Innovation Flashcards
e 2 vigtigste ord til at forstå, hvad innovation går ud på, er
Nyt og Værdiskabende
…(Økonomisk men også som tidligere nævnt kan det nu også f.eks. bedre patientforløb)
Hvad er ordet som bruges til at beskrive et problem i innovationsarbejdet
Disharmoni/anomali
Hvad kaldes denne type arbejde/hvad søger innovationsarbejdet at opnå
Next practice
- Radikal innovationsforskning indebærer et
Radikalt brud med gængs tænkning og praksis
…(kendetegnes ved et paradigme skift)
Inkremental innovationsforskning indebærer
mindre og gradvise brud, forandringer, fornyelser og forbedringer af det vi kender og gør.
…(Kan ligne det man tidligere har omtalt som udviklingsarbejde)
- Social innovation er en type innovation som tager udgangspunkt i
sociale behov frem for teknologi
…(Det drejer sig om nye måder at organisere på, nye former for samspil, konstellationer, arbejdsformer og roller. Afspejles ikke direkte på bundlinjen, men kan have stor, indirekte betydning for denne)
Social innovation defineres som
nye og bedre samfundsløsninger skabt af eller med samfundets aktører
… (der er krav om involveringen af ikke-offentlige aktører i udviklingen og løsningen af udfordringen for at det kan kaldes social innovation)
Discovery theory ser på Innovative muligheder somr
et markedshul, hvilket er et produkt, en proces eller lignende som endnu ikke findes, men mangler på markedet (bjerbestiger)
…(Innovation opstår med afsæt i konstakt overvågning og analyse af markedet, med henblik på at finde denne type produkter)
Creation theory ser på innovative muligheder som
noget mennesker bygger sammen fordi det opleves meningsfyldt eller hjælpsomt at gøre og er oftest igangsat af en disharmoni eller anomali. (“Bjergbygger”)
…(Den mest fremherskende måde at forholde sig til innovation i Danmark og internationalt)
- Kunstnerisk og filosofisk tilgang til innovation ser på innovative muligheder som noget der
udspringer af livet selv på måder der kan ligne kunstnerens tilgang til et kunstværk (Bjergtagelse)
…(Innovation handler ikke om at opdage bjerge eller bygge dem, men blive forbundet med/optaget af bjerget)
The Tripartite Model of Innovation er en model som anskuer innovation ud fra
3 forskellige perspektiver og argumentere for, at det er kritisk at de alle er til stede hvis innovation succesfuldt skal implementeres i velfærdsuddannelser og - professioner
The tripartite model of innovation indeholder de følgende 3 dimensioner
- Innovation som et håndværk
- innovation som etik og meningsskabelse
- Innovation som metodisk greb og løftestand
Innovation som et håndværk i “The Tripartite Model og Innovation er dette et perspektiv der henviser til
den hverdagslige opfindsomhed og problemløsningsevne der viser sig i den enkelte medarbejders praktiske dygtighed
Innovation som etik og meningsskabelse i “The Tripartite Model og Innovation er dette et perspektiv der henvises til innovation som et begreb og praksis der
af interessenter indenfor undersøgelsesområdet associeres med værdier der ikke har noget med deres daglige praksis at gøre
Innovation som metodisk greb og løftestang i “The Tripartite Model og Innovation er dette et perspektiv som bruges for at
kunne udpege retninger og som støtte til at kunne se ting og forhold fra nye vinkler
Anne Tortzen definere samskabelse som
en ambitiøs form for samarbejde mellem det offentlige og interessenter (eks borgere eller virksomheder), hvor der er en idee om, at de i samarbejdet kan skabe noget større end de kunne hver for sig.
Velfærdsinnovation defineres som udviklingen af nye
velfærdsløsninger der skaber forøget værdi, men ikke er knyttet til en bestemt sekter eller indeholder krav om involvering af aktører udenfor eks den offentlige sektor
I en velfærdskontekst er fokus for innovation på at nytænke
de politikker, ydelser, produkter og processer der hjælper patienterne/borgerne
FIRE-Design er en model med 4 faser der kan bruges til
at tilrettelægge innovationsprocessen
De 4 faser i FIRE-DESIGN modellen som bruges til innovationsarbejde er
- Forståelsesfasen
- Ideudviklingsfasen
- Realiseringsfasen
- Evalueringsfase
Forståelsesfasen fra FIRE-design modellen til innovationsarbejde stiller skarpt på
problemet og undersøger det med udgangspunkt i tilgængelig viden og ved hjælp af empiriske undersøgelser
Ideudviklingsfasen fra FIRE-design modellen til innovationsarbejde stiller skarpt på
At danne hypoteser om mulige løsninger
Realiseringsfasen fra FIRE-design modellen til innovationsarbejde stiller skarpt på
Konkret udformning af hypoteser og “prøvekørsler” med en bruger
Evalueringsfasen fra FIRE-design modellen til innovationsarbejde stiller skarpt på
Reflekterer over processen og erfaringer samt ny viden organiseres i faglige kategorier. Kan gøres selvstændigt og i et fagligt fællesskab med andre
