M1S1 La démarche de soin diététique Flashcards
• Savoir analyser un recueil de données, poser un diagnostic et établir des objectifs diététiques.
Définition de la profession de diététicien selon la Loi 2007-127 du code de santé publique :
« Est considérée comme
exerçant la profession de diététicien toute personne qui, habituellement, dispense des conseils
nutritionnels et, sur prescription médicale, participe à l’éducation et à la rééducation nutritionnelle
des patients atteints de troubles du métabolisme ou de l’alimentation, par l’établissement d’un
bilan diététique personnalisé et une éducation diététique adaptée.
Les diététiciens contribuent à
la définition, à l’évaluation et au contrôle de la qualité de l’alimentation servie en collectivité, ainsi qu’aux activités de prévention en santé publique relevant du champ de la nutrition. »
Qu’implique la définition la Loi 2007-127 du code de santé publique ?
L’éducation, la rééducation, l’établissement de régime d’alimentations thérapeutiques n’est donc possible que sur prescription et non à la demande d’un autre paramédical et encore moins à la
demande du patient.
Quelles sont les caractéristiques de la prise en soin diététique selon l’AFDN ? Que comprend elle ?
« La prise en soin diététique s’appuie sur une démarche de soin réalisée à partir d’une prescription
médicale ou à la demande d’un autre professionnel de santé ou de la personne soignée.
Elle comprend:
- un bilan diététique,
- la négociation d’objectifs de soins diététiques,
- la mise en place d’une stratégie et d’un suivi nutritionnel à but thérapeutique et/ou éducatif. »
(Le soin diététique réalisé par un diététicien en établissement de santé, AFDN, mai 2011).
Que doit permettre le suivi diététique ? Que cela implique t-il ?
Le suivi diététique doit permettre le maintien ou la récupération d’un état nutritionnel satisfaisant.
C’est pourquoi il sera personnalisé et adapté selon l’état du patient.
Qu’est ce que la démarche de soin diététique ?
La démarche de soin diététique
s’inscrit dans le soin nutritionnel.
Elle garantit des apports nutritionnels quantitativement et qualitativement conformes à l’état physiologique des personnes, tout en tenant compte de leurs goûts et de leurs habitudes culturelles et religieuses.
Elle apporte un cadre à la consultation diététique, et comporte des spécificités en termes d’outils, de stratégie, et d’évaluation suivant les orientations de la consultation.
C’est un protocole utilisé aussi bien en milieu hospitalier qu’en exercice libéral, et qui permet d’établir
des objectifs diététiques utiles et sécurisants pour le patient.
En quelles étapes se décline la démarche de soin diététique ?
1) Réalisation d’un bilan
2) Mise en place d’un plan de soin
3) Evaluation des intervention
4) Synthèse de la démarche de soin diététique
Sous quel forme peut se présenter le plan de soin ?
Il est prescriptif et/ou éducatif et/ou informatif et s’appuie sur la connaissance de la personne soignée.
La stratégie diététique induit la formalisation d’objectifs de soin diététique, et cible des résultats à court, moyen et long terme pour atteindre une amélioration de la santé de la personne soignée.
Que permet l’évaluation des interventions ?
Elle permet de mesurer l’adéquation entre les objectifs de prise en soin diététique prévus et les résultats
obtenus.
Elle permet de poser de nouveaux objectifs pour prolonger la démarche ou, le cas échéant, de revoir les objectifs initiaux non-atteints et de les moduler pour permettre une amélioration de l’état nutritionnel.
Que fait le diététicien en fin de prise en charge ?
- remet des conseils écrits personnalisés et utiles à la personne soignée ;
- établit une synthèse écrite du soin diététique et des résultats obtenus dans le dossier du patient ;
- réalise éventuellement une fiche de suivi ou de liaison si le patient est admis dans une structure
d’accueil. - Écrit des courriers aux médecins référents du patient.
Que fait le diététicien tout au long de la prise en charge ?
- utilise différentes techniques de communication (écoute active, reformulation, aptitude à faire face aux émotions, etc.) dans la conduite de l’entretien ;
- note les actes réalisés dans un langage clair et professionnel dans le dossier du patient et autres
documents de transmissions.
Que permet l’analyse du recueil des données ? D’où proviennent les données ?
C’est une analyse des données qui permet de cibler les éléments « clés » pour formuler un diagnostic
diététique.
Ces données peuvent provenir de différentes sources :
- informations contenues dans le dossier du patient ;
- entretien avec le patient et/ou son entourage ;
- entretien avec le personnel soignant (professionnels de santé).
Quels sont les deux types de données ?
On classe généralement ces données en deux groupes :
- les données générales qui contiennent les données administratives, socioprofessionnelles, cliniques,
les activités de la vie quotidienne et la qualité de vie du patient ; - les données spécifiques qui sont essentielles pour l’élaboration d’un « plan » diététique. Ces données
seront fonction de la pathologie, des habitudes de vie du patient (ingesta spontanés) et des objectifs
de la consultation.
Par exemple, vous retrouverez parmi ces données les différents résultats d’examens prescrits par le médecin (échographie, bilan biologique…), puis le résultat du bilan alimentaire
(ingesta spontanés comparés aux besoins du patient).
Comment l’AFDN définit le diagnostic diététique ? Avec quoi ne doit il pas être confondu ?
Une analyse fine des données rassemblées dans le cadre d’une démarche de soin diététique.
Ce diagnostic est indispensable pour fixer les objectifs de soin nutritionnel et diététique. Il tient compte des composantes médicales, psychoaffectives, sociales et personnelles, de l’évaluation
des motivations et des attentes, des habitudes de vie, en particulier l’activité physique, et des
consommations alimentaires du patient.
Ce n’est pas un diagnostic médical, ni un résumé d’informations. Il tient compte des objectifs médicaux et du
recueil de données et fait appel à la méthode PES (Problème, Étiologie, Signes/Symptômes).
Qu’est ce que la méthode PES ?
La méthode PES a été proposée par les professionnels de l’ADA (American Dietetic Association).
Elle définit les problèmes nutritionnels (P), identifie leurs causes (ou étiologie) (E) et énumère les données associées (signes et symptômes) (S) qui justifient le problème.
Comment est qualifié le “problème” de la méthode PES?
La déclaration du diagnostic diététique décrit les changements du statut nutritionnel du patient.
Le problème est qualifié par un adjectif qui décrit ou qualifie la situation, tel que : changé, détérioré,
inefficace, augmenté/diminué, à risque de, aigu ou chronique.
A quoi fait référence l’étiologie de la méthode PES ? A quel mot peut il être rattaché ?
Ce sont des facteurs qui contribuent à l’existence, ou au maintien du problème.
Ils sont d’ordre physiopathologique, psychosocial, culturel ou environnemental.
L’étiologie est rattachée à l’étiquette du diagnostic par le mot « en lien avec » (ELA).
A quoi fait référence les “signes et symptomes” de la méthode PES ? Que permettent ils ? A quel mot peut il être rattaché ?
Les caractéristiques déterminantes sont un ensemble de signes subjectifs et objectifs et de symptômes définis pour chaque catégorie de diagnostic diététique.
Ces caractéristiques sont recueillies au cours du bilan diététique, elles fournissent la preuve que le problème de nutrition existe et que le problème identifié appartient à la catégorie du diagnostic sélectionné.
Elles permettent également de quantifier le problème et de décrire sa gravité. Elles sont liées à l’étiologie par les mots « comme en témoigne »
(CET).