Types de biais Flashcards

1
Q

Qu’est ce que le biais de sélection?

A

• Biais qui survient lorsqu’il y a une différence systématique entre les sujets participants/recrutés dans l’étude et les non-participants
- Ex.: sujets volontaires,

• Biais si la maladie et/ou l’exposition d’intérêt sont des facteurs qui influence la participation dans l’étude
- Intérêt à participer, non-réponse à une enquête du questionnaire,…

• Si une étude implique un suivi dans le temps, il peut y avoir des différences entre les participants qui demeurent dans l’étude et d’autres qui quittent prématurément

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce que le biais de confusion?

A

• La confusion c’est la distorsion de la vraie relation par l’action d’une autre variable qui est associée à l’exposition dans la population source et, conditionnellement à l’exposition, est également un facteur de risque indépendant de la maladie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Que peut entraîner la confusion?

A

La confusion peut entraîner soit le renforcement d’une association non due à un effet causal direct, soit l’affaiblissement apparent d’une véritable association causale.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelles sont les conditions pour être un facteur de confusion (3)?

A

Le facteur de confusion doit être:

  1. Associé de façon causale à l’effet
  2. Associé (causale ou non) à l’exposition
  3. Pas dans le chemin causal liant l’exposition à l’effet étudié (variable intermédiaire)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Donner un exemple de variable intermédiaire.

A

Cigarette —> emphysème —> cancer du poumon

• L’emphysème est une variable intermédiaire et non un facteur de confusion puisqu’elle se trouve dans le chemin causal de la relation entre la cigarette et le cancer du poumon.

• La prise en compte de l’emphysème comme variable de confusion dans un devis ou modèle statistique mènera à une association erronée.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Comment faire le contrôle pour les facteurs de confusion (2)?

A
  1. Par le design de l’étude
    • Ex., dans un devis cas-témoins, les témoins peuvent être assignés à chaque cas selon certaines caractéristiques.
  2. Par l’analyse statistique
    • En stratifiant
    - Standardisation directe ou indirecte ou Mantel-Haenszel
    • À l’aide d’analyse multivariée
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Que vont entraîner des ajustements incomplets par rapport aux facteurs de confusion?

A

Des ajustements incomplets entraînent une confusion résiduelle

• Définition incorrecte des catégories, utilisation d’un « proxy » imparfait, mauvaise classification des facteurs de confusion ou manque de données.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que le biais d’information?

A

Ce biais concerne l’ensemble des informations recueillies pour la comparaison des groupes à l’étude: erreurs commises en classant les sujets selon le statut exposé/non exposé et selon malade/non malade

• Exemple: la maladie n’est pas détectée chez individu et ce sujet est classé à tort parmi les témoins (faux négatifs et faux positifs)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quels sont les types de biais d’information (2)?

A

• Biais de rappel: les malades ont généralement tendance à mieux se remémorer leurs expositions ou d’autres circonstances

• Biais de l’interviewer ou de subjectivité:
- Selon le devis, lorsque le statu de l’exposition ou de la maladie des participants est connu, ceci peut biaiser inconsciemment le comportement de l’interviewer ou l’évaluation de l’observateur.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly