Habilidades em pesquisa médica, gestão em saúde, comunicação e docência Flashcards

1
Q

O NNT é calculado usando a fórmula 1 dividido pela Redução Absoluta do Risco (ARR). Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: O NNT é calculado a partir da fórmula 1/ARR, onde ARR é a diferença entre a taxa de eventos no grupo controle e no grupo tratado.

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Q

Se 20% dos pacientes no grupo controle apresentaram um desfecho e 5% dos pacientes no grupo tratado apresentaram o mesmo desfecho, o NNT é 10. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: ARR = 20% - 5% = 15%. NNT = 1/0,15 = 6,67, arredondado para 7. Assim, é necessário tratar 7 pacientes para evitar um desfecho desfavorável em um paciente.

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3
Q

Se o ARR for de 0,25 (ou seja, 25%), o NNT será de 2. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: Com um ARR de 0,25, o NNT = 1/0,25 = 4. Isso significa que é necessário tratar 4 pacientes para que um seja beneficiado.

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4
Q

Um NNT de 4 significa que é necessário tratar 4 pacientes para evitar um evento desfavorável em um. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: Um NNT de 4 indica que, para cada 4 pacientes tratados, um será beneficiado ou terá um desfecho positivo em relação ao grupo controle.

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5
Q

Quanto menor o NNT, mais eficaz é o tratamento. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: Um NNT menor indica que menos pacientes precisam ser tratados para que um seja beneficiado, refletindo maior eficácia do tratamento.

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6
Q

O pagamento por capitação é típico de países com sistemas nacionais onde os médicos gerais são independentes em prática privada. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: O pagamento por capitação é comum em países com sistemas nacionais, seja do tipo Bismarck ou Beveridge, onde médicos gerais trabalham de forma independente.

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7
Q

Países com sistema Beveridge, como Canadá e Reino Unido, utilizam o pagamento por produção para médicos gerais. Verdadeiro ou falso?

A

Falso: Países com sistema Beveridge geralmente utilizam a capitação ou o pagamento por salário, e não o pagamento por produção para médicos gerais.

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8
Q

O sistema Semashko é caracterizado pelo pagamento por produção. Verdadeiro ou falso?

A

Falso: O sistema Semashko, típico de governos comunistas, adota o pagamento por salário, e não por produção.

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9
Q

Nos países onde o médico geral cobra por produção, ele pode se estabelecer em qualquer local sem estar submetido a uma centralização estatal. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: Nos países onde médicos gerais cobram por produção, eles podem se estabelecer livremente sem a necessidade de centralização estatal.

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10
Q

O pagamento por produção é comum na Alemanha, Austrália, Áustria e Suíça para médicos gerais. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: Médicos gerais cobram por produção em países como Alemanha, Austrália, Áustria, França, Suíça, entre outros.

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11
Q

O exame de mamografia deve ser oferecido apenas para mulheres dentro da faixa etária e periodicidade recomendadas pelo Inca e Ministério da Saúde. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: O rastreamento por mamografia é recomendado para mulheres na faixa etária de 50 a 69 anos, com periodicidade de dois anos.

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12
Q

A ampliação da faixa etária para rastreamento deve ser feita sempre que não houver restrições de oferta de exames, independente das recomendações do Inca e Ministério da Saúde. Verdadeiro ou falso?

A

Falso: A ampliação da faixa etária deve seguir as evidências científicas e as recomendações do Inca e Ministério da Saúde, que indicam o rastreamento entre 50 e 69 anos.

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13
Q

A ultrassonografia das mamas pode ser utilizada como método de rastreamento de rotina para mulheres fora da faixa etária recomendada. Verdadeiro ou falso?

A

Falso: A ultrassonografia das mamas não é recomendada como método de rastreamento para mulheres fora da faixa etária. A mamografia é o exame indicado.

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14
Q

Oferecer mamografia para mulheres fora da faixa etária recomendada pelo Inca e Ministério da Saúde pode aumentar os riscos e gerar incerteza sobre os benefícios. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: Fora da faixa etária recomendada, os riscos podem ser maiores e os benefícios incertos.

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15
Q

O rastreamento de câncer de mama é recomendado para mulheres entre 40 e 65 anos, com periodicidade anual. Verdadeiro ou falso?

A

Falso: O rastreamento é recomendado para mulheres entre 50 e 69 anos, com periodicidade de dois anos, segundo o Inca e Ministério da Saúde.

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16
Q

Quando o médico ainda não sabe o diagnóstico, ele deve evitar que o paciente perceba insegurança e omitir essa informação. Verdadeiro ou falso?

A

Falso: O médico deve ser honesto com o paciente sobre as incertezas, sem omitir a falta de um diagnóstico definitivo.

17
Q

O médico pode tranquilizar o paciente com frases vagas como ‘os exames estão normais’ ou ‘deve ser algo simples’ para aliviar a preocupação. Verdadeiro ou falso?

A

Falso: O médico deve evitar frases tranquilizadoras vagas e priorizar a honestidade ao discutir o estado de saúde do paciente.

18
Q

Ser honesto sobre incertezas no diagnóstico é uma prática recomendada, mesmo que possa decepcionar o paciente. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: O médico deve manter a honestidade, mesmo diante de incertezas, para garantir uma relação de confiança e comunicação clara com o paciente.

19
Q

Solicitar exames mais complexos e registrar tudo detalhadamente é a melhor estratégia para evitar processos judiciais. Verdadeiro ou falso?

A

Falso: A melhor estratégia é ser honesto e centrado no paciente, buscando o diagnóstico com o melhor conhecimento disponível, sem recorrer a exames desnecessários.

20
Q

O processo de interação entre o médico e o paciente é potencialmente mais terapêutico do que encontrar um diagnóstico rápido em situações de incerteza. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: O relacionamento e a comunicação entre médico e paciente são cruciais, especialmente durante momentos de incerteza diagnóstica.

21
Q

No registro SOAP, a seção ‘S’ deve conter informações subjetivas relatadas pelo paciente. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: A seção ‘S’ (Subjetivo) contém as queixas e informações relatadas diretamente pelo paciente, como sintomas e histórico recente.

22
Q

O correto é incluir exames complementares na seção ‘S’ do registro SOAP. Verdadeiro ou falso?

A

Falso: Exames complementares devem ser incluídos na seção ‘O’ (Objetivo) e não na seção ‘S’.

23
Q

A seção ‘O’ do SOAP deve conter apenas as impressões subjetivas do médico sobre o paciente. Verdadeiro ou falso?

A

Falso: A seção ‘O’ (Objetivo) deve incluir dados observáveis e verificáveis, como achados do exame físico e resultados de exames.

24
Q

A seção ‘A’ (Avaliação) deve conter o diagnóstico ou a síntese clínica do problema. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: A seção ‘A’ deve apresentar o diagnóstico ou uma síntese do problema com base nas informações subjetivas e objetivas.

25
Q

O registro SOAP é estruturado de forma a garantir que o plano de manejo seja elaborado com base nas informações subjetivas, objetivas e na avaliação diagnóstica. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: O formato SOAP organiza as informações em Subjetivo, Objetivo, Avaliação e Plano para garantir um manejo adequado.

26
Q

As metodologias ativas de aprendizagem têm foco no aprendizado cooperativo, com o professor atuando como guia e facilitador. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: As metodologias ativas enfatizam o aprendizado colaborativo e o papel do professor como facilitador, com um currículo integrador.

27
Q

Nas metodologias ativas, o professor controla as atividades e o aprendizado é individual e competitivo. Verdadeiro ou falso?

A

Falso: O aprendizado nas metodologias ativas é cooperativo, e o professor facilita, em vez de controlar as atividades.

28
Q

As metodologias ativas são flexíveis e centralizam o aluno no processo de aprendizado. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: As metodologias ativas promovem a flexibilidade e centralizam o aprendizado no aluno, incentivando a autonomia.

29
Q

O foco das metodologias ativas é no aprendizado de curto prazo e motivação extrínseca. Verdadeiro ou falso?

A

Falso: As metodologias ativas buscam o aprendizado de longo prazo, focado em um processo contínuo e integrado, com ênfase na motivação intrínseca.

30
Q

Nas metodologias ativas, o aprendizado é colaborativo e o aluno tem um papel mais ativo no próprio processo de aprendizagem. Verdadeiro ou falso?

A

Verdadeiro: O aluno tem responsabilidade ativa no processo, participando de forma colaborativa no próprio desenvolvimento.