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ECNi > 53- Developpement Psycho-moteur > Flashcards

53- Developpement Psycho-moteur Flashcards

1
Q

Définition retard psychomoteur

A

Non-acquisition de normes de développement aux âges programmés (! Prématurés: utiliser l’âge corrigé )

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Q

Citer les 4 grandes acquisitions du développement psycho-moteur

A
  • motrices et posturales
  • manuelles
  • du langage
  • sensorielles
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Q

Comment explore-t-on le tonus passif du bébé?

A

Mesure de l’ouverture des angles adducteurs, talon-oreille, poplités+ signe du foulard + quadriflexion

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Q

Comment explore-t-on le tonus passif du bébé?

A

Mesure de l’ouverture des angles adducteurs, talon-oreille, poplités+ signe du foulard + quadriflexion (l’hypertonie périph doit régresser et l’axiale augmenter)

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5
Q

Quand apparaissent les réactions posturales aux pulsions? (Parachute ventral, appui latéral)

A

8-9 mois

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6
Q

À quel mois un enfant passe-t-il les objets d’une main à l’autre?

A

6 mois

7 pour Abadie

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7
Q

À quel âge l’enfant utilise la pince pouce-index?

A

À 9 mois

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8
Q

À quel âge un enfant imite-t-il un trait? Un rond?

A

Trait: 2 ans
Rond: 3 ans

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9
Q

À quel âge l’enfant dit-il plusieurs mots?

A

18 mois

Tous premiers mots vers 12 mois

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10
Q

Âge du babile canonique?

A

8 mois pour Abadie
Collège:
-Babillage à 6 mois
- répète des bi-syllabes à 9 mois

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11
Q

Quelle est l’intervalle d’âge de la propreté diurne?

A

1-3 ans

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12
Q

Quel est l’intervalle d’âge de la propreté nocturne?

A

2-3 ans

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13
Q

Quels sont les deux tests possibles du fonctionnement intellectuel?

A
  • QD (quotient de développement ), test de Brunet-Lézine

- QI (quotient rintellectuel): échelle de Wechsler

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14
Q

À partir de quel âge s’installe la peur de l’étranger?

A

9 mois

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15
Q

À quel âge est acquis le sourire-réponse?

A

6 semaines

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16
Q

Retard de développement psychomoteur: à quelle âge l’absence de tenue de tête doit alerter?

A

4 mois

17
Q

Retard de développement psychomoteur: sur quoi portent les signes d’alerte? (5)

A
  • tenue de tête (absente à 4 mois)
  • réflexes archaïques (tjrs là à 6 mois)
  • tenue assise, préhension volontaire (absente à 9)
  • marche (tjrs pas à 18mois-2ans)
  • parole (absente à 2 ans), phrases (absente à 3 ans)
18
Q

Retard de développement psychomoteur: à quel âge la persistances des réflexes archaïques doit alerter?

A

6 mois

19
Q

Retard de développement psychomoteur: à quel âge l’absence de tenue assise et de préhension volontaire doit alerter?

A

9 mois

20
Q

Retard de développement psychomoteur: à quel âge l’absence de marche doit alerter?

A

18-24 mois

21
Q

Retard de développement psychomoteur: à quel âge l’absence de parole doit alerter? Et de phrase?

A
  • 2 ans pour absence de parole

- 3 ans pour absence de phrase

22
Q

Analyse du retard de développement psychomoteur: quelles caractéristiques ?

A

-Global/homogène
Ou spécifique/hétérogène: un seul type d’acquisition est concerné

-ancien avec poursuite lente des acquisitions 
Ou acquis (pathologie neurologique évolutive)
23
Q

CAT en cas de Retard de développement psychomoteur?

A
  • suivi multidisciplinaire avec orientation vers un CAMSP
  • rééducation psychomotrice de l’enfant
  • accompagnement psychologique parental
24
Q

Qu’est ce que CAMSP?

A

Centre d’action médico-sociale précoce

25
Q

Citer les 3 troubles du comportement alimentaire dans le développement de l’enfant

A
  • anorexie du nourrisson d’opposition (12-18 mois): éliminer étiologie organique!
  • mérycisme (6-9 mois)
  • pica (6-18 mois)
26
Q

Citer les 3 troubles du comportement alimentaire dans le développement de l’enfant

A
  • anorexie du nourrisson d’opposition (12-18 mois): éliminer étiologie organique!
  • mérycisme (6-9 mois)
  • pica (6-18 mois) pathologique au delà de 18 mois
27
Q

Que doit-on éliminer systématiquement devant une énurésie secondaire nocturne+une polyuro-polydipsie?

A

Éliminer un diabète

28
Q

Citer les différents troubles sphinctériens lors du développement de l’enfant

A
  • énurésie primaire/secondaire (diagnostic évocable >5 ans)

- encoprésie isolée ou par constipation et incontinence par débordement

29
Q

Donner l’intervalle de QI normal et de déficience mentale

A

QI normal: 80-119

Déficience mentale: 70-79

30
Q

Définir TDAH

A

Trouble déficit de l’attention/hyperactivité

31
Q

Comment explorer le tonus actif d’un bébé?

A

Manœuvre du tiré-assis (+ redressement global)

32
Q

Quels sont les 3 domaines du TDAH?

A
  • Déficit attentionnel
  • Hyperactivité motrice
  • Impulsivité
33
Q

Que fait un gosse à 6 mois en terme d’acquisitions?

A
  • tient assis AVEC appui
  • passe les objets d’une main à l’autre
  • (sourire réponse depuis l’âge de 2 mois, rit aux éclats à 4)
  • babillage
  • repère un visage familier
34
Q

Que fait un gosse à 9 mois en terme d’acquisitions?

A
  • tient assis sans appui
  • tient debout avec appui
  • marche à 4 pattes
  • PINCE pouce-index
  • joue à coucou caché, réagit à son prénom
  • peur de l’étranger
  • répète des bi-syllabes
35
Q

V/F: Un “trouble des apprentissages” est souvent secondaire à un retard mental

A

Faux, le trouble des apprentissages à proprement parler est la perturbation du dév des aptitudes en dehors de toute étiologie somatique, retard mental ou TED

36
Q

Quels sont les troubles des apprentissages possibles?

A
  • troubles du langage oral (articulation, dysphasie, bégaiement, retard simple de langage)
  • troubles du langage écrit: dyslexie, dysorthographie
  • Dyspraxie
  • Dyscalculie
  • Il n’y a pas toujours de troubles des apprentissages dans le TDAH
37
Q

A quel âge un enfant dit-il “je”?

A

à 3 ans, (36 mois) ce qui est aussi l’âge de la propreté nocturne: “je n’ai pas fait pipi au lit”

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