Educação Permanente Flashcards
A Educação Permanente (EP) se baseia na aprendizagem por meio de cursos e congressos expositivos. Verdadeiro ou falso?
Falso: A EP vai além de cursos e congressos expositivos, incorporando o aprendizado ao cotidiano e às vivências profissionais.
Na Educação Permanente, o ensinar e o aprender estão incorporados ao cotidiano e às vivências do profissional. Verdadeiro ou falso?
Verdadeiro: A EP se baseia na aprendizagem no trabalho, incorporando o ensinar e o aprender às atividades cotidianas e vivências profissionais.
A EP inclui métodos como e-learning e atividades interativas de formação. Verdadeiro ou falso?
Verdadeiro: A EP utiliza métodos como o e-learning e atividades interativas para promover o aprendizado contínuo.
O conteúdo da Educação Permanente é definido exclusivamente pelos educadores e instrutores. Verdadeiro ou falso?
Falso: O conteúdo da EP é baseado nas necessidades dos profissionais, das pessoas e do serviço, não sendo definido exclusivamente por educadores.
Os objetivos da Educação Permanente incluem o desenvolvimento tanto do profissional quanto da instituição, com foco na melhoria da qualidade do cuidado. Verdadeiro ou falso?
Verdadeiro: A EP busca o desenvolvimento do profissional e da instituição, promovendo a reflexão sobre o trabalho e a transformação das práticas de cuidado.
O mapa de posição consiste em realizar uma pesquisa com os pacientes sobre suas necessidades satisfeitas e insatisfeitas nas consultas. Verdadeiro ou falso?
Falso: Essa é uma característica do desenvolvimento profissional continuado, mas não define o conceito de mapa de posição.
Analisar o currículo baseado em competências para identificar pontos fortes e fracos do profissional faz parte do mapa de posição. Verdadeiro ou falso?
Verdadeiro: O mapa de posição envolve a análise de competências para que o profissional conheça seus pontos fortes e fracos e planeje seu aprendizado.
O mapa de posição inclui a reflexão sobre o processo de aprendizagem individual e o alcance de metas. Verdadeiro ou falso?
Falso: Refletir sobre o processo de aprendizagem é uma característica do desenvolvimento profissional continuado, mas não define o mapa de posição.
Registrar ações desenvolvidas como leituras e participações em congressos define o conceito de mapa de posição. Verdadeiro ou falso?
Falso: Registrar ações como leituras e participações é uma característica do desenvolvimento profissional continuado, mas não define o mapa de posição.
O mapa de posição serve como checklist de competências e habilidades, permitindo o planejamento contínuo do aprendizado do profissional. Verdadeiro ou falso?
Verdadeiro: O mapa de posição é um checklist de competências que ajuda o profissional a identificar suas habilidades e planejar o aprendizado contínuo.
