Gedig: Gebed om leiding Flashcards

1
Q

Watter stemming verwag jy in die gedig wanneer jy die titel lees?

A

‘n Stemming van eerbied

Dit is immer ‘n gebed waarin die leiding van God afgesmeek word.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat vind jy vreemd aan die onderskrif van die gedig as jy dit saam die titel lees?

A

‘n Mens raak bewus van die digter se stem in die onderskrif, terwyl die spreker in die gedig ‘n predikant is en die inhoud van die gedig die inhoud van sy gebet bevat. Die digter vergoelik die inhoud van die gedig in die onderskrif deur te sê dat dit nie ‘n aanval op “enige spesifieke gemeente” is nie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Watter elemente van die gebed kom voor in die gedig?

A

Die Here word aangespreek

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Watter elemente in die gedig is vreemd aan ‘n gebed?

A

Die spreker stel homself amper aan die Here voor in sy gebed en wel as iemand wat spog met sy eie belangrikheid.
Sy onbeskeidenheid, verwaandheid en vals trots is “vreemd” aan die taal van gebed.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Wie is die spreker in die gedig?

A

‘n Predikant

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Waarom is hy gelukkig in sy huidige gemeente?

A

Hy ontvang baie seën op sy werk in die vorm van materiële voordele.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat is die funksie van die dubbelpunt in versreël 3?

A

Na die dubbelpunt noem hy “seëninge” op sy werk.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Op watter manier manipuleer die spreker die seëninge wat hy ontvang?

A

Hy besoek slegs “geselekteerde testamente”, met ander woorde hy doen slegs huisbesoek by diegene wat die kerk in hul testamente begunstig.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Watter ironie kom voor in die eerste strofe?

A

‘n Mens verwag dat die seën waarvoor ‘n predikant dankbaar sal wees die seën sal wees van siele wat vir die Koninkryk gered is, maar hierdie predikant tel as sy “seëninge” die duisende rande wat in die kerk se fond inbetaal word deur welgestelde lidmate.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Watter rol speel die rym in hierdie ironie?

A

Die rymwoorde “werk” en “versterk” lig die ironie uit deur dat die werk van die predikant nie die lidmate se geestelike lewe versterk nie, maar die beursie van die kerk.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Watter vorm van beeldspraak kom voor in “geselekteerde testamente”?

A

Metonimia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Waarom is die gebruik van Metonimia funksioneel?

A

Dit ontmenslik die gemeentelede tot voorwerpe wat slegs belang het as gewers van geldelike bydraes en dit beeld die gebrek aan ware liefde en medemenslikheid van die predikant uit.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wat is die funksie van die dubbelpunt in versreël 6?

A

Na die dubbelpunt noem die spreker hoe die lidmate vir hulle sorg.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Wat is die funksie van die aandagstreep in versreël 8?

A

Die aandagstreep vestig die aandag op die verklaring van wat die “goeie dade” behels.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Watter stylfiguur kom voor in versreël 7?

A

Oordrywing/hiperbool

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Wat is die funksie van die oordrywing?

A

Dit beklemtoon die onnodige oordaad van geskenke wat in meer as die behoeftes van die predikant en sy gesin voorsien.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Wat is die funksie van die enjambement in versreël 7?

A

Die oorloop van die een reël na die volgende suggereer die “oorvol” vrieskaste.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Wat maak rooiwyn wat “sewe jaar gerus het” so ‘n teken van “goeie dade”?

A

Goeie rooiwyn moet verouder sodat die karakter daarvan tot sy volle reg kan kom. Hier word dus beklemtoon dat die geskenke nie onbeduidend is nie.

19
Q

Hoekom gebruik die spreker die woord “gerus”, eerder as die meer gebruiklike “gelë” vir die rooiwyn?

A

Dit hang saam met sy bombasme en breedsprakigheid en sluit aan by die verwysing na “sewe” - op die sewende dag na die skepping het God gerus.

20
Q

Watter ironie kom voor in die tweede strofe?

A

Die “goeie dade” en “genade” verwys na kos en drank wat die predikant ontvang, nie na die Christelike gawes wat hy as bediener van die Goddelike Woord moet uitdeel en verkondig nie.

21
Q

Watter argument voer die spreker in die derde strofe aan om die Here te oortuig waarom hy op Stellenbosch behoort te bly?

A

Sy kinders moet universiteit toe gaan en dit is gerieflike as hulle sommer uit die huis uit kan studeer aangesien die koshuise duur en vol is.

22
Q

Waana verwys die “goue gans” in reël 14 metafories?

A

Dit verwys na die inkomste van die sewe studente wat by hulle pastorie kamers huur.

23
Q

Wat is ironies aan die gebruik van die “goue gans” metafoor?

A

Dit is ‘n metafoor met ‘n materialistiese assosiasie - dit spreek van gierigheid en hebsug (sien die sprokie), eienskappe wat nie pas by ‘n Christelike lewensbeskouing nie en dus veral nie by ‘n predikant nie.

24
Q

Dink jy die feit dat die spreker in die eerste tennisspan speel en dat hulle al drie jaar na mekaar wen, ‘n goeie motivering is vir die Here om sy beroep in heroorweging te neem?

A

Nee,
‘n Goeie tennisspeler per se het niks te doen met die verkondiging van Gods Woord nie. En indien die predikant sy tennis sou gebruik om te getuig, sou die wenmotief van geen belang gewees het nie.

25
Q

Hoe rasionaliseer hy sy tennisvermoëns en beroep?

A

Hy sê dat kompetisie goed is en gebruik as vergelyking die kompetisie wat die Here elke Sondagmôre van Satan af kry.

26
Q

Op watter manier val die gemeente “die kuns ten prooi” volgens die spreker?

A

Die kuns raak al meer godslasterlik en die gemeentelede is die slagoffers van hierdie boosheid.

27
Q

Wat beteken dit dat godslastering “verlig” word?

A

Mense dink minder konserwatief daaroor en aanvaar dit geredeliker.

28
Q

Wat bedoel die spreker as hy sê dat hy sy slagyster in die Thom gaan stel

A

Hy sal die vertonings daar bywoon sodat hy kan sien wie van sy gemeentelede daar is ten eiende hulle te waarsku.

29
Q

Watter ironie kom in die strofe ten opsigte van die predikant se slagyster in die Thom voor?

A

Die predikant wil nie hê sy gemeente moet aan die boosheid van die teater blootgestel word nie, maar hy woon self die vertonings by onder die dekmantel om hulle daarteen te waarsku.

30
Q

Hoekom word strofe 6 tussen hakies geplaas?

A

Die hang saam met die feit dat die spreker daarna verwys as “klein sondetjies”, dit dus nie as belangrik beskou nie, maar ook suggereer dat daaroor geswyg word.

31
Q

Watter stylfiguur kom voor in “klein sondetjies”?

A

Litotes

32
Q

Watter verband is daar tussen die spreker se “klein sondetjies” en die bediening van die sakramente?

A

Miskien het die te doen met die feit dat, binne die Protestantse kerk, iemand wat onder sensuur geplaas is nie die sakramente mag gebruik nie. Die predikant plaas homself dus in ‘n valse poging tot boetedoening onder ‘n soort “sensuur” deur nie die sakramente so gereeld te bedien nie.

33
Q

Dink jy die predikant se verhouding met die buurvrou is oor en verby?

A

Dit wil nie so voorkom nie, want hy sê hy kan haar nie sommer so “laat staan” nie.

34
Q

Waarmee spot die digter in strofe 7?

A

Hy bespot die kwasi-belangrikheid van die intellektuele se beheptheid met akademiese kwalifikasies.

35
Q

Hoe sluit die spreker se taalgebruik aan by die spot?

A

Hy is baie breedsprakig: “omgaan” en “verkeer” beteken byvoorbeeld dieselfde en word dus onnodig herhaal.

36
Q

Na watter aktiwiteit verwys “delf in … duisterhede”?

A

Dit verwys waarskynlik na navorsing wat die spreker in die teologie onderneem.

37
Q

Wat is die “kweekskoolstem” in reël 34?

A

Hy het gehoopo sy gebede sou verhoor word en dat hierdie “broeders” hom sou beroep as lektro aan die kweekskool.

38
Q

Wat is die funksie van die akuut op “die” in reël 36?

A

Dit beteken dieselfde as “hierdie”, maar hy suggereer daarmee ook sy geringskatting, amper minagting vir die minderwaardige beroep.

39
Q

Wat is die funksie van die beletselteken in reël 37?

A

Dit suggereer dat die gedagte aan so ‘n beroep te skreiende is om uit te spreek; ook die spreker se gebrek aan woorde om uiting te gee aan sy misnoeë en verontwaardiging.

40
Q

Die funksie van die akuut op “my” in reël 38?

A

Dit suggereer dat die spreker homself as verhewe bo die sendinggemeente van Merweville beskou.

41
Q

Wat is ironies daaraan dat die spreker die Here nou aanspreek as “Meester” in reël 39?

A

Die aanspreek van Christus as Meester suggereer iets van sy alwetendheid en vermoë om leiding te gee. Tog is die spreker besig om in sy hele betoog te insinueer dat die “Meester” besig is ‘n om fout te maak met die beroep na Merweville.

42
Q

Wat is die effek van die gebruik van die woord “ding” te midde van die res vna die spreker se hoogdrawende predikantstaal?

A

Dit is ‘n banale woord om te gebruik te midde van die kanseltaal wat die spreker in die res van die gedig besig en weerspieël die gebrek aan eerbied waarmee hy ‘n opdrag van sy Meester benader wat hy as benede sy stand en waardigheid beskou.

43
Q

Wat is ironies daaraan dat die spreker vir die Here ‘n lang lys van sy prestasies en begeertes opnoem?

A

In die eerste plek is die Here in elk geval bekend met die “prestasies” wat hy noem. Tweedens is dit nie die soort prestasies wat die Here beïndruk nie en die predikant behoort dit te weet. Verder is eienskappe soos gunssoekery by gemeentelede, hebsug, gierigheid, hoogmoed en owerspel juis nie eienskappe of dade om op trots te wees nie.