Geschiedenis H3: WAG NIET AF Flashcards

1
Q

Wat is Leo’s jeugd

A

verwaarloost door ouders (voelde zich minderwaardig)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat is de positieve visie op LII en H.M. Stanley

A

Er zijn veer verheerlijkende beelden over het ‘beschavende’ werk v. LII en de katholieke missionarissen die hand in hand werken met het koloniale leger
H.M.: wordt als held beschouwd

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Is Leo II ooit in Congo geweest

A

Nope 💅

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Wie was H.M. en wat was zijn rol

A

vroeger was hij een Britse journalist –> dan werd hij ontdekkingsreiziger en die het werk voor Leo II op het terrein moest voorbereiden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

wat was de negative vise op Leo II en H.M. Stanley

A

er zijn krantenartikels tegen de gruwelen waarmee Leo II enorme winsten uit ‘zijn’ Onafhankelijke Congostaat haalde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Wat is de actuele visie op Leo

A

de negative visie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat/waar/wanneer is de geografische conferentie v. BXL

A

een conferentie georganiseerd door Leo in het koninklijk paleis in 1876 om zijn doelen met congo te bespreken

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wat waren Leo’s officiële motieven (3)

A

1) beschaving brengen in Congo
2) België helpen/ontwikkelen (want centraal land dus belangrijk) –> Congo geld voor steden
3) Voor wetenschappelijk onderzoek v. Congo => ‘geografische’ conferentie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Wat waren Leo’s ware intenties met Congo (2)

A
  • om congo te exploiteren => VEEL winst maken (al dan niet in de eigen portemonee)
  • Om macht uit te stralen/ te hebben => compensatie v. jeugd DUS zocht grote kolonie (had ook maar een klein landje)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Waarom zou je zijn ware intenties een ‘verborgen agenda’ kunnen noemen

A

Hij verzweeg de niet officiële motieven voor de reactie v/d andere landen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wat wazs het gevolg v/d conferentie v. Berlijn voor Leo en voor Congo

A
  • LEO: door de conferentie werd Congo Leo’s privébezit en werd het zijn kroondomein, hierdoor was hij vanaf nu de ‘baas’ in congo
  • Congo: hun cultuur,… werd aan de kant geschoven -> ze waren niet meer onafhankelijk
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wie zit er naast Leopold II mee aan tafel om de ‘Afrikaanse taart’ te delen?

A

Rusland en Pruisen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Waardoor wordt de dominante positie van Leopold II onderstreept?

A

Leopold II wordt groter afgebeeld dan Rusland en Pruisen + HIJ snijdt de taart aan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

wat betekent dit onderschrift ‘Voor wanneer het ontwaken der volkeren?’

A

De Afrikaanse volkeren verloren hun volkssoevereiniteit. Net zoals op het Congres van Wenen Europese volkeren ook niet zelf mochten kiezen, maar hun gebieden verdeeld werden door de grote machten.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Wat was de rol v/d Afrikanen bij het verdelen v. AFR (+ op de spot prent) + GEVOLG

A

de AFR volkeren hadden op geen enkele manier inspraak in die opdeling van Afrika, dat zal als een boemerang terugkomen => Net zoals het Congres van Wenen liberaal-nationale reacties uitlokte.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

wat was het gevolg van die Conferentie van Berlijn voor AFR op lange termijn

A

er kwamen nieuwe koloniale staten tot stand + er waren minstens enkele 100’den staatkundige eenheden -> na de KOL. slecht enkele 10-tallen. Met de bestaande etnische verschillen werd geen rekening gehouden

17
Q

waarom was rubber zo belangrijk ten tijde van de tweede industriële revolutie

A

in een tijd waarin de fiets en de auto in gebruik kwamen, was de vraag naar rubber immens groot

18
Q

waaruit werd rubber gewonnen

A

rubber werd in het wild geoogst: het werd afgetapt van de rubberbomen die verspreid stonden in het woud

19
Q

hoe functioneerde het rubberregime

A

de inlandse bevolking moest rubber leveren als belasting in natura

20
Q

wie is de uitvinder v/d rubbere band

A

John Dunlop (brit)

21
Q

Welke drie elementen droegen ertoe bij dat het rubberregime ontspoorde?

A
  • het systeem in natura
  • de inlandse bevolking, die altijd dieper het woud in moest en dus steeds langer van huis was, waardoor noodgedwongen de eigen voedselproductie in het gedrang kwam
  • het feit dat met tussenpersonen (zwarte soldaten) werd gewerkt die zelf pas soldij kregen als ze de vereiste hoeveelheid rubber binnenbrachten
22
Q

welke gruwelen waren daar het gevolg van

A

terreur en het uitmoorden van groepen en dorpen die weigerden of er niet in slaagden de vooropgestelde hoeveelheid rubber te leveren

23
Q

hoe waren de gruwel toestanden mogelijk

A

door het winstperspectief van de Onafhankelijke Congostaat en Leopold II, en het gebrek aan controle door Leopold II