B1.5.2 Mehr über den Genitiv Flashcards

1
Q

Lernziele

Den Genitiv wiederholen und mehr über den Genitiv lernen
■Präpositionen und Verben mit Genitiv lernen und verwenden
■Die Adjektivdeklination im Genitiv lernen

A

learning goals

Repeat the genitive and learn more about the genitive
■ Learn and use prepositions and verbs with genitive
■ Learn the adjective declination in the genitive

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2
Q

Der Freund meines Freundes ist mein Freund – der weltweit bekannte Satz, der die Menschheit bewegt. Du weißt aber sicher, welche grammatische Form dabei verwendet wird.

A

My friend’s friend is my friend - the phrase that is known worldwide and that moves humanity. But you know for sure which grammatical form is used.

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3
Q

Der Genitiv ist der Fall oder Kasus, der auch Wessen-Fall genannt wird.

Die Stimmung meiner Freunde ist für mich sehr wichtig.
Wessen Stimmung ist für mich wichtig?

A

The genitive is the case or case, which is also called the whose case.

My friends’ mood is very important to me.
Whose mood is important to me?

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4
Q

■Der Genitiv ist der zweite Fall in der deutschen Grammatik.
■Die Frage nach dem Genitiv lautet: Wessen?
■An neutrale und maskuline Nomen wird ein s oder es hinzugefügt.

bestimmter und unbestimmter Artikel - Genitiv

des, eines M
der, einer F
des, eines N
der PL

A

■ The genitive is the second case in German grammar.
■ The question about the genitive is: Whose?
■ An s or es is added to neutral and masculine nouns.

definite and indefinite article - genitive

des, one M
der, an F
des, one N
the PL

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5
Q

Überlege!

Wann benutzt man den Genitiv?

A

Think!

When do you use the genitive?

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6
Q

Wann kannst du den Genitiv benutzen?

um eine Eigenschaft zu zeigen
Diplom zweiter Stufe

um eine Urheberschaft zu zeigen
Goethes Faust

um das Ziel einer Handlung zu zeigen
die Markierung des Textes

um einen Anteil zu zeigen
die Hälfte des Geldes

um den Besitz zu zeigen
die Tasche meiner Schwester

A

When can you use the genitive?

to show a property
Second level diploma

to show an authorship
Goethe’s Faust

to show the goal of an action
the marking of the text

to show a share
half the money

to show possession
my sister’s bag

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7
Q

Was bezeichnet die Genitiv-Struktur?

  1. Ein Drittel des Kuchens. der Anteil
  2. Die Bücher der Bibliothek. - die Zugehörigkeit
  3. Das Verkaufen der Lebensmittel.-das Ziel einer Handlung
  4. Das Haus der Nachbarn. - die Zugehörigkeit
  5. Goethes Werke- die Urheberschaft
A

What does the genitive structure mean?

  1. One third of the cake. the amount
  2. The library books. - the affiliation
  3. Selling the groceries - the goal of an action
  4. The neighbors’ house. - the affiliation
  5. Goethes works- the authorship
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8
Q

S. 20: 1.a. deines Hemdes b. deiner Tasche 2.a. eurer Schuhe b. eures Hauses 3. a. seines Veters b. seiner Haustiere 4. a. unseres Urlaubs b. unserer Zeit 5. a. meines Zimmest b. meiner Wäsche.
S. 21:2. unserer 3. seines, 4. deiner, 5. ihrer

S. 23: 2. Das ist das Hochhaus, dessen Treppenhaus renoviert wird. 3. Das ist die Schule, deren Schüler im Wettbewerb gewonnen haben. 4. Das ist die Stadt, deren Hochhäuser mehr als 12 Stockig sind. 5. Das ist das Auto, dessen Reifen nicht für den Winter geeignet sind.
S. 28: des hohen Berges, eines hohen Berges, hohen Berges
des tollen Autos, eines tollen Autos, tollen Autos
der schönen Figur, einer schönen Figur, schöner Figur
der kleinen Kinder, —–, kleiner Kinder

A

P. 20: 1.a. your shirt b. your bag 2.a. of your shoes b. your house 3. a. of his cousin b. his pets 4. a. our vacation b. our time 5. a. my room b. my laundry.
P. 21: 2. our 3rd his, 4th yours, 5th hers

P. 23: 2. This is the high-rise whose stairwell is being renovated. 3. This is the school whose students won the competition. 4. This is the city whose skyscrapers are more than 12 storeys high. 5. This is the car whose tires are not suitable for winter.
P. 28: the high mountain, a high mountain, high mountain
of a great car, a great car, a great car
the beautiful figure, a beautiful figure, beautiful figure
of little children, —–, little children

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9
Q

Schreibe selbst andere Beispiele zu den Funktionen auf!

  1. der Anteil
  2. die Zugehörigkeit
  3. das Ziel einer Handlung
  4. die Eigenschaft
  5. die Urheberschaft
A

Write down other examples of the functions yourself!

  1. the proportion
  2. the affiliation
  3. the goal of an action
  4. the property
  5. the authorship
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10
Q

Bilde nun vollständige Sätze mit den Strukturen von der Seite 7, 8 und mit denen, die du selbst geschrieben hast.

A

Now form complete sentences with the structures on pages 7, 8 and with those that you wrote yourself.

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11
Q

Präpositionen mit dem Genitiv
■Es werden bestimmte Präpositionen mit dem Genitiv verwendet.
■Die meisten Präpositionen werden selten oder in der Schriftsprache benutzt.
■Im alltäglichen Sprachgebrauch findet man folgende Präpositionen:
(an)statt, trotz, während, wegen, innerhalb, außerhalb, anstelle, oberhalb, unterhalb

  • anstelle (alternativ)
    Anstelle des Buches hat sie die Hefte genommen.
  • außerhalb (temporal) - innerhalb
    Außerhalb der Arbeitszeiten darf niemand hier bleiben.
  • außerhalb (lokal) - innerhalb
    Innerhalb der Stadt darf man nicht schnell fahren.
  • oberhalb (lokal) - unterhalb
    Fische findet man nur unterhalb und nicht oberhalb der Wasseroberfläche.

-aufgrund (kausal)
Aufgrund der schlechten Noten bleibt er zu Hause.

A

Prepositions with the genitive
■ Certain prepositions are used with the genitive case.
Most prepositions are rarely used or used in the written language.
■ The following prepositions are used in everyday language:
instead of, in spite of, during, because of, inside, outside, instead of, above, below

  • instead of (alternative)
    Instead of the book, she took the notebooks.
  • outside (temporal) - inside
    Nobody is allowed to stay here outside of working hours.
  • outside (local) - inside
    You are not allowed to drive fast within the city.
  • above (local) - below
    Fish can only be found below and not above the water surface.
  • due to (causal)
    Because of the bad grades, he stays at home.
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12
Q

Präpositionen mit dem Genitiv oder Dativ
In der Umgangssprache werden aber die Präpositionen (an)statt, während, wegen und trotz mit dem Dativ benutzt.

  • (an)statt (alternativ)
  • Statt dem Handy gab sie mir ein Buch. D
  • Statt des Handys gab sie mir ein Buch. G

während (temporal)
Während dem Urlaub war er nicht erreichbar.
Während des Urlaubs war er nicht erreichbar.

  • wegen (kausal)
    Wegen dem Unfall verspätete ich mich.
    Wegen des Unfalls verspätete ich mich

trotz (konzessiv)
Trotz dem Geldmangel kaufte er ein teures Handy.
Trotz des Geldmangels kaufte er ein teures Handy.

A

Prepositions with the genitive or dative
In colloquial language, however, the prepositions (an) instead of, during, because of and in spite of the dative are used.

  • (on) instead of (alternatively)
  • Instead of the cell phone, she gave me a book. D.
  • Instead of the cell phone, she gave me a book. G

during (temporal)
He could not be reached during the vacation.
He could not be reached during the vacation.

  • because of (causal)
    I was late because of the accident.
    I was late because of the accident

despite (concessional)
Despite the lack of money, he bought an expensive cell phone.
Despite the lack of money, he bought an expensive cell phone.

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13
Q
  1. Unterhalb der Grenze ist Camping erlaubt. (die Grenze)
  2. Aufgrundder schlechten Ergebnisse darf er nicht mehr ins Ausland fahren. (die schlechten Ergebnisse)
  3. Innerhalb der Vorlesungszeit sollte man aufmerksam sein. (die Vorlesungszeit)
  4. Anstelle des Orangensaftes hat er Cola gekauft. (der Orangensaft)
  5. Außerhalb der Stadt ist es auch möglich zu leben. (die Stadt)
A

S1. Camping is allowed below the border. (the border)

  1. Due to the poor results, he is no longer allowed to travel abroad. (the bad results)
  2. You should be attentive during the lecture period. (the lecture period)
  3. Instead of the orange juice, he bought Cola. (the Orange juice)
  4. It is also possible to live outside the city. (the town)
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14
Q

S. 14: 1. Statt des Autos fährt er mit dem Fahrrad. 2. Während des schlechten Wetters bleiben die Schüler zu Hause. 3. Wegen des Missverständnisses kam er zu spät. 4. Trotz der Erkältung sind viele Studenten in die Vorlesung gekommen. 5. Während des Kriegs gab es kaum Essen.

A

P. 14: 1. Instead of the car, he rides a bicycle. 2. Students stay at home during bad weather. 3. He was late because of the misunderstanding. 4. Despite the cold, many students came to the lecture. 5. There was hardly any food during the war.

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15
Q

Den Genitiv verwenden
Gib eine mögliche Antwort. Benutze die gegebenen Präpositionen.

Wann darf man kein Handy benutzen? (während)
Warum ist die Luft in den Großstädten verschmutzt?
Lena reagiert allergisch auf Kuhmilch. Was sollte sie machen? (statt)(wegen)

A

Use the genitive
Give a possible answer. Use the prepositions given.

When is it not allowed to use a cell phone? (while)
Why is the air in the big cities polluted?
Lena is allergic to cow’s milk. What should she do? (instead of) (because of)

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16
Q

Es gibt Verben, die den Genitiv verlangen.

Die Naturkatastrophen-Opfer bedürfen internationaler Hilfe.

Er wird des Mordes beschuldigt.

Sie verdächtigt ihn der Lüge.

Er ist des Diebstahls angeklagt.

Wir gedenken der Gefallenen

Sie wurden der Tat überführt.

Sie bezichtigt ihn der Untreue.

A

There are verbs that require the genitive.

The natural disaster victims need international help.

He is accused of murder.

She suspects him of lying.

He is charged with theft.

We remember the fallen

You have been convicted of the act.

She accuses him of infidelity.

17
Q

Die Sachen eures (ihr) Vaters liegen herum.
Viele Gebäude stehen im Zentrum unserer (wir) Stadt.

In deiner Stadt sieht man überall die Spuren seines (er) Lebens.

Auf jeder Haltestelle kann man die Poster deiner (du) Kandidatin sehen.

Das Gehalt ihrer (sie - Plural) Eltern ist sehr niedrig.

A

Your (her) father’s things are lying around.
Many buildings are in the center of our (we) city.

In your city you can see the traces of his (his) life everywhere.

You can see your candidate’s posters at every stop.

The salary of her (she - plural) parents is very low.

18
Q
  1. Ich suche den Mann, _______________
  2. Ich suche das Haus, _______________
  3. Gib mir den Teller, _______________
  4. Gib mir die Tasche, _______________
  5. Ich suche das Restaurant, _______________

Beende die Sätze mit den Zusatzinformationen. Benutze dabei die Relativpronomen im Genitiv

A
  1. I am looking for the man _______________
  2. I’m looking for the house, _______________
  3. give me the plate, _______________
  4. Give me the bag, _______________
  5. I’m looking for the restaurant, _______________

End the sentences with the additional information. Use the relative pronouns in the genitive

19
Q

*****24

  1. Ich suche den Mann, dessen Auto ist da.
  2. Ich suche das Haus, dessen Nummer 73 ist.
  3. Gib mir den Teller, dessen farbe blau ist.
  4. Gib mir die Tasche, deren farben rosa ist.
  5. Ich suche das Restaurant, dessen Essen Mexikanish ist.

Beende die Sätze mit den Zusatzinformationen. Benutze dabei die Relativpronomen im Genitiv

A
  1. I’m looking for the man whose car is there.
  2. I’m looking for the house whose number is 73.
  3. give me the plate which color is blue.
  4. Give me the bag, the color of which is pink.
  5. I’m looking for the restaurant whose food is Mexican.

End the sentences with the additional information. Use the relative pronouns in the genitive

20
Q

Genitiv üben

Der Anfang der Sätze ist gegeben. Benutze dabei die Relativpronomen im Genitiv: z.B. Senden Sie mir bitte die E-Mail, deren Anhang kleiner ist. Bilde je 3 Sätze.

Senden Sie mir bitte….
Erklären Sie mir bitte
Schreiben Sie mir bitte
Zeigen Sie mir bitte..

A

Practice genitive

The beginning of the sentences is given. Use the relative pronouns in the genitive case: e.g. Please send me the email with a smaller attachment. Make 3 sentences each.

Please send me….
Please explain to me
Please write to me
Please show me..

21
Q

****25

Bitte senden Sie mir die Nummer des Hauses, dessen Foto ich gestern erhalten habe.

Bitte erklären Sie mir diesen Satz, dessen Bedeutung ich nicht verstehe.

Bitte schreiben Sie mir die Daten, deren Präsentation alle so beeindruckt hat.

Bitte zeigen Sie mir die Quittung, deren Liste dieses Buch zeigt.

A

*25

Please send me the number of the hause, the photo of which I received yesterda.

Please explain to me this sentence, of which I don’t understand the meaning.

Please write to me the data, the presentation of which made everyone so impressed.

Please show me the receipt, of wich the list shows this book.

22
Q

*******29

Es ist das problem der sprache: schweizer deutsch ist unmöglich
Es gibt das Problem des Parkens: unmöglich zu finden
Da ist das Problem der Preise: Alles ist sehr teuer
Es gibt das Problem der Häuser: Es ist schwierig, ein Miethaus zu finden.

A

*29
there is the problem of the language: swiss German is impossible
there is the problem of the the parking: impossible to find any
there is the problem of the prices: everything is really costly
there is the problem of the homes: it is difficult to find a hause to rent.