Module 4 – MGMT et Organisation Flashcards

1
Q

Quelques règles simples aidant à améliorer la gestion du temps (5):

A
– Faire correctement ce qui est juste
– Ne pas remettre le travail à plus tard
– S’attaquer à temps aux « gros morceaux »
– Planifier par écrit
– Faire une planification journalière
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2
Q

Méthode Eisenhower

A

A Les activités importantes et urgentes
Tâches à exécuter immédiatement et soi-même

B Les activités importantes et peu urgentes
Tâches pour lesquelles il est possible d’attendre ou de déléguer

C Les activités urgentes et peu importantes
Tâches à exécuter soi-même ou à déléguer rapidement

D Les tâches peu importantes et peu urgentes
Tâches inutiles = À abandonner / Poubelle !

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3
Q

Qu’est-ce que l’Ordre du jour?

A

Il s’agit d’un document qui énumère des questions à discuter lors d’une réunion ou d’une assemblée. De manière générale, le projet d’ordre du jour inclus dans le texte même de la convocation ou annexé à cette dernière. Il faut savoir que cet ordre du jour devient officiel seulement après son adoption par les participants, soit en début de séance.

De cette manière, les participants à la réunion ont le temps nécessaire pour se préparer à la discussion.

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4
Q

Que comprend généralement un ordre du jour? (9)

A
  1. Ouverture de la séance
  2. Nomination d’un président de séance ainsi que d’un secrétaire, s’ils ne sont pas déjà nommés
  3. Lecture et adoption de l’ordre du jour
  4. Lecture, s’il y a lieu, et approbation du procès-verbal de la dernière séance ou de la dernière réunion
  5. Le cas échéant, lecture de la correspondance et de certains documents ou rapports
  6. Énumération des sujets à traiter (mention des divers points numérotés alors à la suite des points précédents)
  7. Questions diverses
  8. Choix de la date, de l’heure et du lieu de la prochaine réunion, s’il y a lieu
  9. Clôture de la séance
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5
Q

Qu’est-ce qu’un Briefing d’agence?

A

En marketing, le « briefing d’agence » constitue la séance d’information ou d’orientation, où un document est réalisé avec l’agence de pub ou RP (relations publiques). C’est également souvent le nom donné au document remis à cette même agence. Concernant ce document, les notions de « concept marketing » ou de « concept communication » seront abordées dans les chapitres spécifiques à venir.

De manière générale, un briefing consiste à transmettre à l’autre un maximum d’information sur son entreprise, le produit, le public, etc., et les objectifs poursuivis. N’importe quel briefing devrait répondre aux questions suivantes : (image dropbox)

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6
Q

Qu’est-ce qu’un procès-verbal?

A

Il s’agit, malgré son nom, d’un acte écrit qui relate officiellement ce qui a été discuté et décidé au cours d’une séance, d’une assemblée, d’une réunion. L’objectif de ce document est de servir de référence dans l’avenir. Le procès-verbal se distingue du compte rendu surtout par son caractère officiel.

Souvent, la rédaction d’un procès-verbal est une obligation officielle ou réglementaire, soumise à une présentation formelle particulière. Dans un procès-verbal de réunion ou d’assemblée, il est précisé le nom des personnes présentes, des personnes absentes, ainsi que celui des personnes invitées (pour éviter les erreurs, le secrétaire peut faire circuler une liste sur laquelle les participants inscrivent leur nom) ; le lieu, la date et l’heure de la réunion y sont rappelés.

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7
Q

Que contient généralement un procès-verbal? (12)

A
  • Nom du comité, conseil, etc.
  • Titre de la réunion
  • Date, heure et lieu de la réunion
  • Liste des personnes présentes, absentes et invitées (par ordre alphabétique)
  • Vérification du quorum (lorsque cette condition est requise)
  • Nom de la personne qui assume la présidence et du secrétaire
  • Lecture et adoption de l’ordre du jour
  • Lecture (s’il y a lieu) et adoption du procès-verbal de la dernière réunion
  • Points à l’ordre du jour
  • Questions diverses
  • Date, heure et lieu de la prochaine réunion
  • Clôture de la séance
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8
Q

Définition de l’entreprise

A

En économie, l’entreprise est traditionnellement définie comme une organisation économique, de forme juridique déterminée, réunissant des moyens humains, matériels, immatériels et financiers, pour produire des biens ou des services destinés à être vendus sur un marché pour réaliser un profit.

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9
Q

Par quoi peut-on distinguer l’entreprise? (3)

A
  • Son but : Il est l’essence même de son existence et se confond souvent avec la nature du bien ou service qu’elle produit.
  • Les moyens qu’elle met en oeuvre pour atteindre ce but : Les objectifs de l’entreprise déterminent les moyens humains, matériels, immatériels et financiers qu’elle va engager pour les atteindre.
  • La recherche du profit : Une entreprise ne peut exister que si elle crée de la valeur ajoutée du fait même de sa fonction de transformation.
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10
Q

L’entreprise est une unité complexe ; elle peut aussi être définie comme : (4)

A

• Une entité autonome :
Lors de sa création, l’entreprise acquiert une personnalité qui dépasse la notion juridique. De plus, l’entreprise se voit attribuer des propriétés spécifiques, tel un être vivant : la société naît, grandit, meurt et agit selon la morale (entreprise citoyenne, etc.).

• Une entité qui modifie son environnement :
Par son action, l’entreprise agit et réagit à son environnement via notamment les externalités qu’elle produit (pollution, etc.). Afin de pouvoir suivre le mouvement, elle change incessamment au monde qui l’entoure (sphère économique, sociale, juridique, etc.).

• Une organisation sociale :
Pour exister, l’entreprise emploie différents individus; ceux-ci n’ont pas toujours les mêmes objectifs que cette dernière. Il arrive donc que l’entreprise soit au centre de différents problèmes sociaux, reflets de la société.

• Un système complexe, car ouvert :
L’entreprise est constamment en relation avec un nombre important de partenaires avec lesquels elle échange des biens, des services, des hommes, des informations, etc.

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11
Q

La forme d’organisation d’une entreprise dépend d’une multitude de facteurs, tels que :

A
  • La forme juridique désirée
  • L’évolution historique de l’entreprise
  • La branche dans laquelle elle évolue
  • La taille de l’entreprise
  • Les personnes concernées
  • Le style de direction
  • Les produits
  • La dispersion géographique
  • Les canaux de distribution
  • Les débouchés
  • Les procédés de fabrication
  • Les objectifs de l’entreprise
  • La situation économique générale
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12
Q

il est envisageable de définir que toutes les formes d’organisation, ou presque, découlent du mélange de trois principes généraux : (3)

A
  • les principes de partage de décision (décisions centralisées ou décentralisées)
  • les principes de direction (système hiérarchique ou fonctionnel)
  • les principes de répartition des postes/tâches : par région, par objet (marque, type de produit, etc.), par opération élémentaire (R&D, production, vente).
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13
Q

Les ressources humaines peuvent donc être organisées comme : (5)

A

• Un département central
Département étoffé au niveau du siège central de l’entreprise

• Un service RH par unité
Un service RH pour chaque unité

• Un centre de services
Où se déroulent toutes les opérations administratives

• Un centre d’expertise
Composé de plusieurs spécialistes

• Un centre multifonctions
Composé d’équipes, dites de support, pluridisciplinaires (RH et finances, par exemple)

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14
Q

Trois niveaux de responsabilités peuvent être mis en évidence dans la gestion des ressources humaines:

A

– stratégie
– gestion
– réalisation.

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15
Q

RH – Niveau de responsabilité: Stratégie (7)

A

Il est primordial que la direction des ressources humaines ait une vision claire de tous les processus de la gestion des ressources humaines.

  • Définir et faire appliquer la politique du personnel
  • Définir la politique de formation, d’évolution
  • Fixer des objectifs à court, moyen et long terme (en lien avec les objectifs et la stratégie de l’entreprise)
  • Conseiller la direction et les cadres de l’entreprise
  • Encadrer, coacher et motiver
  • Élaborer le concept de communication interne
  • Définir et interpréter des tableaux de bord, de contrôle
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16
Q

RH – Niveau de responsabilité: Gestion

A

Les rôles ainsi que les responsabilités de chaque membre des RH (membres de la direction de l’entreprise, du service/département, interlocuteurs sur le terrain) doivent être définis.

Les outils à utiliser et les données à suivre.

  • La gestion prévisionnelle et la planification des besoins en personnel
  • Le recrutement du personnel
  • L’évaluation et le développement des compétences (formation)
  • La gestion des carrières
  • Le licenciement du personnel
  • Les conseils et l’accompagnement des parties prenantes (clients et fournisseurs internes)
  • La coordination des différentes fonctions de la gestion du personnel
  • L’application de la réglementation
  • La communication interne
17
Q

RH – Niveau de responsabilité: Réalisation

A

Quand les modes de faire sont définis, il s’agit d’effectuer efficacement toutes les tâches liées.

Beaucoup de ces métiers sont exercés au sein d’un département RH d’une grande entreprise.

  • Directeur ressources humaines – DRH
  • Spécialiste en ressources humaines – SRH
  • Assistant en gestion du personnel
  • Responsable ou spécialiste de l’administration RH
  • Responsable ou spécialiste des salaires
  • Responsable ou spécialiste du recrutement
  • Responsable de la gestion des intérimaires
  • Responsable ou spécialiste de la formation
  • Gestionnaire des carrières
  • Responsable des apprentis et/ou stagiaires
  • Responsable des émigrés et immigrés (expatriés)
  • Responsable ou spécialiste de l’information et de la communication
18
Q

Composantes de la gestion du personnel: (5)

A
  • Conduite du personnel : Comment conduire mon personnel pour atteindre les objectifs de l’entreprise?
  • Sélection du personnel : Comment sélectionner les bonnes personnes pour mon entreprise?
  • Développement du personnel : Comment déceler le potentiel de mes collaborateurs?
  • Évaluation du personnel : Comment évaluer mon personnel objectivement et le motiver?
  • Rétribution du personnel : Comment fixer équitablement le salaire et les autres gratifications du personnel?
19
Q

Attentes des différents acteurs (4)

A
  • Les collaborateurs : Ils ont certaines attentes vis-à-vis de leur employeur ; une rémunération correspondant à leur travail, des prestations sociales, un environnement de travail intéressant, etc.
  • Les clients : Leurs attentes sont au centre de toutes les décisions stratégiques de l’entreprise. Elles ne doivent pas être sous-estimées non plus dans la gestion du personnel. Seul un collaborateur compétent, motivé et engagé, ayant du coeur à l’ouvrage, peut satisfaire correctement les besoins des clients.
  • Les propriétaires : Ils exigent la rentabilité nécessaire à la survie de l’entreprise à long terme. Cela influe également sur les décisions prises en matière de personnel, par exemple, sur le plan des moyens de production, du niveau des salaires, de la formation continue, etc.
  • L’environnement : Il s’agit des attentes de l’opinion publique, telles que le maintien des emplois dans la région, le comportement écologique des collaborateurs (réduction ou tri des déchets), etc.
20
Q

Conditions-cadres de la gestion du personnel (3)

A
  • Évolution des valeurs : La satisfaction procurée par un travail qui a un sens est de plus en plus importante ; la notion d’obligation à remplir est de moins en moins présente. L’aspect social du travail et le sens qu’il a pour l’individu ainsi que la marge de manoeuvre nécessaire à l’épanouissement professionnel sont devenus des facteurs prépondérants.
  • Augmentation de la mobilité professionnelle : Les employés ne restent pas leur vie entière dans la même entreprise. Aujourd’hui, il est courant de changer de poste pour évoluer professionnellement ou pour des raisons personnelles.
  • Évolution des attentes des collaborateurs : Les avantages immatériels sont de plus en plus recherchés : épanouissement, sécurité de l’emploi, marge de manoeuvre, variété et intérêt des projets, responsabilités. Le premier critère de choix n’est plus le salaire au sens de revenus permettant de subvenir à ses besoins.
21
Q

Facteurs d’insatisfaction (6)

A

– le manque de compétences d’un supérieur hiérarchique
– des horaires de travail flous
– des heures supplémentaires trop importantes
– un stress constant
– un climat de travail désagréable
– des activités de routine trop nombreuses

22
Q

Qu’est-ce que le marketing RH?

A

Le marketing RH est l’art et la manière d’attirer et de conserver une force de travail qualifiée et motivée. Outre le recrutement des collaboratrices et collaborateurs, le soin apporté à une image positive de l’entreprise est fondamental.

De même qu’il est possible de vendre un produit, les ressources humaines utiliseront les techniques du marketing en les adaptant à leur contexte dans le but de « vendre » l’entreprise. Les collaborateurs deviennent les « clients » de l’entreprise.

23
Q

Sous quels critères faut-il segmenter les collaborateurs (technique marketing)? (3)

A
  • l’âge (senior/junior)
  • le niveau d’études et d’expérience (débutant/expérimenté)
  • tout autre critère propre à l’entreprise
24
Q

Quels sont les points de ciblage pour segmenter les collaborateurs (technique marketing)? (5)

A
  • une politique salariale qui rémunère la performance individuelle/collective
  • un style de management qui encourage la performance via la reconnaissance, l’estime de soi, le respect
  • une organisation flexible
  • une politique sociale développée (handicap, écoute, suivi)
  • une politique RH qui donne des possibilités d’évolution de carrière
25
Q

Que signifie l’objectif “S.M.A.R.T.”?

A
spécifique,
mesurable,
acceptable,
réaliste,
temporellement défini

Sur cette base, vous devez formuler, avec vos collaborateurs, les objectifs.

26
Q

“S.M.A.R.T.”: Spécifique (2)

A

• Clarifiez les choses
Convenir d’objectifs spécifiques signifie clarifier ce que vous voulez obtenir. Les objectifs non spécifiques suscitent facilement des malentendus et des problèmes. Assurez-vous que tous les collaborateurs comprennent la même chose et que leurs forces s’orientent toutes dans la même direction.

• Formulez avec précision
C’est pourquoi il vous revient d’une part de formuler « avec précision » ce que vous attendez et, d’autre part, de clarifier ce que vos employés ont compris et comment ils procéderont pour atteindre l’objectif fixé.

27
Q

“S.M.A.R.T.”: Mesurable

A

Rendre un objectif mesurable signifie fixer des valeurs en fonction desquelles on peut s’orienter. Souvent, les objectifs sont également définis à long terme, raison pour laquelle il convient de définir des étapes intermédiaires afin de pouvoir, le cas échéant, modifier votre approche, voire corriger vos employés.

28
Q

“S.M.A.R.T.”: Acceptable

A

Acceptable signifie que votre collaborateur vous suit, qu’il considère l’objectif SMART comme étant également le sien. Rien n’est plus démotivant que de devoir à tout moment remettre vos employés « sur le bon chemin ».

29
Q

“S.M.A.R.T.”: Réaliste

A

Définir des objectifs ambitieux qui motivent à travailler d’arrache-pied, à donner le meilleur de soi-même, voilà qui est une chose. Les objectifs doivent néanmoins être réalistes sous peine d’être démotivants et même de n’être jamais poursuivis. Un objectif n’est réaliste que si vous estimez pouvoir l’atteindre avec les ressources dont vous disposez.

30
Q

“S.M.A.R.T.”: Temporellement défini

A

Définir temporellement un objectif signifie l’inscrire dans une période et fixer quand il doit être atteint. Vous devez distinguer ici différents types d’objectifs, à savoir tactique, opérationnel et stratégique.

Un objectif « tactique » doit être atteint dans l’année

Un objectif « opérationnel » à moyen terme (un à trois ans)

Un objectif « stratégique » à partir de trois ans.

De ce fait, pour atteindre l’objectif fixé, vous devez définir clairement la durée et les différentes étapes qui, elles aussi, doivent être déterminées dans le temps.

31
Q

Pilotage d’un processus RH – niveau stratégique (4)

A
  • Définir l’importance du processus dans la stratégie de l’entreprise
  • Définir le niveau de performance attendu
  • Animer les actions du ou des pilotes de processus
  • Assumer la responsabilité du bon fonctionnement du processus au sein de la direction
32
Q

Pilotage d’un processus RH – niveau opérationnel (7)

A
  • Définir les activités, entrées et sorties
  • Mettre en place les indicateurs
  • Analyser les données en lien avec son processus
  • Améliorer les performances du processus en liaison avec la stratégie définie
  • Conduire les projets définis dans le cadre des actions d’amélioration des performances
  • Animer l’équipe processus issue des différents métiers concernés
  • Rendre compte au responsable du processus
33
Q

Qu’est-ce que la Convention Collective de Travail (CCT)?

A

La CCT est un accord passé entre des associations de travailleurs (syndicats) d’une part, et des employeurs ou associations d’employeurs d’autre part. Par la CCT, les employeurs (ou associations d’employeurs), et les associations de travailleurs (syndicats) établissent en commun des clauses sur les salaires minimaux, les vacances, la maladie, les délais de résiliation, etc. Les accords particuliers ainsi que le montant du salaire doivent cependant être fixés par contrat individuel de travail.

34
Q

Le contrat type de travail (CTT):

A

Par le CTT sont établies des clauses sur la conclusion, l’objet et la fin de diverses espèces de contrats de travail. Ce sont les autorités qui sont tenues d’édicter des CTT pour les catégories de travailleurs dont la situation paraît particulièrement menacée et où le niveau de salaire est bas. La décision d’édicter un CTT revient donc à la Confédération et aux cantons. Avant d’être édicté, le CTT doit être publié d’une manière suffisante, avec indication d’un délai pendant lequel il est possible de faire opposition. Le CTT entre en vigueur après avoir été publié conformément aux prescriptions valables pour les publications officielles.

35
Q

Le contrat individuel de travail (CIT):

A

Le contrat (individuel) de travail est le contrat par lequel le travailleur s’engage, pour une durée déterminée ou indéterminée, à travailler au service de l’employeur et celui-ci à payer un salaire fixé d’après le temps ou le travail fourni (travail aux pièces ou à la tâche).

Le premier élément caractéristique du contrat de travail est l’engagement à fournir un travail régulier, l’employé doit s’engager à rendre un service, selon les instructions de l’employeur (rapport de subordination), pendant une certaine durée.

Le deuxième est le versement d’un salaire : le service fourni volontairement à titre gratuit ne relève pas des règles sur le contrat de travail.

36
Q

Les 8 types de contrats de travail:

A
  • le contrat individuel et la convention collective (déterminant tout ou partie des contrats, en principe établi de concert entre un ou plusieurs employeurs et des associations de travailleurs)
  • le contrat type, dont le contenu est impératif et fixé par l’autorité (agriculture, service de maison)
  • le contrat de travail à temps partiel
  • le contrat de durée déterminée et le contrat de durée indéterminée

• le contrat de travail rémunéré au temps et le contrat rémunéré aux pièces ou
à la tâche

  • le contrat de travail d’apprentissage
  • le contrat de voyageur de commerce
  • le contrat de travail à domicile