TEMA 3 - LENGUAJE Y PENSAMIENTO Flashcards
¿Por qué este tema es antiguo y polémico?
Antiguo, porque el lenguaje y el pensamiento son facultades específicamente humanas, y polémico, porque es difícil obtener datos empíricos sobre ello.
Papel del cerebro en lenguaje y pensamiento
- Facultades de lenguaje y pensamiento se encuentran en el cerebro.
- Estudio de afasia.
- Pensfield y Roberts: área de Broca, área de Wernicke y área sensorio-motora.
Geschwind y Levitsky: 65% en área izquierda. - Hemisferio derecho también importante.
Lenguaje y pensamiento: origen
Hombre es un ser clasificador
Objetos en la mente son conceptos relacionados con unas palabras.
Preocupación para filósofos por la relación lenguaje y pensamiento.
Lenguaje y pensamiento: origen. Primera teoría.
Monismo por Adam Schaff
- No hay pensamiento sin lenguaje. 4 razones:
- Hominización marcada por aprendizaje del lenguaje
- Proceso social
- Barrera radical entre hombre y el animal
- Ordena el caos de la realidad
Lenguaje y pensamiento: origen. Segunda teoría.
Dualismo - filósofos. Tres argumentos:
- Existencia de lo inefable
- Existencia de frases ambiguas
- Lenguaje es posterior al pensamiento: palabras después de conceptos
Lenguaje y pensamiento: la teoría de Piaget. La inteligencia y sus funciones
Pensamiento es previo a lenguaje
Desarrollo de inteligencia es paso previo: captar relación signo - referente
Dos funciones de inteligencia: resuelve el problema, equilibrio con medio y satisface la necesidad, y también necesita estructura propia para organizar datos con los procesos de asimilación y acomodación.
Lenguaje y pensamiento: la teoría de Piaget. Etapas en el desarrollo. Primera etapa
Etapa sensoriomotora: desde nacimiento hasta adquisición lenguaje
- Reacciones circulares primarias y secundarias
- 8 meses hasta 2 años: explora los alrededores y combina movimientos. Inicia gateo y finaliza egocentrismo.
- Lenguaje: 0 a 8 meses (previo a primeras palabras, balbuceos) y 8-24 meses (frase holofrástica) y de 2 palabras.
Lenguaje y pensamiento: la teoría de Piaget. Etapas en el desarrollo. Segunda etapa
Etapa preoperativa o inteligencia representativa: 2- 7 años
- Evocación de objetos ausentes (habla telegráfica)
- Imitaciones, juegos simbólicos.
- Lenguaje conceptual (infraconcepto y concepto desde los 4 años), oraciones más complejas.
Lenguaje y pensamiento: la teoría de Piaget. Etapas en el desarrollo. Tercera etapa
Etapa de operaciones concretas de clase, relaciones y números (7-12 años)
- Adaptado al medio con reglas y termina egoncentrismo
- Estructuras más complejas: pasivas y relativo.
Lenguaje y pensamiento: la teoría de Piaget. Etapas en el desarrollo. Cuarta etapa
Etapa de operaciones formales (12 años)
- Pensamiento hipotético-deductivo
Lenguaje y pensamiento: Psicología soviética. ¿Qué hace diferente?
- Resultado de interacción y medio
- Elemento social
- Procesos mentales comunes en todos los individuos
- Lenguaje: sale de ensimismamiento y se integra en la sociedad
Lenguaje y pensamiento: Psicología soviética. 7 ideas de Vigotsky
- A pesar de ser seguidor de Piaget, destaca la importancia del habla de Saussure.
- Interiorizar un fenómeno social externo, al revés que Piaget.
- Dos funciones del lenguaje: comunicación externa y manipulación interna de los pensamientos.
- Hasta los 2 años, etapa preintelectual y etapa prelingüística
- En adelante, realidades se unen. Plano externo - fonológico y plano interno - semántico.
- Estructuras no se pueden superponer
- 3 y 7 años: habla interna
Lenguaje y pensamiento: Psicología soviética. Aportaciones de seguidores
Leontiev y Luria
- Relación con marxismo
- Función de lenguaje para regular comportamiento
- Fase simpráxica
Relación lenguaje - pensamiento en Lingüística: Sapir-Whorf
- Cómo captamos los significados del mundo
Hipótesis Sapir - Whorf: lingüistas americanos
- Ordenar y clasificar datos y experiencias
- Relativismo lingüístico
- Colores, parentesco, horas del día. Se trata de clasificaciones sociales. Determinismo lingüístico.
Relación lenguaje - pensamiento en Lingüística: Sapir-Whorf superada en base a evidencias
Psicología en los años 60
1. Color: Berlín y Kay (1969) - jerarquía basada en la teoría fisiológica del color de Hering
2. Parentesco: organización familiar de esas sociedades
3. Dimensión espacial basada en dimensión gravitatoria del ser humano. ** Friedrich** en 1970
Relación lenguaje - pensamiento en Lingüística: Sapir-Whorf superada - conceptos centrales
- Determinismo extremo es incorrecto: restringidos o extendidos por los individuos
- Relativismo extremo es incorrecto: forma real del mundo
Relación lenguaje - pensamiento en Lingüística: Sapir-Whorf - dialéctica de Hudson
- Relativismo existe: cada comunidad organiza su nivel de conceptos
- Determinismo existe: instrumento básico de socialización es el lenguaje
Relación lenguaje - pensamiento en Lingüística: Gramática generativa de Chomsky. Postulados
- Lenguaje: innato en dotación genética
Postulados:
1. Niños aprenden de forma espontánea y mismos procesos
2. Principios iguales y parámetros variables
3. Adquisición lenguaje: gramática universal + experiencia lingüística: gramática particular
