Políticas públicas para a primeira infância Flashcards

1
Q

O que a lei considera- como primeira infância?

A

O período que abrange:
I. os primeiros 6 anos completos ou
II. 72 meses de vida da criança.

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2
Q

A prioridade absoluta em assegurar os direitos da criança, do adolescente e do jovem, nos termos do art. 227 da Constituição Federal e do art. 4º da Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 , implica o dever do Estado de estabelecer políticas, planos, programas e serviços para a primeira infância que atendam às especificidades dessa faixa etária, visando a garantir seu desenvolvimento integral.

A

Falso. Prioridade ABSOLUTA.

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3
Q

Constituem áreas prioritárias para as políticas públicas para a primeira infância a saúde, a alimentação e a nutrição, a educação infantil, a convivência familiar e comunitária, a assistência social à família da criança, a cultura, o brincar e o lazer, o espaço e o meio ambiente, bem como a proteção contra toda forma de violência e de pressão consumista, a prevenção de acidentes e a adoção de medidas que evitem a exposição precoce à comunicação mercadológica.

A

Veraddeiro.

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4
Q

A sociedade participa __________ (solidariamente/subsidiariamente) com a família e o Estado da proteção e da promoção da criança na primeira infância.

A

Solidariamente.

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5
Q

Os profissionais que atuam nos diferentes ambientes de execução das políticas e programas destinados à criança na primeira infância terão acesso garantido e prioritário à qualificação, sob a forma de especialização e atualização, em programas que contemplem, entre outros temas, a especificidade da primeira infância, a estratégia da intersetorialidade na promoção do desenvolvimento _____________ (social e moral/ integral) e a prevenção e a proteção contra toda forma de violência contra a criança.

A

Integral.

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6
Q

As políticas públicas voltadas ao atendimento dos direitos da criança na primeira infância serão elaboradas e executadas de forma a (_______________) aprimorar/descentralizar as ações entre os entes da Federação.

A

Descentralizar.

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7
Q

São áreas prioritárias para as políticas públicas a adoção de medidas de proteção contra toda forma de violência e de pressão _____________(consumista/política) e a adoção de medidas que evitem a exposição precoce à comunicação (mercadológica/publicitária).

A

Consumista e mercadológica.

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8
Q

É papel das políticas para a primeira infância criar condições e meios para que a criança tenha acesso à produção cultural e seja reconhecida como produtora de cultura.

A

Verdadeiro.

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9
Q

A sociedade participa solidariamente com a família e o Estado da proteção e da promoção da criança na primeira infância, integrando conselhos, de forma paritária, com representantes governamentais.

A

Verdadeiro.

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10
Q

De que ano é a lei?

A

2016 e visa aprimorar o ECA.

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11
Q

De acordo com o ECA, será garantida a convivência da criança e do adolescente com a mãe ou o pai privado de liberdade, por meio de visitas periódicas promovidas pelo responsável ou, nas hipóteses de acolhimento institucional, pela entidade responsável, independentemente de autorização judicial.

A

Verdadeiro. Independe de autorização do juiz.

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12
Q

A lei faz modificações em qual outra importante lei?

A

É instituído o Programa Empresa Cidadã, destinado a prorrogar:
por 60 dias a duração da licença-maternidade e
por 15 dias a duração da licença-paternidade, nos termos desta Lei, além dos 5 dias estabelecidos no ADCT.

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13
Q

Os programas de ________________ (visita/ensino) domiciliar voltados ao cuidado e educação na primeira infância deverão contar com profissionais _____________ (qualificados/permanentes), apoiados por medidas que assegurem sua permanência e formação continuada.

A

Visita. Qualificados.

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14
Q

A oferta de programas e de ações de visita____________ (regular/domiciliar) e de outras modalidades que estimulem o desenvolvimento integral na primeira infância será considerada estratégia de atuação sempre que respaldada pelas políticas públicas sociais e avaliada pelo (conselho profissional/equipe profissional responsável).

A

Domiciliar. Equipe profissional responsável.

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15
Q

As gestantes até o 6º mês e as famílias com crianças na primeira infância deverão receber orientação e formação sobre maternidade e paternidade responsáveis, aleitamento materno, alimentação complementar saudável, crescimento e desenvolvimento infantil integral, prevenção de acidentes e educação sem uso de castigos físicos, nos termos da Lei nº 13.010, de 26 de junho de 2014 , com o intuito de favorecer a formação e a consolidação de vínculos sociais e estimular o desenvolvimento integral na primeira infância.

A

Falso.

As GESTANTES e as famílias com crianças na primeira infância deverão receber orientação e formação sobre maternidade e paternidade responsáveis, aleitamento materno, alimentação complementar saudável, crescimento e desenvolvimento infantil integral, prevenção de acidentes e educação sem uso de castigos físicos, nos termos da Lei nº 13.010, de 26 de junho de 2014 , com o intuito de favorecer a formação e a consolidação de vínculos AFETIVOS e estimular o desenvolvimento integral na primeira infância.

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16
Q

Os programas que se destinam ao fortalecimento da família no exercício de sua função de cuidado e educação de seus filhos na primeira infância promoverão atividades centradas na _______________ (família/criança) focadas na (criança/família) e baseadas na (sociedade/comunidade).

A

Centradas na criança.
Focadas na família.
Baseadas na comunidade.

16
Q

As famílias identificadas nas redes de saúde, educação e assistência social e nos órgãos do Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente que se encontrem em situação de vulnerabilidade e de risco ou com direitos violados para exercer seu papel protetivo de cuidado e educação da criança na primeira infância, bem como as que têm crianças com indicadores de risco ou ____________ (pobreza/deficiência), terão ______________ (isenção/prioridade) nas políticas sociais públicas.

A

Deficiência. Prioridade.

17
Q

As políticas e programas governamentais de apoio às famílias, incluindo as visitas domiciliares e os programas de promoção da paternidade e maternidade responsáveis, buscarão a articulação das áreas de saúde, nutrição, educação, assistência social, cultura, trabalho, habitação, meio ambiente e direitos humanos, entre outras, com vistas ao desenvolvimento integral da criança.

A

Verdadeiro.

18
Q

O Marco Legal da Primeira Infância (Lei nº 13.257/2016) define como uma das áreas prioritárias para as políticas públicas para a primeira infância a proteção contra toda forma de pressão consumista e a adoção de medidas que evitem a exposição precoce à comunicação mercadológica.

A

Verdadeiro.

19
Q

A lei fez alguma alteração no CPP? Se sim, qual?

A

Sim.

Art. 318. Poderá o juiz substituir a prisão preventiva pela domiciliar quando o agente for: (foram acrescescentadas pela lei em 2016 essas três):

IV - gestante;

V - mulher com filho de até 12 (doze) anos de idade incompletos;

VI - homem, caso seja o único responsável pelos cuidados do filho de até 12 (doze) anos de idade incompletos.

20
Q

A Lei alterou alguma coisa na prisão em flagrante?

A

Sim, acrescentou no CPP:
“Da lavratura do auto de prisão em flagrante deverá constar a informação sobre a existência de filhos, respectivas idades e se possuem alguma deficiência e o nome e o contato de eventual responsável pelos cuidados dos filhos, indicado pela pessoa presa.”

21
Q

Sobre o interrogatório, a lei alterou algo?

A

Sim, no CPP;
Acrescentou que
§ 10. Do interrogatório deverá constar a informação sobre a existência de filhos, respectivas idades e se possuem alguma deficiência e o nome e o contato de eventual responsável pelos cuidados dos filhos, indicado pela pessoa presa. (Incluído pela Lei nº 13.257, de 2016)

21
Q

A Lei alterou alguma coisa na competência do delegado de polícia?

A

Art. 6o Logo que tiver conhecimento da prática da infração penal, a autoridade policial deverá:
(…)
Colher informações sobre a existência de filhos, respectivas idades e se possuem alguma deficiência e o nome e o contato de eventual responsável pelos cuidados dos filhos, indicado pela pessoa presa. - aqui veio em 2016 com a Lei.

22
Q

As políticas públicas devem respeitar a individualidade e os ritmos de desenvolvimento das crianças e valorizar a diversidade da infância brasileira, assim como as diferenças entre as crianças em seus contextos sociais e culturais.

A

Verdadeiro.

23
Q

As políticas públicas devem agir de forma a reduzir as desigualdades no acesso aos bens e serviços que atendam aos direitos da criança na primeira infância, priorizando o investimento público na promoção da: (3).

A

Justiça social,
Equidade e
Inclusão sem discriminação da criança;

24
Q

Políticas públicas devem articular as dimensões ética, humanista e política da criança cidadã com as evidências (das pesquisas/científicas) e a prática (qualificada/profissional) no atendimento da primeira infância;

A

Evidências científicas e prática profissional.

25
Q

Políticas públicas devem devem articular as ações setoriais com vistas ao atendimento? (2)

A

(I.I)
integral e integrado;

26
Q

Políticas públicas devem devem centralizar as ações entre os entes da Federação.

A

Falso. DESCENTRALIZAR.

27
Q

A participação da criança na formulação das políticas e das ações que lhe dizem respeito tem o objetivo de promover sua inclusão social como cidadã e dar-se-á de acordo com a especificidade de sua idade, devendo ser realizada por profissionais qualificados em processos de escuta adequados às diferentes formas de sua idade.

A

Falso.
….diferentes formas de sua EXPRESSÃO INFANTIL.

28
Q

As políticas públicas devem atender ao interesse primordial da criança e à sua condição de sujeito de direitos e de cidadã;

A

Falso.
As políticas públicas devem atender ao interesse SUPERIOR da criança e à sua condição de sujeito de direitos e de cidadã;

29
Q

As políticas públicas devem incluir a participação da criança na definição das ações que lhe digam respeito, em conformidade com suas características etárias e de desenvolvimento.

A

Verdadeiro.

30
Q

As políticas públicas devem respeitar a individualidade e os ritmos de desenvolvimento das crianças e valorizar a diversidade da infância brasileira, assim como as diferenças entre as crianças em seus contextos sociais e culturais.

A

Verdadeiro.