mec de défense & deuil Flashcards
Stephan Clerget- Identification, processus psychique qui conduit à :
Allure
Qualité
Aspect
Fantasme
Faculté
Sentiment
Propriété
Ou autre attribut conscient ou non.
Qui vient d’un adulte qui sert de support à cette id°
Ex : “Je veux être têtu comme mamie”.
Il y a une séparation psychique à l’adolescence.
-> comble ( relation aux pairs )
Mais élan affectif ( 1 jour- besoin d’affect ; 1 jour- non )
= parents perdus
l’ado ressent un vide en rejetant ce qui fait parti de lui.
Résurgence des expériences de séparation :
1ere exp° de perte :
nourisson, séparation corporelle à la mère.
8 mois, se rends compte de 2 C° #
Angoisse d’abandon à l’adolescence : se rends compte qu’il devra partir de la maison.
-> angoisse : ado qui sortent du cercle familial / qui peuvent pas sortir du cercle familial.
Deuil des objets oedipien : ambivalence / manière de s’opposer / 2 désillusion sur les parents :
Confort, sécurité / Quête de l’inconnu = ambivalence .
QDL :
bcp de soirées dehors
conflits, insultes avec parents
parents : pensent que c’est de la haine
réalité : ado essai de fuir, s’extraire
Manière de s’opposer :
Casque avec musique forte
Style vestimentaire gothique / contraire aux parents.
2 désillusion de l’ado sur les parents :
1- Ils ont des points faibles.
2- Ils ne lui appartiennent pas. ( refont leur vies post - divorce )
Question de mort revient : ordalie
ordalie -> test les limites.
se rends compte qu’ils vont mourir + autre génération.
Deuil de son enfant :
- fera plus jamais certaines activités ( devoirs…)
“Qu’est-ce qu’on va faire qd il sera parti ?” -> remise en question de son utilité.
Autre mécanisme de défense du Moi contre le Ca :
Stade oral / anal / phallique & complexe d’oedipe / réactualisation du complexe d’oedipe :
Oral : ressort “doudou” ; “tétine” ; “grignotage incescant” ; “chewing-gum” ; “cigarette” ; “stylos”
Pulsions sans retenus : bazar ds la chambre, marques, nourriture dans la chambre. (lieu d’intimité, chache les pulsions ).
Anal : Comp° : “ados en contradiction avec les propositions des parents”.
-> Incompréhension des parents - disputes.
points positifs : Autonomie , séparation psychique des parents.
Phallique & complexe d’oedipe : envahissent la pensée -> avec culpabilité ou honte/angoisse.
Angoisse de castration = surtout qd il pense à sa famille en se masturbant. ( forte culpabilité ).
réactualisation du complexe d’oedipe :
- puberté : capacité sexuel, ado en refus avec les parents. Ex : “sort pas avec moi” -> honte ds milieu public, pas de bisou, salle de bain fermé à clés, paneaux “INTERDIT”
- Pudeur ds les 2 sens : pas voir parents en ssvêtements, connotations sexuel insupportable.
résolution du complexe : Gpe de pairs pr l’ado -> extérieur.
“ On te voit plus en ce moment “
Adolescence comme travail de deuil :
Perte d’un objet d’amour -> amène au travail
=> douleur, souffrance -> période dépressive.
Freud - “deuil et mélancolie”
=> le sujet / libido doit se détacher des souvenirs / espoirs qui le reliait à l’objet perdu ( enfant )
doit passer les 7 étapes du deuil -> peut s’attacher à un autre objet d’amour.
Travail de deuil = rupture avec l’enfance .
L’ado se sépare psychiquement de ses parents ( modèles d’influence ) déception, désillusion :
trourne vers un autre objet d’amour : doudou.
Enfant= s’identifie aux parents “super-héros”
Les 3 mécanimsmes de défenses de l’ado :
1- Déplacement de la libido sur des objets extra-familiaux voir sur lui-même :
Annie Birreaux - “ L’ado peut renoncer aux parents oedipien parce-qu’il découvre le sexe complémentaire qu’il est aspiré par lui comme solution à sa détresse et à son impuissance “
Ce déplacement peut se faire sur un objet d’amour : amis, activité. De 2 manières : progessive / brutale.
Peut avoir : inflation narcissique ( très préoccupé par eux-même )
2- Défense par renforcement des affects :
Sentiments ambivalents
Renversement des affects p-ê sur soi : qd il s’en prends à ses parents, il s’en prends à soi.
Ses parents symbolisent une parti de soi.
peur -> sacrification.
3- Mécanisme de regression :
pas de crise de l’ado -> parents rassurés.
deuil impossible : des parents & de l’enfance.
Cris d’appel : suicide
-> facçon de s’individuer, rester au centre de l’attention qd on peut pas faire le dueil de son enfance.