Sonstiges Lektion 16 Flashcards
Für welche Tempora gibt es im Griechischen Partizipien?
Präsens
Futur
Aorist
Perfekt
Wie wird das Partizip Präsens A gebildet?
Gebildet von SF1
Ausgang Ind 1/S παιδεύ-ω wird ersetzt durch den Ausgang des Partizips:
m = -ων
f = -ουσα
n = -ον
Wie wird das Partizip Präsens M/P gebildet?
Gebildet von SF1
Ausgang Ind 1/S παιδεύ-(ομαι) wird ersetzt durch den Ausgang des Partizips:
m = -όμενος
f = -ομένη
n = -όμενον
Wie wird das Partizip Futur M gebildet?
Gebildet von SF2
Ausgang Ind 1/S παιδεύσ-(ομαι) wird ersetzt durch den Ausgang des Partizips:
m = -όμενος
f = -ομένη
n = -όμενον
Wie wird das Partizip Futur A gebildet?
Gebildet von SF2
Ausgang Ind 1/S παιδεύσ-ω wird ersetzt durch den Ausgang des Partizips:
m = -ων
f = -ουσα
n = -ον
Wie wird das Partizip Futur P gebildet?
Gebildet von SF6F
Ausgang Ind 1/S παιδευθήσ-ομαι wird ersetzt durch den Ausgang des Partizips:
m = -όμενος
f = -ομένη
n = -όμενον
Wie wird das Partizip Aorist A gebildet?
Gebildet von SF3
Augment fällt weg
Ausgang Ind 1/S ἐ-παίδευσ-α wird ersetzt durch den Ausgang des Partizips:
m = -ας
f = -ασα
n = -αν
Wie wird das Partizip Aorist M gebildet?
Gebildet von SF3
Augment fällt weg
Ausgang Ind 1/S ἐ-παιδευσ-(άμην) wird ersetzt durch den Ausgang des Partizips:
m = -άμενος
f = -αμένη
n = -άμενον
Wie wird das Partizip Aorist P gebildet?
Gebildet von SF6
Augment fällt weg
Ausgang Ind 1/S ἐ-παιδεύθ-ην wird ersetzt durch den Ausgang des Partizips:
m = -είς
f = -εῖσα
n = -έν
Wie wird das Partizip Perfekt A gebildet?
Gebildet von SF4
Ausgang Ind 1/S πεπαίδευκ-α wird ersetzt durch den Ausgang des Partizips:
m = -ώς
f = -υῖα
n = -ός
Wie wird das Partizip Perfekt M/P gebildet?
Gebildet von SF5
Ausgang Ind 1/S πεπαίδευ-μαι wird ersetzt durch den Ausgang des Partizips:
m = -μένος
f = -μένη
n = -μένον
Was ist zum Augment in Verbindung mit Partizipien zu sagen?
Das Augment fällt weg.
Welche Ausgänge hat der Partizip des starken Aorists A/M?
Die Ausgänge des Partizips des starken Aorist Akt. und Med. sind abgesehen von kleinen Betonungsunterschieden die gleichen wie die des Präsens
(Präs A) λαμβάνων einer, der nimmt
(starker Aor. Akt./Med.) λαβών einer, der nimmt/genommen hat
(Präs M) λαμβανόμενος einer, der für sich nimmt
(starker Aor. Akt./Med.) λαβόμενος einer, der für sich nimmt/genommen hat
Welche Ausgänge hat der Partizip des starken Aorists P?
Charakteristisch für den starken Aor. Pass. und das starke Pf. Akt. ist das Fehlen des Tempuszeichens θ bzw. κ. Die Ausgänge des Partizips sind hier jedoch die gleichen wie bei den schwachen Tempora.
Was gilt für die zeitliche Einordnung von Nichtindikativischen Verbformen?
Außerhalb des Futurs (das stets Zukünftiges, Nachzeitiges bezeichnet) ergibt sich die GEMEINTE ZEITLICHE EINORDNUNG (gegenwärtig, vergangen, gleichzeitig, vorzeitig) nämlich grundsätzlich nicht aus dem gewählten Tempus, sondern aus dem Kontext.
Dies gilt im Griechischen für alle nichtindikativischen Verbformen, somit auch für die Partizipien.
Das »Tempus« (der gewählte Tempusstamm) drückt hier lediglich den ASPEKT aus (manche ziehen daher die Bezeichnung »Aspekt«-Stamm vor):
a) das PRÄSENS den durativen Aspekt, z. B.:
Ptz. Präs Pass. παιδευόμενος einer, der gerade/andauernd/wiederholt oder (manchmal) versuchsweise erzogen wird (je nach Kontext auch wurde/worden ist!);
b) das PERFEKT den resultativen Aspekt (der aus dem Geschehen resultierende Zustand ist fokussiert), z. B.:
Ptz. Pf. Pass. πεπαιδευμένος erzogen/ein Erzogener bzw. einer, der erzogen ist/war;
c) der AORIST meist die unmarkierte, unauffällige Variante (Frage des Andauerns und des erreichten Zustands bleibt durch die Tempuswahl unberührt!; herkömmlich »punktueller« Aspekt, der aber nicht auf Einmaliges beschränkt ist!), z. B.:
Ptz. Aor. Pass. παιδευθείς einer, der erzogen wird bzw. (statistisch am häufigsten) wurde/worden ist (es bleibt offen, ob andauernd/wiederholt oder nicht bzw. ob ein bestimmter Zustand erreicht wird/worden ist).
