Einheit: 2.0-2.2: Historische Erziehungstheorien

Question 1

Wie wurde das 18.Jahrhundert bzw. das Jahrhundert der Aufklärung auch genannt?

Answer 1

pädagogisches Jahrhundert

Question 2

Was ist bei allen Aufklärern zentral?

Answer 2

Vertrauen in die menschliche Vernunft
Das heißt:
* Streben nach Fortschritt durch rationales Denken
* Begründete Einsichten sollten das Handeln des einzelnen und die gesellschaftliche Ordnung in Zukunft
bestimmen
* Der Mensch und die Gesellschaft haben eine Lernfähigkeit

Question 3

Wie definiert Kant die Aufklärung?

Answer 3

• Aufklärung ist der „Ausgang des Menschen aus seiner selbst verschuldeten Unmündigkeit“.
• Wahlspruch der Aufklärung: Sapere aude! – „Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen.“

Question 4

Was sind die Ziele der Aufklärung?

Answer 4

• Aufhellung des Unverstandenen.
• Beseitigung von Vorurteilen und Aberglauben.
• Schaffung klarer Begriffe und Einsichten als Voraussetzung für individuelle und gesellschaftliche Emanzipation.

Question 5

In welchem gesellschaftlichen Kontext entstand das Denken der Aufklärung?

Answer 5

• Die Aufklärung entwickelte sich in einer traditionalen Gesellschaft mit Krisen und ersten Auflösungserscheinungen (Baumgart, 2007).
• Armut, Hungerkrisen und Seuchen prägten die Agrargesellschaft.
• Soziale Platzierung erfolgte durch Geburt in einen Stand (Adel, Klerus, Bauern) und nicht durch individuelle Leistung.
• Der wachsende Gegensatz zwischen wenigen Privilegierten und vielen Rechtlosen führte zu einer Legitimationskrise der bestehenden Ordnung.

Question 6

Welche gesellschaftliche Gruppe trieb die Aufklärung maßgeblich voran?

Answer 6

• Das aufsteigende Bürgertum, besonders gebildete Stände wie Pfarrer, Professoren, Ärzte und Lehrer, artikulierte die Krise.
• Diese Gruppe wurde zum sozialen Motor der Aufklärung.

Question 7

Was war der Gipfelpunkt der Aufklärung bzw. des Konflikts innerhalb des Feudalsystems?

Answer 7

Der Konflikt zwischen dem alten Feudalsystem (Adel & Geistlichkeit) und den neuen gesellschaftlichen Ideen eskalierte schließlich in der Französischen Revolution (1789) (Menck, 2023).

Question 8

Warum war eine aufgeklärte Pädagogik für die gesellschaftliche Modernisierung notwendig?

Answer 8

• Die Mentalität der ungebildeten Stände galt als Hindernis für Fortschritt.
• Probleme:
• Geringe Alphabetisierung Großteil der Bevölkerung konnte weder lesen noch schreiben.
• Religion hatte einen zentralen Stellenwert.
• Aberglaube war tief verwurzelt.

Question 9

Inwiefern beeinflusste die Aufklärung unser heutiges Bildungssystem?

Answer 9

• Die Wurzeln unseres Bildungswesens reichen bis in die Antike, aber zentrale Entwicklungen fanden in der Aufklärung statt.
• Gesellschaftlicher Wandel führte zur Idee eines Bildungssystems für alle.
• Wichtige Entwicklungen:
• Beginn der allgemeinen Schulpflicht.
• Bildung wurde zum Allgemeingut (nicht mehr nur für Adelige und Besitzbürger).
• Pädagogik entstand als eigenständige Wissenschaft.

Question 10

Welche grundlegenden Erziehungsprinzipien entwickelten sich in der Aufklärung?

Answer 10

• Erziehung ist eine menschliche Aufgabe, nicht gottgegeben.
• Bildung soll nicht nur Wissen, sondern auch Charakter und praktische Fähigkeiten vermitteln.
• Das Kind wird als eigenständige Persönlichkeit betrachtet, nicht als „kleiner Erwachsener“.

Forderungen waren zum Beispiel:
* Einführung einer allgemeinen Schulpflicht.
* Trennung von Schule und Kirche.
* Betonung von Entwicklung, Natur und Individualität (Baumgart, 2007).