6.2 Vertiefung Lebenswelten Flashcards
1
Q
Was bedeutet “Verstehen”?
A
- jede Äußerung ist auf Interpretationen angewiesen, um die mit ihr verbundenen Sinngehalte / Bedeutungen zu erschließen
- Verstehen ist dann intuitives unmittelbares Verstehen, wenn Menschen durch gemeinsame Erlebniszusammenhänge verbunden sind, über biologisches Kontextwissen
- je weniger sich ein gemeinsamer Erfahrungshintergrund verbindet, umso weniger ist man zur korrekten Interpretation in der Lage
- > Forscher und Beforschte gehören oftmals verschiedenen Lebenswelten, Subkulturen oder Milieus an, sind unterschiedlich sozialisiert worden, sprechen verschiedene Sprachen
- > Forscher und Beforschte (Arzt und Patient) verstehen sich nicht ohne weiteres
- > Verstehen setzt hier erst einmal voraus, die Alltagspraxis, den erlebnismäßigen / biographischen Kontext der Beforschten kennenzulernen (= systematisches und sprachlich formuliertes Verstehen = Interpretation)
2
Q
Was ist ein Leitfadeninterview?
A
- vorstrukturiert und konkrete Fragen vorab überlegt, aber diese können offen beantwortet werden
- > keine Antwortmöglichkeiten werden gegeben, Interviewter kann frei berichten, kommentieren und erklären
- sinnvoll, wenn Fragestellung relativ eng begrenzt verfolgt wird und man bereits spezifische Vorannahmen zum Forschungsfeld besitzt (theoriegeleitet)
3
Q
Was ist ein narratives Interview?
A
- nichtstandardisierte Befragung von Personen
- > erst Stimulus, dann erzählt interviewte Person und später können noch Fragen gestellt werden
- benutzt, um Daten deines Interviewpartners in einer bestimmten Weise zu erhalten und auszuwerten
- in biographischer Forschung verwendet
- mit diesen werden auf unterschiedliche Weise und mit unterschiedlichen Zielen Aussagen, Sinnstrukturen und Bedeutungsinhalte erhoben
4
Q
Was ist eine Gruppendiskussion?
A
- ausgewählte Gruppe an Teilnehmenden wird gleichzeitig zu einem Thema befragt
- Diskussion wird aufgezeichnet und qualitativ ausgewertet
- Zweck der Gruppendiskussion ist es, Informationen zu sammeln, um die Meinung der Gruppe in Erfahrung zu bringen
- wird mit offenen Fragen geführt und lässt Raum für Diskussion
5
Q
Was ist die teilnehmende Beobachtung?
A
- strebt an, Erkenntnisse über das Handeln, das Verhalten oder die Auswirkungen des Verhaltens von einzelnen Personen oder einer Gruppe von Personen zu gewinnen
- persönliche Teilnahme des Forschenden an Interaktionen der Personen, die das Forschungsobjekt sind
- > durch Teilnahme bzw. unmittelbare Erfahrung der Situation werden Aspekte des Handelns und Denkens beobachtbar, die vergleichsweise in Gesprächen und Dokumenten über diese Interaktionen bzw. Situationen nicht zugänglich wären
