Etik

Question 1

Sophia er en intellektuel dyd og dækker ove

Answer 1

den teoretiske fornuft

Question 2

Techne er en intellektuel dyd og dækker over

Answer 2

det at producere eller skabe noget med hænderne

Question 3

Phronesis er en intellektuel dyd og dækker over

Answer 3

den praktiske fornuft

Question 4

Det hollistiske menneskesyn ser på mennesket som

Answer 4

en helhed hvor vært enkelt delelement udgør en brik i det samlede billede. Alt hænger altså sammen med alt

Question 5

I det hollistiske menneskesyn er der 4 elementer som udgører “det hele menneske”, disse er:

Answer 5

Fysiske
Psykiske
Åndelige
Sociale

Question 6

Det reduktioniske menneskesyn er kendetegnet ved

Answer 6

at reducere mennesket til de videnskabelige lover hvor sanheder om kroppen kan måles og vejes. Minder altså om den biomedicinske model

Question 7

Det etiske dilemma defineres som

Answer 7

en værdikonflikt hvor der SKAL træffes et valg, som vil få konsekvenser for andre mennesker

Question 8

Etikette defineres som

Answer 8

de mindre alvorlige regler, som er beslægtet med begreber som pli, kutyme, manerer, mm

Question 9

Etik defineres som

Answer 9

de værdier en person handler ud fra

Question 10

Moderne etik skelner mellem 2 begreber, som er

Answer 10

Etik og moral

Question 11

Etik, i et moderne syn på etikken, er begrundelsen af

Answer 11

moralen gennem teorier og reflektioner (moralfilosofi)

Question 12

Moral, i et moderne syn på etikken, er en samling af

Answer 12

konkrete regler for god og ret handlen (etik i praksis)

Question 13

Heteronomi defineres som

Answer 13

det modsatte af autonomi

Question 14

Dydsetik er en etisk filosfi hvor målet er

Answer 14

at blive det dydige/etiske menneske

Question 15

Er fokus på handlingen eller personen som skal udføre handlingen i dydsetikken?

Answer 15

personen som skal udføre handlingen

Question 16

Intellektuelle dyder er et begreb fra dydsetikken som dækker over

Answer 16

vores overvejelser og indsigt

Question 17

Hvad er formålet med de intellektuelle dyder/hvad kan vi bruge dem til?

Answer 17

at vælge og handle på forskellige måder

Question 18

Hvad er de 3 intellektuelle dyder i dydsetikken?

Answer 18

Phronesis
Sophia
Techne

Question 19

Konsekvensetikken er en etikfilosofi hvor man fokusere på

Answer 19

konsekvenserne af sine handlinger

Question 20

Hvad kaldes konsekvensetik også for? (2 muligheder)

Answer 20

Utilitarisme eller nytte-etik

Question 21

Hvad er en kritik af konsekvensetikken?

Answer 21

at den kun fokusere på konskekvenserne og ikke selve aktiviteten

Question 22

Ophavsmanden til konsekvensetikken er

Answer 22

Jeremy Bentham

Question 23

I konsekvensetikken/nytte-etikken regnes nytte for at være

Answer 23

lykke og/eller velfærd

Question 24

Hvad beskæftiger pligtetikken sig med?

Answer 24

et kategorisk emperativ (ubetinget påbud)

Question 25

Pligtetik er en etikfisolofi hvor fokus er på

Answer 25

“vejen til målet” ikke målet/konsekvenserne i sig selv

Question 26

Hvad kaldes “vejen til målet” også i pligtetikken?

Answer 26

den etiske forpligtelse

Question 27

Hvilket spørgsmål kan man stille sig selv i pligtetikken for at finde ud af, om det er etisk rigtigt eller ikke?

Answer 27

Hvis alle gør det, er det som selvmodsigende/modstridende.?

…Det handler om at der er en universel morallov

Question 28

Ifølge pligtetikken må mennesket aldrig blive

Answer 28

et værktøj, men skal altid være et mål i sig selv

Question 29

En kritik af pligtetikken er

Answer 29

at konsekvenserne afvises som værende vigtige

Question 30

Hvem snakker om det kategoriske imperativ

Answer 30

Immanuel Kant