Werteerziehung: 4. Kohlberg, Erkenntnis Flashcards
1
Q
Wie verändern sich die moralischen Stufen laut der Längsschnittstudie von Kohlberg und seinen Mitarbeitern?
A
- Stufen 1 und 2 treten ab 20 Jahren nicht mehr auf.
- Das präkonventionelle Stadium dominiert bei 10-Jährigen und wird spätestens bei 16- bis 18-Jährigen durch das konventionelle Stadium ersetzt.
- Das postkonventionelle Stadium zeigt sich nur in 13,4 % der Urteile von 24- bis 36-Jährigen.
- Urteile des konventionellen Stadiums bleiben bis ins mittlere Erwachsenenalter vorherrschend.
2
Q
Welche positiven Erkenntnisse konnten aus Kohlbergs Modell gewonnen werden?
A
- Förderung des moralischen Urteils ist durch schulische Projekte (z. B. „Gerechte Gemeinschaft“) möglich.
- Projekte zeigten Erfolge in der praktischen Umsetzung.
3
Q
Wo kann Kohlberg seine Ergebnisse einsetzen?
A
Kohlberg gelang es, die Erkenntnisse aus seinem Modell im Rahmen von schulischen Projekten (Gerechte
Gemeinschaft = just community) nutzbringend einzusetzen
→ Die Projekte konnten belegen, dass eine Förderung des moralischen Urteils gelingen kann
ABER kein großer Zusammenhang zwischen moralischer Urteil und moralischem Handeln
4
Q
Kohlberg nimmt an, dass das Gesamtmodell eine kulturübergreifende, universelle Gültigkeit
besitzt. Was hälst du davon?
A
- Befunde aus der Moralforschung zeigten jedoch eine hohe Kontextabhängigkeit
- Die Kontextabhängigkeit führt dazu, dass Probanden asiatischer gegenüber westlicher Kulturen häufig
die Stufe 3 des konventionellen Stadiums nicht überwinden
5
Q
Wie steht die empirische Erziehungswissenschaft heutzutage zu Kohlberg?
A
- Einige Grundannahmen von Kohlbergs Stufenmodell des moralischen Urteils haben bis heute einer empirischen
Prüfung nicht oder kaum standgehalten (Multrus, 2008) - ABER: das Modell wird als ein fundamentales Kernstück der Entwicklungspsychologie angesehen
