Protocole d’évaluation audiologie pédiatrique Flashcards
Quels sont les principaux objectifs de l’évaluation audiologique pédiatrique ?
- Mesurer la sensibilité auditive périphérique et déterminer la présence ou non d’une perte auditive, ainsi que sa configuration, sa nature et son degré.
- Connaître l’état de l’oreille moyenne de l’enfant.
- Évaluer la fonction auditive par des tests de perception de la parole.
- Observer et interpréter le comportement auditif de l’enfant.
Quel est le principe de contre-vérification (« cross-check principal ») en audiologie pédiatrique ?
Utiliser plusieurs tests comportementaux et électrophysiologiques pour évaluer le statut auditif d’un enfant, minimisant ainsi les erreurs de diagnostic.
Pourquoi est-il important d’utiliser une batterie de tests comportementaux et physiologiques en audiologie pédiatrique ?
Cela permet de confirmer et de compléter les résultats obtenus à partir de différents tests, minimisant ainsi les erreurs de diagnostic.
Qu’est-ce que le modèle du fromage suisse de James Reason ?
Illustre comment les systèmes échouent lorsqu’il y a une convergence d’erreurs dans différentes étapes d’un processus.
Quels sont les risques liés à la confiance exclusive dans les tests comportementaux en audiologie pédiatrique ?
Peuvent mener à des diagnostics erronés ou tardifs, retardant le développement linguistique et causant des préjudices psychologiques.
Quelle est la leçon clé tirée des études de cas concernant l’audiologie pédiatrique ?
L’intégration des tests objectifs est cruciale pour confirmer les résultats des tests comportementaux.
Quelle est l’importance de la flexibilité dans les protocoles de tests audiologiques pédiatriques ?
Il est nécessaire d’adapter les protocoles en temps réel pour garantir la fiabilité des résultats.
Quelles méthodes sont recommandées pour l’évaluation de l’audition des enfants de 0 à 6 mois ?
Les méthodes recommandées incluent les potentiels évoqués auditifs (PEA) et les émissions otoacoustiques (EOA).
Quelles méthodes sont utilisées pour l’évaluation de l’audition des enfants de 6 à 24 mois ?
L’audiométrie par renforcement visuel (VRA) et l’utilisation de écouteurs intra-auriculaires.
Quelles sont les méthodes recommandées pour l’évaluation des enfants de 2 à 5 ans ?
Les méthodes recommandées comprennent l’audiométrie par conditionnement ludique (CPA) et les tests objectifs comme les EOA et les PEA.
Pourquoi est-il important de déterminer le niveau cognitif de l’enfant avant de commencer l’évaluation ?
Le niveau cognitif influence le choix du protocole de test et la manière dont l’enfant répondra aux stimuli auditifs.
Quel est l’impact des erreurs diagnostiques dans l’évaluation audiologique pédiatrique ?
Peuvent entraîner des retards de développement du langage, des préjudices psychologiques et des implications sociales négatives.
Comment la configuration de la salle de test affecte-t-elle l’évaluation ?
Influence l’efficacité de l’évaluation et la communication entre les audiologistes.
Quelles organisations de référence recommandent des protocoles spécifiques pour l’évaluation de l’audition des enfants ?
Incluent l’American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) et l’American Academy of Audiology (AAA).
Pourquoi est-il important de fournir une explication détaillée des résultats aux parents ?
Permet aux parents de comprendre les besoins auditifs de leur enfant et d’être impliqués dans les décisions concernant les interventions.
