Transtorno do Espectro Autista Flashcards

1
Q

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é uma desordem do neurodesenvolvimento.

A

Verdadeiro: TEA é uma desordem do neurodesenvolvimento com alterações na linguagem e difícil interação social.

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2
Q

O diagnóstico de TEA é tipicamente realizado após os 3 anos de idade.

A

Falso: É tipicamente diagnosticado antes dos 3 anos de idade.

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3
Q

Crianças com TEA podem tanto não falar quanto ter um discurso avançado.

A

Verdadeiro: Crianças com TEA podem variar entre não falar e ter um discurso avançado.

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4
Q

O perímetro cefálico e a ressonância magnética em crianças autistas são sempre normais.

A

Falso: Podem mostrar alterações de volume; 25% dos autistas têm macrocefalia ao fim dos 2 anos.

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5
Q

TEA é uma síndrome comportamental de etiologia orgânica que cursa com transtorno do desenvolvimento.

A

Verdadeiro: Caracteriza-se por incapacidade na interação social, comunicação e interesses restritos.

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6
Q

A prevalência do autismo é de 22:10.000 crianças e é quatro vezes mais comum em homens.

A

Verdadeiro: A prevalência do autismo é de 22:10.000 crianças e é mais comum em homens.

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7
Q

Pacientes com TEA apresentam dificuldade na comunicação e interação social, além de comportamentos e/ou interesses restritos e repetidos.

A

Verdadeiro: Dificuldade na comunicação e interação social e comportamentos/interesses restritos e repetidos.

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8
Q

As habilidades para brincar em crianças com TEA são geralmente normais.

A

Falso: Podem estar bastante alteradas devido a pensamento simbólico deficiente e rigidez ritualística.

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9
Q

Ecologia e prosódia alteradas são características observadas em crianças com TEA.

A

Verdadeiro: Observa-se ecolalia, rimas sem sentido, prosódia diferente e movimentos repetitivos.

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10
Q

O contato visual é típico e presente em crianças com TEA.

A

Falso: O contato visual é mínimo ou ausente.

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11
Q

O TEA contempla diversos distúrbios em diferentes graus, classificados conforme o nível de comprometimento.

A

Verdadeiro: TEA abrange uma variedade de distúrbios classificados pelo nível de comprometimento.

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12
Q

Há forte influência genética na etiologia do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).

A

Verdadeiro: Há forte influência genética e alta concordância em gêmeos monozigóticos.

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13
Q

A etiologia do TEA é bem conhecida e estabelecida.

A

Falso: A etiologia do TEA é desconhecida.

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14
Q

TEA está associado a outras doenças como convulsões, síndrome do X frágil e esclerose tuberosa.

A

Verdadeiro: Associado a convulsões, síndrome do X frágil e esclerose tuberosa.

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15
Q

O TEA está associado à vacina tríplice viral e a mães distantes emocionalmente.

A

Falso: Não está associado à vacina tríplice viral nem a mães distantes emocionalmente.

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16
Q

O diagnóstico do TEA é baseado na história e na observação clínica.

A

Verdadeiro: Diagnóstico baseado na história e observação clínica.

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17
Q

Entre 18 e 24 meses, recomenda-se solicitar aos pais que respondam ao questionário M-Chat para triagem de TEA.

A

Verdadeiro: Recomenda-se M-Chat entre 18 e 24 meses.

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18
Q

Desenvolvimento social é geralmente normal em crianças com TEA.

A

Falso: Desenvolvimento social é profundamente alterado.

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19
Q

O exame físico deve focar no perímetro cefálico e buscar manchas hipocrômicas na pele.

A

Verdadeiro: Foco no perímetro cefálico e manchas hipocrômicas (esclerose tuberosa).

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20
Q

Habilidades sociais deficientes são notadas precocemente em crianças com TEA.

A

Verdadeiro: Deficiências nas habilidades sociais são notadas precocemente.

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21
Q

Contato visual anormal é um sinal precoce de TEA.

A

Verdadeiro: Contato visual anormal é um sinal precoce.

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22
Q

A falha em apontar, mostrar, brincar interativamente, rir e dividir são características de TEA.

A

Verdadeiro: São características de TEA.

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23
Q

O tratamento ideal para TEA é uma terapia comportamental intensiva de início precoce antes dos 3 anos de idade.

A

Verdadeiro: Terapia comportamental intensiva de início precoce é o ideal.

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24
Q

Crianças autistas com sintomas psiquiátricos como autoflagelo, ansiedade e TOC devem tomar risperidona.

A

Verdadeiro: Risperidona é indicada para sintomas psiquiátricos em crianças autistas.

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25
Q

A Síndrome de Asperger é um transtorno invasivo do desenvolvimento.

A

Verdadeiro: É um transtorno invasivo do desenvolvimento.

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26
Q

A Síndrome de Asperger pode ser reconhecida antes dos 2 anos de idade.

A

Verdadeiro: Teoricamente pode ser reconhecida antes dos 2 anos de idade, mas os indícios são mais evidentes na idade escolar.

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27
Q

A Síndrome de Asperger tem prevalência maior no sexo masculino.

A

Verdadeiro: Tem prevalência maior no sexo masculino.

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28
Q

A inteligência em indivíduos com Síndrome de Asperger é geralmente abaixo do normal.

A

Falso: A inteligência é próxima do normal.

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29
Q

A Síndrome de Asperger apresenta marcada deficiência na sociabilidade com presença de interesses específicos e circunscritos.

A

Verdadeiro: Apresenta marcada deficiência na sociabilidade com interesses específicos e circunscritos.

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30
Q

Geralmente há história familiar de problemas similares em indivíduos com Síndrome de Asperger.

A

Verdadeiro: Geralmente há história familiar de problemas similares.

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31
Q

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno do neurodesenvolvimento que compromete a capacidade de comunicação, interação social e comportamento.

A

Verdadeiro: TEA compromete a comunicação, interação social e comportamento.

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32
Q

TEA afeta cinco vezes mais o sexo masculino e atinge cerca de 1% da população.

A

Verdadeiro: TEA é mais prevalente em meninos e afeta cerca de 1% da população.

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33
Q

As principais características do TEA incluem prejuízos persistentes na comunicação verbal e não-verbal e na interação social.

A

Verdadeiro: Principais características incluem prejuízos na comunicação e interação social.

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34
Q

Estereotipias motoras, padrão rígido de comportamento, irritabilidade e hipersensibilidade a estímulos ambientais são comuns no TEA.

A

Verdadeiro: Sintomas comuns incluem estereotipias motoras e hipersensibilidade.

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35
Q

Entre 30% e 70% dos pacientes com TEA apresentam algum prejuízo cognitivo associado.

A

Verdadeiro: Uma alta porcentagem de pacientes com TEA tem prejuízo cognitivo.

36
Q

Sinais do autismo incluem problemas com comunicação, preferir ficar sozinho, problemas para interpretar sentimentos, movimentos repetitivos e evitar contato visual.

A

Verdadeiro: Sinais incluem problemas de comunicação, isolamento, dificuldade em interpretar sentimentos, movimentos repetitivos e evitar contato visual.

37
Q

Evitar contato com os olhos e ser sensível a barulhos muito altos são sinais de TEA.

A

Verdadeiro: Evitar contato visual e sensibilidade a barulhos são sinais de TEA.

38
Q

O diagnóstico do TEA geralmente ocorre antes dos 3 anos.

A

Falso: Geralmente ocorre após os 3 anos, embora sinais possam ser observados por volta dos 18 meses.

39
Q

Para diagnosticar TEA, é fundamental observar prejuízos persistentes no desenvolvimento da comunicação, interação social e comportamento.

A

Verdadeiro: Diagnóstico envolve observar prejuízos persistentes em comunicação, interação social e comportamento.

40
Q

Os primeiros sinais e sintomas do TEA são observados por volta dos 18 meses de vida.

A

Verdadeiro: Primeiros sinais são geralmente observados por volta dos 18 meses de vida.

41
Q

Déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos são critérios para o diagnóstico de TEA.

A

Verdadeiro: Déficits persistentes na comunicação social e interação social são critérios para o diagnóstico de TEA.

42
Q

Um exemplo de déficit na reciprocidade socioemocional é a dificuldade para iniciar ou responder a interações sociais.

A

Verdadeiro: Dificuldade para iniciar ou responder a interações sociais é um exemplo de déficit na reciprocidade socioemocional.

43
Q

Déficits nos comportamentos comunicativos não verbais usados para interação social incluem ausência total de expressões faciais e comunicação não verbal.

A

Verdadeiro: Ausência total de expressões faciais e comunicação não verbal é um exemplo de déficit comunicativo.

44
Q

Déficits para desenvolver, manter e compreender relacionamentos são comuns em TEA, como a dificuldade em fazer amigos.

A

Verdadeiro: Dificuldade em fazer amigos é um exemplo de déficit para desenvolver, manter e compreender relacionamentos.

45
Q

Padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades são critérios para o diagnóstico de TEA.

A

Verdadeiro: Padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades são critérios para o diagnóstico de TEA.

46
Q

Movimentos motores estereotipados ou repetitivos são exemplos de padrões restritos e repetitivos de comportamento em TEA.

A

Verdadeiro: Movimentos motores estereotipados ou repetitivos são exemplos de padrões restritos e repetitivos.

47
Q

Insistência nas mesmas coisas e adesão inflexível a rotinas ou padrões ritualizados são características de TEA.

A

Verdadeiro: Insistência nas mesmas coisas e adesão inflexível a rotinas ou padrões ritualizados são características de TEA.

48
Q

Interesses fixos e altamente restritos que são anormais em intensidade ou foco são observados em TEA.

A

Verdadeiro: Interesses fixos e altamente restritos que são anormais em intensidade ou foco são observados em TEA.

49
Q

Hiper ou hiporreatividade a estímulos sensoriais ou interesse incomum por aspectos sensoriais do ambiente são critérios para o diagnóstico de TEA.

A

Verdadeiro: Hiper ou hiporreatividade a estímulos sensoriais ou interesse incomum por aspectos sensoriais do ambiente são critérios para o diagnóstico de TEA.

50
Q

Não apresentar sorriso social é um sinal de alarme do autismo.

A

Verdadeiro: Não apresentar sorriso social é um sinal de alarme do autismo.

51
Q

Não responder ao ser chamado é um sinal de alarme do autismo.

A

Verdadeiro: Não responder ao ser chamado é um sinal de alarme do autismo.

52
Q

Ficar irritado ao ser pego no colo ou tocado é um sinal de alarme do autismo.

A

Verdadeiro: Ficar irritado ao ser pego no colo ou tocado é um sinal de alarme do autismo.

53
Q

Pouco contato visual, ‘olho no olho’, é um sinal de alarme do autismo.

A

Verdadeiro: Pouco contato visual é um sinal de alarme do autismo.

54
Q

Perda de habilidades já adquiridas é um sinal de alarme do autismo.

A

Verdadeiro: Perda de habilidades já adquiridas é um sinal de alarme do autismo.

55
Q

Irritabilidade com sons altos é um sinal de alarme do autismo.

A

Verdadeiro: Irritabilidade com sons altos é um sinal de alarme do autismo.

56
Q

Interesse fixo ou obsessivo por objetos inanimados é um sinal de alarme do autismo.

A

Verdadeiro: Interesse fixo ou obsessivo por objetos inanimados é um sinal de alarme do autismo.

57
Q

Movimentos repetitivos sem objetivo são sinais de alarme do autismo.

A

Verdadeiro: Movimentos repetitivos sem objetivo são sinais de alarme do autismo.

58
Q

Ter um irmão com autismo é um fator de risco para o autismo.

A

Verdadeiro: Irmão com autismo é um fator de risco.

59
Q

Tentativa de aborto antes de 20 semanas é um fator de risco para o autismo.

A

Verdadeiro: Tentativa de aborto antes de 20 semanas é um fator de risco.

60
Q

Idade do pai superior aos 50 anos é um fator de risco para o autismo.

A

Verdadeiro: Idade do pai superior aos 50 anos é um fator de risco.

61
Q

Idade da mãe superior aos 40 anos é um fator de risco para o autismo.

A

Verdadeiro: Idade da mãe superior aos 40 anos é um fator de risco.

62
Q

Exposição fetal ao ácido valpróico é um fator de risco para o autismo.

A

Verdadeiro: Exposição fetal ao ácido valpróico é um fator de risco.

63
Q

Baixo peso ao nascer, especialmente abaixo de 2.500 gramas, é um fator de risco para o autismo.

A

Verdadeiro: Baixo peso ao nascer é um fator de risco.

64
Q

O sexo masculino é um fator de risco para o autismo.

A

Verdadeiro: Sexo masculino é um fator de risco.

65
Q

Admissão em UTI neonatal é um fator de risco para o autismo.

A

Verdadeiro: Admissão em UTI neonatal é um fator de risco.

66
Q

História familiar de esquizofrenia e doenças afetivas é um fator de risco para o autismo.

A

Verdadeiro: História familiar de esquizofrenia e doenças afetivas é um fator de risco.

67
Q

Prematuridade é um fator de risco controverso para o autismo.

A

Verdadeiro: Prematuridade é um fator de risco controverso.

68
Q

O tratamento do TEA é realizado com a associação de psicoterapia, terapia ocupacional, fonoaudiologia, fisioterapia e pedagogia.

A

Verdadeiro: O tratamento do TEA envolve uma associação de várias terapias.

69
Q

O tratamento do TEA visa a redução dos sintomas mais graves e incapacitantes.

A

Verdadeiro: O tratamento visa reduzir os sintomas mais graves e incapacitantes.

70
Q

O tratamento farmacológico do TEA pode ser feito com antipsicóticos ou antidepressivos.

A

Verdadeiro: O tratamento farmacológico pode incluir antipsicóticos ou antidepressivos.

71
Q

As intervenções comportamentais são a primeira linha de tratamento para o Transtorno do Espectro Autista (TEA).Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: Intervenções comportamentais, como o Modelo Denver de Intervenção Precoce, têm mostrado benefícios em crianças menores de 5 anos.

72
Q

Existem medicamentos aprovados especificamente para tratar os déficits de comunicação social e comportamentos repetitivos centrais do TEA.Verdadeiro ou falso?

A

Falso: Não existem medicamentos aprovados para tratar os sintomas centrais do TEA, como déficits de comunicação e comportamentos repetitivos.

73
Q

Antipsicóticos atípicos, como risperidona e aripiprazol, são usados para tratar irritabilidade e agressão em crianças com TEA.Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: Esses antipsicóticos são eficazes para tratar irritabilidade e agressão em crianças e adolescentes com TEA, mas estão associados a efeitos colaterais metabólicos.

74
Q

Psicoestimulantes como metilfenidato e atomoxetina são indicados para tratar TDAH em crianças com TEA, sem aumento de efeitos colaterais.Verdadeiro ou falso?

A

Falso: Embora usados para tratar sintomas de TDAH, os psicoestimulantes têm eficácia reduzida e maior incidência de efeitos colaterais em crianças com TEA.

75
Q

O Modelo Denver de Intervenção Precoce é uma intervenção comportamental intensiva que se mostrou eficaz em melhorar a linguagem e a comunicação social em crianças com TEA.Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: O Modelo Denver tem demonstrado benefícios significativos em crianças menores de 5 anos, melhorando linguagem e comunicação social.

76
Q

A melatonina pode ser usada para ajudar com problemas de sono em pacientes com TEA.Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: A melatonina pode ser eficaz para tratar distúrbios do sono em pacientes com TEA.

77
Q

A buspirona tem mostrado eficácia no tratamento dos comportamentos restritivos e repetitivos em TEA.Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: A buspirona tem demonstrado alguma eficácia para tratar comportamentos restritivos e repetitivos em TEA.

78
Q

Existem biomarcadores específicos estabelecidos para guiar a escolha de medicamentos no tratamento de TEA.Verdadeiro ou falso?

A

Falso: Não há biomarcadores específicos estabelecidos, o que torna a escolha de medicamentos um desafio significativo.

79
Q

A variabilidade individual na resposta ao tratamento é um dos desafios no manejo farmacológico do TEA.Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: A resposta ao tratamento pode variar entre os pacientes, o que é um desafio no manejo do TEA.

80
Q

As pesquisas futuras buscam intervenções farmacológicas para melhorar diretamente os sintomas centrais do TEA.Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: Pesquisas continuam buscando intervenções farmacológicas que possam agir diretamente nos sintomas centrais do TEA.

81
Q

O manejo do TEA envolve apenas intervenções farmacológicas, já que as intervenções comportamentais são ineficazes.Verdadeiro ou falso?

A

Falso: O manejo do TEA é multifacetado e envolve tanto intervenções comportamentais quanto farmacológicas, dependendo das comorbidades.

82
Q

O diagnóstico de TEA em crianças é baseado em déficits de comunicação social e comportamentos restritivos e repetitivos.Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: Os critérios diagnósticos de TEA envolvem déficits de comunicação social e a presença de comportamentos restritivos e repetitivos.

83
Q

A avaliação diagnóstica de TEA é realizada exclusivamente por um único profissional de saúde.Verdadeiro ou falso?

A

Falso: O diagnóstico de TEA é geralmente feito por uma equipe multidisciplinar utilizando ferramentas padronizadas como o ADOS e o ADI-R.

84
Q

O uso de ferramentas padronizadas como o ADOS e o ADI-R é essencial na avaliação diagnóstica de TEA.Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: Essas ferramentas são amplamente utilizadas para a observação direta do comportamento da criança e para entrevistas com os cuidadores.

85
Q

Sinais precoces de TEA incluem resposta ao nome e uso frequente de gestos durante os primeiros anos de vida.Verdadeiro ou falso?

A

Falso: Sinais precoces de TEA podem incluir falta de resposta ao nome e uso limitado de gestos nos primeiros anos de vida.

86
Q

A identificação precoce do TEA é crucial, pois intervenções comportamentais intensivas podem melhorar significativamente a linguagem e a comunicação social.Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: A identificação precoce permite intervenções, como o Modelo Denver, que podem trazer benefícios significativos.