2021 04 Flashcards
> le stylo-bille
> Il parle dix langues (#2)
> a caneta
> Ele fala dez idiomas.
> Je me sens vivant
sentir
Gerund
Past Participle
Present
Preterite
> Eu me sinto vivo.
sentir
Gerúndio: sentindo
Particípio passado: sentido
Presente
eu sinto
tu sentes
ele sente
nós sentimos
vós sentis
eles sentem
Pretérito Perfeito
eu senti
tu sentiste
ele sentiu
nós sentimos
vós sentistes
eles sentiram
> La connaissance est importante.
> Je demande une explication au professeur.
> O conhecimento é importante.
> Eu peço uma explicação ao professor.
> Je suis très nerveuse (2)
> Quel insecte dégoûtant !
[ > sp. 2 ]
> Estou muito nervosa/ansiosa
> Que inseto nojento
[ > sp. inmundo, asqueroso ]
> J’aime mon intelligence
> J’ai aimé le deuxième chapitre
> Eu gosto da minha inteligência
> Eu gostei do segundo capítulo.
> Ils paraissent égaux.
> Le chercheur pense que c’est grave
> Le lait est tiède (>sp.)
> Eles parecem iguais
> O pesquisador acha que é grave
> O leite está morno
[ > sp. tibio, tibia - lukewarm, tepid ]
> Les dates sont dans la table.
> La conférence (2) (>sp. 2) principale est demain.
> As datas estão na tabela.
> A palestra / conferência principal é amanhã.
[ > sp. la conferencia, la reunión ]
> Oui, c’est une entreprise particulière
> Sim, é uma empresa particular.
> J’ai un test demain
> La réponse se trouve dans le deuxième paragraphe
> Eu tenho um teste amanhã.
> A resposta está no segundo parágrafo.
> Ce chapeau est très féminin
> C’est un déjeuner privé.
> Este chapéu é muito feminino.
> É um almoço privado
> Ce livre n’a pas de titre
> Cette étude est très importante
> Esse livro não tem um título
> Esse estudo é muito importante.
> Il a donné un crayon à chacun
> Avez-vous (singulier) une question sur cette leçon ?
> Ele deu um lápis para cada um.
> Você tem alguma pergunta sobre esta lição?
> Parfois la réponse est immédiate
> Elle est vitale pour nous.
> Às vezes a resposta é imediata.
> Ela é vital para nós.
> Ces livres sont basiques.
> Ma mère est fille de travailleurs ruraux
> Estes livros são básicos
> Minha mãe é filha de trabalhadores rurais.
> Je suis américain (2)
(>sp.)
> je suis canadien/canadienne
( > sp. )
> Sou estadunidense / americano
[ > soy estadounidense / americano ]
> eu sou canadense
[ > yo soy canadiense ]
> Mon professeur de géographie dessine des cartes très bien
> Les élèves en échange ont une bonne discipline.
> Meu professor de geografia desenha mapas muito bem.
> Os alunos de intercâmbio têm boa disciplina.
> Les pommes rouges ne sont pas spéciales
> Mon lit est tellement doux.
( > sp. 2 )
> As maçãs vermelhas não são especiais.
> Minha cama é tão macia
[ > sp. suave, mullido ]
> l’école (>sp.)
> Il écrit l’introduction du travail.
> a escola (>sp. la escuela)
> Ele escreve a introdução do trabalho.
> Les rois sont éthiques
> Tu n’as pas besoin d’être si formel.
> Os reis são éticos.
> Você não precisa ser tão formal.
> Je suis en huitième année.
> Vous pouvez (pl) terminer votre essai. (>sp.)
> Eu estou na oitava série.
> Vocês podem terminar o seu ensaio.
[ > sp. el ensayo - rehearsal, essay ]
> Le niveau
> Ils donnent un exemple.
> O nível
> Eles dão um exemplo.
> L’eau est tiède. ( >sp. )
> Je suis abonné à un journal hebdomadaire
( > a frase em espanhol )
> A água está morna.
( > sp. tibio,a = lukewarm, tepid )
> Eu assino um jornal semanal. —
Me suscribo a un semanario
> J’ai un dictionnaire (>sp.)
> Il m’a donné des instructions sur
[ > donner preterite ]
> une instruction
> Eu tenho um dicionário.
(>sp. tengo un diccionario)
> Ele me deu instruções (f) sobre
[dei, deste, deu, demos, destes, deram]
> uma instrução
> La faculté (=4 German) est située loin de la gare
> A faculdade fica longe da estação.
faculty = Fachbereich, Ausbildungsrichtung, Kollegium, Fakultät
> C’est un chef positif
> Ma sœur est radicale.
> Ce sont des enfants radicaux.
> Ele é um chefe positivo
> Minha irmã é radical.
> São crianças radicais
> le stress (3) (>sp. 2)
> Duarte est excité (2) pour les vacances d’hiver
> a pressão, a tensão, o estresse
[ > sp. el estrés, la tensión]
> Duarte está animado/empolgado com as férias de inverno
> Je suis un citoyen français
> Les hommes européens
[ > sp. ]
> Eu sou um cidadão francês.
> Os homens europeus —
Los hombres europeos
> J’ai une tâche pour toi
( > sp. )
> Il est allé en cours après une absence de cinq semaines.
[ > sp. une absence ]
> Eu tenho uma tarefa para você.
[ > sp. la tarea ]
> Ele foi para o curso depois de uma ausência de cinco semanas.
[ sp. una ausencia ]
> le Mexique
> La Chine
> J’aime la nourriture chinoise généralement.
> O México
> A China
> Eu gosto da comida chinesa geralmente.
> L’élève (f) a reçu son diplôme en janvier.
> C’est la dernière répétition de la pièce.
> une répétition, un essai (>sp.)
> A aluna recebeu seu diploma em janeiro.
> Este é o último ensaio da peça.
> um ensaio (sp. el ensayo)
> J’ai une semaine pour faire mes devoirs.
(>sp.)
> Il a échoué à l’examen.
> Ils n’ont pas réussi l’examen.
> Eu tenho uma semana para fazer meu dever de casa.
(>sp. los deberes = homework)
> Ele foi mal no exame.
> Eles não passaram no exame.
> Aujourd’hui est un jour ensoleillé
( > sp. )
> C’est utile
> Le chemisier est humide. ( > sp. )
> Hoje é um dia ensolarado.
[ > sp. Hoy es un día soleado ]
> É útil.
> A blusa está úmida.
[ > sp. La blusa está mojada ]
> les billets d’avion sont chers
> os bilhetes de avião são caros
> Ma soeur va au lycée / à l’institut.
> Minha irmã vai ao instituto.
> Et bonne chance pour trouver,
Mon langage corporel tu ne savais pas déchiffrer, maintenant il y en a peu,
Et bonne chance pour trouver,
Langue de mon corps tu ne savais pas déchiffrer
> E boa sorte pra encontrar,
Linguagem (f.) do meu corpo tu não soube decifrar,
agora é poucas,
E boa sorte pra encontrar,
Linguagem do meu corpo tu não soube decifrar
> les États-Unis
> J’aime ma patrie
( > sp. )
> Os Estados Unidos
> Eu amo a minha pátria.
[ > sp. amo mi patria ]
> Je suis tranquille.
> Ce lait a un goût étrange
> C’est un animal rare.
> Eu estou tranquilo
> Este leite está com um gosto estranho
> Esse é um animal raro
> Ils travaillent dans l’éducation
> Il additionne (2) les nombres
> Eles trabalham em/na educação. (f)
> Ele soma/adiciona os números
> C’est un thème intéressant
> à partir de maintenant (3)
[ > sp. 3 ]
> Este é um tema interessante.
> de agora em diante, a partir de agora, a partir desse momento
[ > sp. a partir de ahora, de ahora en adelante, de aquí en adelante ]
> une question, les questions #2
> a questão, as questões
[ > a pergunta ]
> Nous avons besoin de faire nos devoirs. (#2)
> Nós precisamos fazer nossa lição de casa.
> Un ami véritable est une chose rare.
( / un vrai ami )
> Les fenêtres sont ouvertes.
[ > o verbo ]
> Um amigo verdadeiro é uma coisa rara.
> As janelas estão abertas
[ > abrir ]
> Ces moments exigent le meilleur des nations et des peuples.
> une nation
> Estes momentos exigem o melhor das nações e dos povos.
> uma nação
> La france
> Je suis nord-américain.
> A França
> Eu sou norte-americano.
> Tu es un étudiant de l’échange ?
> J’ai mis deux heures pour terminer la rédaction. (=3)
> Você é um estudante de intercâmbio?
> Eu levei duas horas para terminar a redação.
( = writing, essay, composition )
> Je n’ai pas de solutions
> Je n’aime pas cette discipline.
> une solution
> Eu não tenho soluções
> Eu não gosto desta disciplina.
> a solução
> Nous sommes révolutionnaires.
> Le minimum
> Nós somos revolucionários.
> O mínimo
> Le cours a commencé mardi.
> Je n’ai pas de temps pour la lecture
> O curso começou na terça-feira.
> Eu não tenho tempo para a leitura.
> Comment s’appelle cette section?
> C’est une discussion de famille
> Como se chama esta seção?
> É uma discussão de família.
> Ils n’ont pas la moindre connaissance en géographie.
> Merci pour le bon conseil.
> Eles não têm o mínimo conhecimento em geografia.
> Obrigado pelo bom conselho.
