évaluation cognitive Flashcards

1
Q

nomme les éléments à évaluer dans l’anamnèse

A
  • mémoire
  • langage
  • comportement
  • organisation de la pensée
  • fonctions exécutives
  • orientation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

quelles sont les recommandations générales pour l’administration d’un test cognitif

A
  • générales: préparer le matériel, poser questions dans l’ordre, mettre la personne à l’aise, communiquer de façon optimal
  • concernant la personne: vérifier si besoin lunette/appareil auditif, si ressent dlr ou inconfort, tenir compte des changements cognitifs
  • concernant l’environnement: endroit calme, pt seul, inviter accompagnateur à quitter, idéalement être assise durant le test
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

décrit le test de l’horloge

A
  • but: lorsqu’on suspect un trouble cognitif, pour dépister une démence
  • 3 chiffres par quadrants
  • 1pts pour 3 premier quadrants si erreur, 4 pts pour dernier quadrant si erreur
  • < ou = 3 état normal
  • > ou = 4 problème cognitif
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

décrit le test de fluence verbale

A
  • doit nommer le plus d’animaux dans un délai 1 min
  • accepte pas de race animaux ni insecte
  • 15 animaux et + = résultat normal
  • 15 animaux et - = présence de trouble cognitif
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

décris le mini examen de l’état mental (MEEM)

A
  • permet évaluer mémoire court et long terme, les compétences mathématiques, l’orientation et les capacités visuoconstructives
  • on effectue ce test pour dépister les troubles cognitifs et pour la surveillance clinique des troubles cognitifs sur une longue période
  • dure 10 min
  • résultat sur 30, <24 = référence au md
  • permet de comparer l’évolution des pertes cognitives
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

nomme les 2 façons de détecter la perte d’autonomie

A
  • dépistage du risque de perte d’autonomie (Prisma 7 ou Isar)
  • évaluation objective de la perte d’autonomie (SMAF)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

décris ISAR

A
  • dépiste le risque de perte d’autonomie dès l’admission à l’urgence si connue du réseau de la santé
  • prédit la perte d’autonomie pour les 6 prochains mois
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

décris le Prisma 7

A

dépiste les aînés dont la perte d’autonomie est de modéré à grave qui sont inconnus du réseau de santé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

décris le SMAF

A
  • évaluation objective de l’aîné
  • évalue 5 dimensions: AVQ, AVD, mobilité, communication et fonctions mentales
  • centre hébergement: fait 1 fois par année
  • milieux aigus: 1 fois aux 2 semaine ou à tous les changements d’état
  • max -87
  • tout changement de 5 pts est cliniquement significatif donc requière un ajustement au PTI
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

nomme les facteurs prédisposants et précipitants les risques de chutes

A
  • changement physiologique (vision, audition)
  • facteurs psychologiques (peur de tomber)
  • médicaments (HTA, benzo, narco, insuline)
  • contention physique
  • facteurs environnementaux
  • ATCD
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

décris l’évaluation des risques de chute

A
  • doit être fait obligatoirement 1 fois par semaine en CH et CLSC
  • une cote de 10 ou + indique un risque de chute = ajustement au PTI
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

décris les évaluations/intervention en post-chute

A
  • évaluation physique post-chute: inspection, palpation, SV, SN
  • PQRSTU
  • rapport incident/accident
  • ajustement PTI si nécessaire
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly