuteil.

A

Appendix: the characteristics of the verb

Verbs are conjugated. They can be differentiated according to the following characteristics:
■ Person: 1st, 2nd, 3rd
■ Number: singular, plural
■ Mode: indicative, subjunctive (I & II), imperative
■ Tense: present tense, praetertium, perfect tense, future I, future II
■ Gender: active, passive

You will learn these forms only later
■ The following forms are also used as auxiliary verbs:
■ Indicative, active, future tense II: e.g .: I will have learned.
■ Indicative, passive, simple past: e.g .: You were asked.
■ Subjunctive II, passive, present tense: e.g .: If I were asked, I would answer.
■ Subjunctive II, passive, perfect: e.g .: If the key had been found, I would be in the house now.
■ Werden can also be used as a functional verb: e.g .: Help is given to me.