Lezione 027 Flashcards
1
Q
Nella metodologia di Assessment, colui che gestisce le sessioni di raccolta dei dati e di successiva elaborazione, garantendo la corretta applicazione dellametodologia e il raggiungimento dei risultati previsti è
- L’assessor
- Il coordinatore
- L’osservatore
- Il responsabile delle risorse umane
A
- Il coordinatore
2
Q
Quali sono i pilastri sui quali si fonda la metodologia di Assessment:
- Ruoli organizzativi, profilo delle capacità, osservatori competenti, rispetto della metodologia e feedback;
- Definizione delle competenze tecnico-professionali, partecipanti informati e scelte organizzative;
- Numero limitato di capacità, coordinatori, osservatori e partecipanti, esercitazioni collegiali comprensibili.
- Ruoli organizzativi complessi, esercitazioni rispondenti alla realtà organizzativa e colloqui collettivi
A
- Ruoli organizzativi, profilo delle capacità, osservatori competenti, rispetto della metodologia e feedback;
3
Q
L’Assessment può essere definito come
- Una procedura formale per verificare il possesso di certe capacità necessarie per ricoprire determinati ruoli organizzativi.
- Una procedura informale per verificare il possesso delle capacità che consentono di ricoprire qualsiasi ruolo organizzativo.
- Un insieme di compiti di gruppo e individuali.
- Un metodo di selezione informale per verificare le competenze tecnico-professionali.
A
- Una procedura formale per verificare il possesso di certe capacità necessarie per ricoprire determinati ruoli organizzativi.
4
Q
La Commissione di Assessment Center composta da osservatori e da un coordinatore deve essere:
- Esclusivamente interna all’azienda.
- Esclusivamente esterna all’azienda.
- Rappresentata da psicologi specializzati.
- Può essere sia interna, sia esterna, sia mista
A
- Può essere sia interna, sia esterna, sia mista
5
Q
La soggettività delle valutazioni di Assessment:
- È un rischio da combattere nella metodologia di Assessment.
- È un elemento ineliminabile che caratterizza la metodologia di Assessment.
- E’ correlata al numero eccessivamente elevato di osservatori.
- È un fattore inesistente nella metodologia di Assessment.
A
1 è un rischio da combattere nella metodologia di assessment