TD 1 : L'observation Flashcards

C. Flejszar

1
Q

Mesure des comportements

A
  1. Identifier
  2. Nommer
  3. Décrire
  4. Comparer
  5. Classer
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2
Q

Observation par test psychométrique

A

De comportements observables
Dans des petits/grands groupes (dépend de ce que l’on observe)

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3
Q

But de l’observation

A

Etudier les comportements tels qu’ils se produisent en milieu naturelle ou en laboratoire
L’observation s’adapte au milieu

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4
Q

L’observation non-structurée

A

Sans lignes directives
Observer des comportements l’un à la suite de l’autre

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5
Q

L’observation structurée

A

Préalablement réfléchir à comment faire l’observation
Grille d’observation (permet de guider dans l’observation)

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6
Q

Plan d’action

A
  1. Le quoi
  2. Le qui
  3. Le où
  4. Le quand
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7
Q

La grille d’observation

A

Peut être très précise, elle permet d’identifier le comportement de la personne observé
On évite l’abstrait, on met du concret
On décompose et multiplie les comportements
Donne un rôle aux participants

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8
Q

Observation systématique

A

Observer les comportements de façon répété dans le temps

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9
Q

Avantage de la grille d’observation

A

Permet de gagner du temps : On n’est pas sur une observation au fil de l’eau, très focus
N’est pas élaboré seul : Il y a un accord inter observateur, mis en commun/comparaison
C’est un support bien précis : On fait une comparaison entre la meilleur grille, choix d’unité à observer

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10
Q

Effet d’intrusion

A

Quand un individus observé sait qu’il est observé

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11
Q

Bais possible de l’observation
Observation participante

A

L’observateur se camoufle dans l’expérience

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