A2.1.4 Über kulturelle Flashcards

1
Q

Kann ein einfaches Gespräch über Kultur führen.

Kann in einem Gespräch meine Meinung ausdrücken.

A

Can have a simple conversation about culture.

Can express my opinion in a conversation.

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2
Q

Meine Stadt ist kulturell sehr interessant. Wir haben eine neue Ausstellung im Stadtzentrum und ein Theater mit modernen Aufführungen. Ich habe aber eine Vorliebe für virtuelle Museen, weil ich mich für moderne Technologie interessiere!

A

My city is very interesting culturally. We have a new exhibition in the city center and a theater with modern performances. But I have a preference for virtual museums because I am interested in modern technology!

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3
Q

Aufführungen

A

performances

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4
Q

Ich habe aber eine Vorliebe

A

I have a preference for

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5
Q

Bei st und sp wird das s wie ein sch gesprochen.

Der Ach-Laut entsteht, wenn nach a, o und u ein ch steht. Der Laut ist ein hinterer Vokal.

A

With st and sp the s is spoken like a sch.

The ah sound arises when there is a ch after a, o and u. The sound is a back vowel.

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6
Q

Zungenbrecher
Versuche, diese Zungenbrecher laut vorzulesen!

Ein Stachelschwein, ein Stachelschwein, das muss ein Schwein mit Stacheln sein, doch hat es keine Stachelein, so ist es auch kein Stachelschwein.

Zwischen zwei spitzen Steinen saßen zwei zischelnde Zischelschlangen und zischten.

A

Tongue-twister
Try reading these tongue twisters aloud!

A porcupine, a porcupine, it must be a pig with quills, but it doesn’t have any quills, so it’s not a porcupine either.

Two hissing hissing snakes sat between two sharp stones and hissed.

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7
Q

Aufgepasst: st und sp wird nicht immer gleich ausgesprochen!

Das s wird als sch ausgesprochen, wenn das st oder sp am Wortanfang oder Silbenanfang steht.
Das s wird als s gesprochen, wenn das st oder sp im Wortinneren steht, wenn es zu mehreren Wortteilen gehört oder am Wortende steht.

der Sport (Wortanfang)  SCH
gestern (Wortinneres) S
aussprechen (Silbenanfang) SCH
auspacken (mehrere Wortteile) S
der Stephansdom (Wortanfang) SCH
der Tourist (Wortende) S
Aussteigen (Silbenanfang) SCH
austeilen (mehrere Wortteile) S
A

Be careful: st and sp are not always pronounced the same!

The s is pronounced as sch if the st or sp is at the beginning of a word or syllable.
The s is pronounced as s if the st or sp is inside the word, if it belongs to several parts of the word or is at the end of the word.

the sport (beginning of the word) SCH
yesterday (inside word) p
pronounce (start of syllable) SCH
unpack (several parts of the word) p
St. Stephen's Cathedral (beginning of the word) SCH
the tourist (end of word) p
Get out (beginning of syllable) SCH
distribute (several parts of the word) p
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8
Q

austeilen

A

Get out

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9
Q

austeilen

A

distribute

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10
Q

Aussprache sch

St und sp werden als sch gesprochen, wenn sie am Wortanfang oder am Silbenanfang stehen.
Beim Silbenanfang muss darauf geachtet werden, ob st oder sp zur gleichen Silbe gehören.
Beispiel: abstellen hat drei Silben: ab-stel-len. St befindet sich am Anfang der zweiten Silbe, also wird s als sch gesprochen.

der Start - Wortanfang
ein-stei-gen ->Silbenanfang
stolpern  - Wortanfang
an-star-ren -> Silbenanfang
die Stelle  - Wortanfang
ab-sprin-gen -> Silbenanfang
sparen  - Wortanfang
an-stel-len -> Silbenanfang
A

Pronunciation of sch

St and sp are spoken as sch if they are at the beginning of a word or at the beginning of a syllable.
At the beginning of a syllable, one must pay attention to whether st or sp belong to the same syllable.
Example: abstellen has three syllables: ab-stel-len. St is at the beginning of the second syllable, so s is pronounced as sch.

the start - the beginning of the word
ein-staufen -> beginning of syllables
stumble - beginning of the word
staring at -> beginning of syllables
the place - beginning of the word
ab-jump-gen -> beginning of syllables
save - beginning of the word
an-stel-len -> beginning of syllables
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11
Q

Aussprache s

St und sp werden als s gesprochen, wenn sie im Wortinneren stehen, das Wort mehrere Wortteile hat oder am Wortende stehen.
Beim Wort mit mehreren Wortteilen muss darauf geachtet werden, ob st oder sp zur gleichen Silbe gehören.
Beispiel: transportieren hat vier Silben: trans-por-tie-ren. Sp befindet sich nicht in derselben Silbe. Also wird s nicht als sch gesprochen.

gestern - Wortinneres
aus-teilen - mehrere Wortteile
die Post - Wortende
der Osten - Wortinneres
aus-packen - mehrere Wortteile
der Tourist - Wortende
A

Pronunciation s

St and sp are pronounced as s if they are inside the word, if the word has several parts of the word or if they are at the end of the word.
In the case of a word with several word parts, it is important to pay attention to whether st or sp belong to the same syllable.
Example: transport has four syllables: trans-port-tie-ren. Sp is not in the same syllable. So s is not spoken as sch.

yesterday - word inside
off-sharing - several parts of the word
the post - end of word
the east - word inside
unpack - several parts of the word
the tourist - end of word
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12
Q

sch: die Straße, aufstellen, der Bahnsteig, stark, die Fußspur, spannend, die Statue;
s: der Lastwagen, der Westen, ausparken

A

sch: the street, setting up, the platform, strong, the footprint, exciting, the statue;
s: the truck, the west, park out

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13
Q
Wiederholung
sich für etwas begeistern
die Theaterkarte reservieren
Ich bin überzeugt davon, dass ...
etwas empfehlen
das Kino besuchen
sich interessieren für
Die Veranstaltung ist gut / schlecht besucht.
eine Vorliebe haben für
A
Repetition
be enthusiastic about something
reserve the theater ticket
I am convinced that ...
to recommend something
visit the cinema
are interested in
The event is well / poorly attended.
have a preference for
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14
Q

Ich begeistere mich für neue Kulturen.
Er besucht jede Woche das Kino. Er empfiehlt es sehr!
Sie hat eine Vorliebe fürs Theater. Darum reserviert sie ihre Karten lange im Voraus.
Ich bin überzeugt davon, dass man viele kulturelle Erfahrungen sammeln sollte!

A

I am enthusiastic about new cultures.
He goes to the cinema every week. He highly recommends it!
She has a thing for the theater. That is why she reserves her tickets well in advance.
I am convinced that one should gain a lot of cultural experiences!

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15
Q

Kulturelle Interessen

Es gibt eine Fotoausstellung zum Thema Reisen.
Was denkst du über diese Reiseziele und -arten?
Wofür interessierst du dich?

A

Cultural interests

There is a photo exhibition on the subject of travel.
What do you think of these destinations and types?
What are you interested in?

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16
Q

Beantworte die Fragen und erzähle über dich.
Wofür beffeisterst du dich?
Gehst du gerne ins Theater, Museum, Kino oder anderswohin?
Hast du gut besuchte Events erlebt?
Was kannst du einem Touristen in deiner Heimatstadt empfehlen?

A

Answer the questions and tell about yourself.
What are you enthusiastic about?
Do you like going to the theater, museum, cinema or anywhere else?
Did you experience well-attended events?
What can you recommend to a tourist in your hometown?

17
Q

Was ist deine Meinung?

Virtuelle Technologie macht Museen viel interessanter.
Teile deine Meinung:
Ich glaube/denke/finde, dass ...
Ich bin davon überzeugt, dass ...
Ich bin dafür/dagegen, dass ...
A

What is your opinion?

Virtual technology makes museums much more interesting.
Share your opinion:
I believe / think / find that ...
I am convinced, that ...
I am for / against that ...
18
Q

Meinung: Man sollte alle Kontinente der Welt bereisen, bevor man 40 Jahre alt ist.

Zeit: Du bist in eine neue Stadt gezogen. Was machst du zuerst? Und dann? Machst du freitags etwas anderes als montags? Wie erkundest du die neue Kultur?

Reflexive Verben: Denke dir eine Geschichte mit diesen Verben aus:
sich interessieren für, sich bewerben bei, sich freuen über

A

Opinion: You should travel to all continents of the world before you are 40 years old.

Time: You moved to a new city. What do you do first And then? Do you do something different on Friday than on Monday? How do you explore the new culture?

Reflexive Verbs: Make up a story using these verbs:
are interested in, apply to, look forward to

19
Q

Du machst einen Städtetrip nach Berlin.
■Was guckst du dir an?
■Gehst du ins Museum?
■Gehst du ins Theater?

A

You’re going on a city trip to Berlin.
■ What are you looking at?
■ Do you go to the museum?
■ Do you go to the theater?