comporta: cultura y subcultura Flashcards
cultura
Está constituida por los valores, las costumbres, las normas, las artes, las instituciones sociales y los logros intelectuales colectivos de una sociedad específica.
- El nivel supranacional refleja las dimensiones culturales subyacentes que afectan a múltiples socie- dades (es decir, que trascienden las fronteras internacionales e interculturales). Por ejemplo, podrían
reflejar un carácter regional (como en el caso de las personas que viven en varios países de una región específica de Sudamérica), o similitudes o diferencias raciales y religiosas, o idiomas compartidos o distintivos. - El nivel nacional manifiesta los valores fundamentales, las costumbres y las personalidades comparti- das, que representan la base del “carácter nacional” de un país determinado.
- El nivel grupal refleja las subdivisiones de un país o una sociedad (como sus subculturas), y las influencias de varios grupos de referencia.1
La cultura se aprende
tipos de aprendizajes
El aprendizaje formal ocurre cuando los padres, los hermanos mayores y otros familiares enseñan a los miembros más jóvenes “cómo comportarse”.
El aprendizaje informal se da cuando los niños imitan los comportamientos de otras instancias seleccionadas, como familiares, amigos, o héroes y personajes de la televisión o el cine.
El aprendizaje técnico tiene lugar cuando los profesores instruyen a los niños, en el entorno académico, respecto de qué debe hacerse, cómo y por qué, tanto en el contexto personal como en el social. Nuestros valores éticos también se conforman durante la niñez, a medida que los aprendemos de nuestros padres, profesores y otros adultos importantes para nosotros.4
Enculturación y aculturación
- Enculturación: Es el aprendizaje de la cultura a la que se pertenece, que se da desde la infancia.
- Aculturación: Es el aprendizaje de una cultura nueva o extranjera. La aculturación es un proceso que se estudia en marketing para poder introducir productos locales en un país extranjero.
Marketing influye en aprendizaje cultural
- Los mensajes de marketing refuerzan los valores y las creencias culturales. Algunos buscan asociar marcas con valores o costumbres muy arraigados en la población, para generar un vínculo fuerte
Lenguajes y símbolos
- Símbolos: En nuestro país ningún producto debería afectar con su comunicación a símbolos que consideremos sagrados como: la cruz, un rosario, un Cádiz, nuestra soberanía, nuestra comida, etc. Algunas marcas buscan fortalecer su imagen introduciendo símbolos patrios, como la bandera, el escudo, la comida peruana, Machu Picchu, tejidos locales, entre otros. El Marketing debe hacer frente a los valores, creencias y costumbres locales para acoplarse a la cultura o intentar modificarla. Además debe considerar: Idiomas, símbolos y rituales
- Idioma: Casi todos los productos que ingresan al Perú, deben tener un etiquetado y empaque. No todos hablan ingles
- Rituales: ¿En que medida nuestro producto o servicio altera los usos, costumbres o rituales de la población?
Lenguajes y símbolos
- Valores culturales fundamentales de occidente
Búsqueda de logro y éxito: están seguros de que los desafíos y la competencia impulsan a la gente a sobresalir. Por ello, alientan a los niños pequeños a destacar en el estudio y el deporte, y a distinguirse de los demás
El valor del tiempo: lo ven como la posibilidad de lograr más y ser más productivos, si saben aprovecharlo con inteligencia, se mantienen ocupados y no lo desperdician. No les gusta “perder el tiempo” y se sienten incómodos cuando están “sentados sin nada que hacer”
Eficiencia y practicidad: se inclinan a utilizar enfoques pragmáticos, de ensayo y error, poniendo en práctica varias soluciones posibles a un problema determinado, y seleccionando aquella que resulte más eficaz para resolverlo. Esta orientación pragmática ha propiciado que su gente produzca muchos inventos más que en cualquier otra nación.
Materialismo (comodidad y placer): desde muy temprana edad, las comodidades y posesiones materiales implican haber logrado “un buen nivel de vida”
Libertad de elección
Humanitarismo (ayudar a los demás): beneficios que piensan por ayudar a alguien – Pertenencia, Confianza, Respuesta a su motivación de práctica social, Prestigio
Juventud: tienen un gusto particular por lucir jóvenes y actuar como tales sin importar su edad cronológica. Para ellos, se trata de un estado mental que suelen evidenciar mediante frases como “joven de corazón”, “de espíritu joven” o “con apariencia juvenil”.
Buen estado físico y salud: han adoptado estilos de vida más saludables y compran alimentos sanos por lo menos de cuando en cuando
Consumo ecológicamente responsable
Subcultura
Es un grupo que comparte ciertas creencias, valores y costumbres, y que forma parte de una sociedad más grande.
Puede ser resultado de los antecedentes étnicos, la religión, la ubicación geográfica, la edad o el género del individu
- Principlaes categorías:
o 1. Nacionalidad
o 2. Religión
o 3. Región
o 4. Edad (generaciones)
o 5. Género
o 6. Raza
o 7. Clase Social
o 8. Estilo de Vida
