Comp° et motivation L2 S1 Flashcards
Definition comportement
Assure une fonction.
Il a une stratégie adaptée :
-Aux circonstances
-Aux capacités personnelles
Un comp° individuel est issu d’une histoire individuelle.
Un comportement necessite un minimum de stimulation.
La motivation est nécessaire pour déclancher l’action.
( Ex: Le rat fait l’action d’entrer dans le labirynthe car il sens de la nourriture ).
Exemple de motivation :
- Bouffe
- Partenaire
- Cachette
Definition motivation
Etat passager du Système Nerveux (SN) vers une activité précise.
Def instinct de Darwin “L’origine des espèces”
L’instinct est inné, se produit sans prévoir le BUT , et sans expérience par un animal.
-> Il subit la selection naturel du plus apte.
Def instinct de Lamarck, “ La philosophie zoologique “
L’instinct dépend des sensations, qui font naître des besoins, il y a pas de notion de pensées ou volonté.
Il est inné, et acquis ( par perfectionnement )
Ex: + un animal est évolué, + il contrôle son instinct.
Ex: Homme # rat.
3 aspects étudiés sur l’instinct :
Génétique - Mendel “ lois de l’hérédité “
Comportement sexuel - Freud “Libido”
Imprégnation - Pavlov et Lorenz “ conditionnement et l’éthologie “
Un comportement instinctif chez les espèces :
Inné, dépend de chaque espèces.
!! Les espèces avec un même ancêtre commun peuvent avoir un comportement instinctif similaire !!
Ex: Darwin a observé que les grives du Brésil faisait leur nid de la même manière que les grives d’Angleterre.
Le comportement instinctif est :
1- Sans apprentissage parentale
2- Chronologique ( sedéroule toujours chronologiquement pareil )
3- Héréditaire sans changement
Ex: Goëland argenté -> le petit tapote le point rouge sur le bec du parent pour signaler qu’il a faim.
=> Regurgite de la nourriture pour le petit.
Ou
Le dytique repère la nourriture avec l’odorat et le goût . Instinct dirigé par ces 2 sens. (origine Génétique ).
Les 2 phases dbcomportement instinctif :
Phase d’appétence : Préparation, calcul de passage à l’acte.
Ex : Le chat ‘approche discrètement de la proie.
Phase d’action finale : Il entre en action.
Ex : Le chat saute sur la souris.
Def développement :
Perfectionnement progressif, vers la perfection maximale.
Ex : Le vol chez l’oiseau
La Maturation :
Dépend de la croissance plus différenciation de C spé
Ex : Comp sexuel qui se dvlpe qu’à un certains âge.
Il y a intéraction entre :
- Inné
- Temps
- Environnement
Émotion :
État fonctionnel:
distinct & dynamique d’un organisme.
Met en jeu des organes effecteurs + un état subjectif caractéristique.
→ une émotion à un but précis.
C’est un mécanisme de survie de l’individu.
Fonction de l’émotion : def + exemple.
régler l’organisme, réguler et coordonner ses activités.
état d’alerte, qui entraîne une réponse adaptée, physiologique et comportementale.
Exemple : Le stress
- Réponse non-spécifique de l’organisme face à une émotion perçue.
Le stress : un syndrome général d’adaptation. ( 3 phases )
1– Phase d’alarme : l’Énergie est mobilisée.
→ Tonus musculaire, tachycardie, hypothermie puis hyperthermie, sys° immunitaire affaibli.
2– Phase de résistance : Le corps s’adapte
→ Les réactions se stabilisent, les réserves diminuent.
3- Phase d‘épuisement : Système immunitaire déficient, hypertension, hyperglycémie.
→ Infections, fatigue, crises cardiaques, mort. ( quand c’est sur longue durée )
Exemple : agression.
Stimulus ( agression ) → émotion ( alerte ) → stress ( non-spécifique ) → régulation → réponse spécifique adaptée.
Stress normal # stress nocif
- Un stress court est normal.
- Si il dure, il devient nocif.
Un individu qui n’est pas stressé subira ces stimulus sans réagir, sans pouvoir contrôler et réguler ses émotions → danger.
