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Italien > LOIS CAPES 1 > Flashcards

LOIS CAPES 1 Flashcards

1
Q

école gratuite (primaire)

A

Loi Ferry du 16 juin 1881

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2
Q

3 valeurs / descriptifs de l’école publique

A

L’école est gratuite, obligatoire et laïque

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3
Q

école obligatoire (6-13 ans)

A

Loi Ferry du 28 mars 1882

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4
Q

Loi concernant la séparation des Églises et de l’État

A

Loi du 9 décembre 1905

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5
Q

Loi Ferry du 16 juin 1881

A

Loi établissant la gratuité absolue de l’enseignement primaire dans les écoles publiques

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6
Q

Loi Ferry du 28 mars 1882

A

Loi sur l’enseignement primaire obligatoire

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7
Q

Loi Goblet du 30 octobre 1886

A

Loi sur l’organisation de l’enseignement primaire

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8
Q

Loi du 9 décembre 1905

A

Loi concernant la séparation des Églises et de l’État

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9
Q

Loi Ferry du 28 mars 1882 sur l’enseignement primaire obligatoire QQC?

A

• Obligatoire pour les enfants des deux sexes âgés de 6 à 13 ans
• Laïque (laïcité des programmes)
Possible instruction pv / à domicile
Enseignement morale religieuse -> EMC

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10
Q

Loi Goblet du 30 octobre 1886 sur l’organisation de l’enseignement primaire QQC?

A

laïcité du personnel enseignant

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11
Q

Loi du 9 décembre 1905 concernant la séparation des Églises et de l’État QQC?

A

“La République assure la liberté de conscience” -> liberté religieuse

“La République ne reconnaît, ne salarie ni ne subventionne aucun culte”

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12
Q

Date Constitution en vigueur

A

4 octobre 1958

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13
Q

4 octobre 1958

A

Date Constitution en vigueur

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14
Q

Valeurs de la république et date

A

Constitution 4 octobre 1958 « l’idéal commun de liberté, d’égalité et de fraternité »

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15
Q

Article 1er Constitution 4 oct 1958

A

« La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale »

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16
Q

« La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale »

A

Article 1er Constitution 4 oct 1958

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17
Q

4 qualificatifs, fondements de la République FR

A

Indivisible, laïque, démocratique et sociale

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18
Q

Rep indivisible : depuis quand ?

A

Révolution // la République est proclamée « une et indivisible » le 25 septembre 1792

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19
Q

25 septembre 1792

A

la République est proclamée « une et indivisible »

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20
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 1

A

La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale

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21
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 2

A

La République laïque organise la séparation des religions et de l’Etat

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22
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 3

A

La laïcité garantit la liberté de conscience à

tous.

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23
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 4

A

La laïcité permet l’exercice de la citoyenneté, en

conciliant liberté/égalité/fraternité pour l’intérêt général

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24
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 5

A

La République assure dans les établissements

scolaires le respect de chacun de ces principes

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25
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 6

A

La laïcité de l’École offre aux élèves les conditions pour forger leur personnalité, exercer leur libre
arbitre et faire l’apprentissage de la citoyenneté tout en les protégeant du prosélytisme et de la pression qui pourraient les influencer

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26
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 7

A

La laïcité assure aux élèves l’accès à une culture commune et partagée.

27
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 8

A

La laïcité permet l’exercice de la liberté d’expression des élèves dans la limite du bon fonctionnement de l’Ecole comme du respect des valeurs
républicaines et du pluralisme des convictions

28
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 9

A

La laïcité implique le rejet de toutes les

violences et de toutes les discriminations (= filles/garçons) respect/compréhension de l’autre

29
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 10

A

personnels doit transmettre aux élèves le sens et la valeur de la laïcité, ainsi que des autres principes fondamentaux de la République.

30
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 11

A

Les personnels ont un devoir de stricte neutralité (X manifestation politique/religieuse)

31
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 12

A

Les enseignements sont laïques et aucun sujet n’est a priori exclu du questionnement scientifique et pédagogique

32
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 13

A

Nul ne peut se prévaloir de son appartenance religieuse pour refuser de se conformer aux règles applicables dans l’École de la République.

33
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 14

A

Dans les établissements scolaires publics, les règles de vie des différents espaces, précisées dans le règlement intérieur, sont respectueuses de la laïcité. Le port de signes ou tenues qui manifestent une appartenance religieuse est interdit.

34
Q

Charte de la laïcité : ARTICLE 15

A

Par leurs réflexions et leurs activités, les élèves contribuent à faire vivre la laïcité au sein de leur établissement.

35
Q

Référentiel des compétences prof C1

A

Faire partager les valeurs

de la République + aider les élèves à dév leur esprit critique/opinions/croyances/respect

36
Q

Référentiel des compétences prof C2

A 
Inscrire son action dans le 
cadre des principes 
fondamentaux du système 
éducatif et du cadre 
réglementaire de l’école
37
Q

Référentiel des compétences prof C3

A

Connaître les élèves et les

processus d’apprentissage

38
Q

Référentiel des compétences prof C4

A

Prendre en compte la

diversité des élèves

39
Q

Référentiel des compétences prof C5

A

Accompagner les élèves
dans leur parcours de
formation

40
Q

Référentiel des compétences prof C6

A

Agir en éducateur
responsable et selon des
principes éthiques (respect, X discrimination…)

41
Q

Référentiel des compétences prof C7

A

Maîtriser la langue
française à des fins de
communication

42
Q

Référentiel des compétences prof C8

A

Utiliser une langue
vivante étrangère dans les
situations exigées par son
métier

43
Q

Référentiel des compétences prof C9

A

Intégrer les éléments de
la culture numérique
nécessaires à l’exercice
de son métier

44
Q

Référentiel des compétences prof C10

A

Coopérer au sein d’une

équipe (projet)

45
Q

Référentiel des compétences prof C11

A

Contribuer à l’action de la

communauté éducative (réunion/projet/intervention)

46
Q

Référentiel des compétences prof C12

A

Coopérer avec les

parents d’élèves

47
Q

Référentiel des compétences prof C13

A

Coopérer avec les

partenaires de l’école

48
Q

Référentiel des compétences prof C14

A 
S'engager dans une 
démarche individuelle et 
collective de 
développement 
professionnel (recherches/formations...)
49
Q

Référentiel comp prof : Faire partager les valeurs

de la République + aider les élèves à dév leur esprit critique/opinions/croyances/respect

A

C1

50
Q 
Référentiel comp prof : Inscrire son action dans le 
cadre des principes 
fondamentaux du système 
éducatif et du cadre 
réglementaire de l’école
A

C2

51
Q

Référentiel comp prof : Connaître les élèves et les

processus d’apprentissage

A

C3

52
Q

Référentiel comp prof : Prendre en compte la

diversité des élèves

A

C4

53
Q

Référentiel comp prof : Accompagner les élèves
dans leur parcours de
formation

A

C5

54
Q

Référentiel comp prof : Agir en éducateur
responsable et selon des
principes éthiques (respect, X discrimination…)

A

C6

55
Q

Référentiel comp prof : Maîtriser la langue
française à des fins de
communication

A

C7

56
Q

Référentiel comp prof : Utiliser une langue
vivante étrangère dans les
situations exigées par son
métier

A

C8

57
Q

Référentiel comp prof : Intégrer les éléments de
la culture numérique
nécessaires à l’exercice
de son métier

A

C9

58
Q

Référentiel comp prof : Coopérer au sein d’une

équipe (projet)

A

C10

59
Q

Référentiel comp prof : Contribuer à l’action de la

communauté éducative (réunion/projet/intervention)

A

C11

60
Q

Référentiel comp prof : Coopérer avec les

parents d’élèves

A

C12

61
Q

Référentiel comp prof : Coopérer avec les

partenaires de l’école

A

C13

62
Q 
Référentiel comp prof : S'engager dans une 
démarche individuelle et 
collective de 
développement 
professionnel (recherches/formations...)
A

C14

63
Q

compétences (ref comp prof) en C

A

compétences communes aux profs et perso de l’établissement

64
Q

compétences (ref comp prof) en P

A

Compétences communes à tous les professeurs

Italien (160 decks)

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