Einheit: Erziehungsbedürftigkeit: Historische Erziehungstheorien

Question 1

Was bedeutet der Begriff “Mängelwesen” von Gehlen?

Answer 1

• Biologische Grundausstattung des Menschen ist im Vergleich zur Tierwelt unzureichend.
• Er braucht die Übermittlung kultureller Errungenschaften, um sein Überleben zu sichern.
• Beispiel: Sprache, Handlungsfähigkeit, aufrechter Gang.

Question 2

Was bedeutet der Begriff „physiologische Frühgeburt“ von Portmann?

Answer 2

Der Mensch braucht nach der Geburt rund ein Jahr, um grundlegende Fähigkeiten zu erwerben.
Er wächst in einem extra-uterinen Frühjahr auf, in dem er mit Umwelt und Kultur interagiert.
Gehirnwachstum beträgt bis zum Erwachsenenalter 400%.

Question 3

Die Notwendigkeit von Erziehung begründet sich in der langen Abhängigkeit des Kindes. Wie kann man das interpretieren?

Answer 3

• Der Mensch ist ein extremer Nesthocker, lange Zeit abhängig von Fürsorge.
• Neugeborene benötigen Schutz und Pflege, um überlebensfähig zu sein.
• Menschen haben nur wenige angeborene Verhaltensweisen und sind auf Lernen angewiesen.

Question 4

Was zeigen Fälle wilder Kinder über den Einfluss von Erziehung?

Answer 4

=> Kinder sind erziehungsbedürftig

=> Mangelnde Sorge und Erziehung führen zu Entwicklungsrückständen
Dabei sind besonders die Sensiblen Phasen relevant

=>Damit sich ein Mensch entfalten kann, braucht er Erziehung, Kontakt zu anderen Menschen

Question 5

Welche Erkenntnisse liefert die anthropologische Forschung zur Erziehung des Menschen? Fazit

Answer 5

• Die anthropologische Forschung kann nicht eindeutig bestimmen, ob es angeborene Verhaltensweisen beim Menschen gibt und wie diese aussehen (Drinck, 2010).
• Aufgrund seiner Imperfektheit ist der Mensch jedoch erziehungsbedürftig, was die Notwendigkeit der Erziehung begründet.
• Er ist sowohl auf Erziehung angewiesen als auch fähig, durch sie zum Menschwerden zu gelangen (Gudjons & Traub, 2020).