Cours d'intégration 1-3 Flashcards

1
Q

Quel est le problème embryologique associé à une anotie ?

A

Problème dans le développement du premier ou du deuxième arc branchial entre la 4ème et la 8ème semaine de gestation.

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Q

Quelle est la cause possible de surdité chez un enfant de 12 semaines avec des parents ayant une surdité profonde ?

A

Surdité héréditaire non syndromique.

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3
Q

Quel est le diagnostic pour un enfant de 3 ans ayant reçu de la gentamicine sans surdose ?

A

Surdité non syndromique mitochondriale.

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4
Q

Quel est le diagnostic embryologique pour un enfant de 2 ans 6 mois avec une absence bilatérale d’oreille interne ?

A

Désordre embryologique causé par des facteurs exogènes au tout début de la grossesse (18-28 jours).

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5
Q

Quel est le diagnostic possible pour un enfant de 36 mois présentant une surdité soudaine après une chute ?

A

Désordre embryologique héréditaire survenant dans les 21 à 47e jour de grossesse.

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6
Q

Quel type de surdité est probable pour un garçon de 12 mois dont la mère a une surdité neurosensorielle de naissance ?

A

Surdité non syndromique liée à l’X.

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7
Q

Quel est le facteur de risque possible pour la surdité chez un enfant de 2 mois ayant reçu une transfusion sanguine en raison d’une jaunisse sévère ?

A

Hyperbilirubinémie.

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8
Q

Quel est le diagnostic embryologique probable pour un nouveau-né avec une fusion ossiculaire congénitale des deux oreilles ?

A

Désordre embryologique autour de la 8e semaine.

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9
Q

Quel gène ou facteur est probablement impliqué chez un enfant de 2 ans avec une surdité neurosensorielle progressive bilatérale de cause inconnue ?

A

Variant de la protéine 26.

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10
Q

Quel est le risque de transmission génétique probable pour un enfant à naître avec 25 % de risque de surdité neurosensorielle ?

A

Transmission autosomique récessive.

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11
Q

Quel est le risque de transmission génétique probable pour un enfant à naître avec 50 % de risque de surdité neurosensorielle ?

A

Transmission autosomique dominante.

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12
Q

Quel est le diagnostic pour un enfant de 4 ans avec une surdité neurosensorielle sévère bilatérale et un problème visuel progressif ?

A

Surdité syndromique.

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13
Q

Pourquoi est-il important d’utiliser deux audiologistes lors de l’évaluation auditive des enfants ?

A

Cela permet d’avoir un raisonnement clinique collaboratif, une meilleure validation des procédures, et la garantie de tests plus complets et fiables.

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14
Q

Quelle est la fréquence idéale centrée sur la parole pour éviter un retard dans le développement du langage ?

A

4000 Hz et 200 Hz sont les fréquences idéales pour évaluer la perception de la parole.

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15
Q

Pourquoi alterne-t-on entre les deux oreilles lors des tests auditifs chez les enfants ?

A

Pour maintenir leur attention et obtenir une évaluation plus équilibrée des deux oreilles.

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16
Q

Où est-il idéal de tester l’audition chez les plus jeunes enfants ?

A

L’idéal est de réaliser le test sous écouteurs, mais en champ libre pour les très jeunes enfants.

17
Q

Qu’indique la présence d’une absence bilatérale de l’oreille interne sur un scan des mastoïdes ?

A

Cela pourrait indiquer un désordre embryologique causé par des facteurs exogènes au début de la grossesse.

18
Q

Quelle est la protéine liée à des variations phénotypiques et à la perte auditive ?

A

La protéine 26, qui peut être liée à des pertes auditives qui ne sont pas toujours diagnostiquées dès la naissance.

19
Q

Quelle est la cause de la surdité chez un enfant de 12 semaines avec une surdité neurosensorielle bilatérale sévère et des parents ayant une surdité profonde ?

A

Surdité héréditaire non syndromique.

20
Q

Quel facteur est lié à une surdité non syndromique mitochondriale chez un enfant de 3 ans 6 mois ?

A

La gentamicine administrée à l’enfant en raison d’une infection grave, sans surdose.

21
Q

Quel désordre embryologique est associé à une absence bilatérale d’oreille interne chez un enfant de 2 ans 6 mois ?

A

Un désordre embryologique causé par des facteurs exogènes au tout début de la grossesse (18-28 jours de gestation).

22
Q

Qu’est-ce que la surdité syndromique ?

A

Il s’agit d’une surdité associée à d’autres anomalies physiques, comme des problèmes visuels progressifs.

23
Q

Qu’est-ce que la transmission autosomique récessive implique pour la surdité ?

A

Cela signifie qu’il y a un risque de surdité neurosensorielle si l’enfant hérite de deux copies d’un gène défectueux, une de chaque parent.

24
Q

Comment est liée la surdité neurosensorielle à la protéine 26 ?

A

Des variantes de la protéine 26 sont liées à des pertes auditives qui peuvent ne pas être détectées immédiatement après la naissance.

25
Q

À quel âge est-il essentiel de poser des questions sur les problèmes langagiers chez un enfant ?

A

À 3 ans, on pose des questions sur le vocabulaire et les combinaisons de mots.

26
Q

Qu’est-ce que l’histoire de cas d’un enfant de 2 ans 2 mois avec un vocabulaire restreint mais un développement amélioré suggère ?

A

L’enfant pourrait avoir un trouble du spectre de l’autisme (TSA), mais un suivi et une évaluation plus approfondis sont nécessaires.

27
Q

Quelles sont les principales préoccupations des parents concernant la perte auditive chez les enfants ?

A

Les parents s’inquiètent souvent de l’audition, de la réponse aux sons (comme ne pas répondre à son nom), et des problèmes langagiers.

28
Q

Quelle est l’importance du score d’Apgar lors de l’évaluation des risques de surdité ?

A

Un score d’Apgar inférieur à 7 à 1, 5, ou 10 minutes peut indiquer un risque accru de complications, y compris une perte auditive.

29
Q

Que signifie une perte auditive chez un enfant avec un antécédent familial de surdité infantile ?

A

Cela pourrait être une surdité héréditaire, et l’évaluation génétique est importante pour déterminer la cause exacte.

30
Q

Quels sont les facteurs de risque d’une surdité permanente chez un enfant ?

A

Facteurs héréditaires, naissance prématurée (moins de 37 semaines), infections graves, ou des antécédents familiaux de surdité.

31
Q

Quel est l’effet d’une fracture du crâne chez un enfant en ce qui concerne l’audition ?

A

Une fracture du crâne peut affecter l’audition, notamment en perturbant le cerveau ou les structures auditives internes.

32
Q

Que représente un ‘dépistage auditif néonatal réussi’ ?

A

Cela signifie que l’audition de l’enfant a été testée et jugée normale immédiatement après la naissance, réduisant ainsi les risques de surdité non détectée.