Hoofdstuk 7 deel 2 Flashcards
Hoe evolueert de taal volgens Piaget?
- evolutie van egocentrische speech naar sociale peer ervaringen
- egocentrische speech verdwijnt
Hoe evolueert de taal volgens Vygotsky (socioculturele theorie)?
- private taal heeft belangrijke functie: helpt om gedrag te sturen en vormt basis voor hogere cogntieve processen
- innterlijke taal is het internaliseren van luidop spreken
Hoe wordt de zone van naaste ontwikkeling gecreëerd?
Door ondersteuning (scafolding): aanpassen van de steun die men geeft tijdens een leersessie in overeenstemming met huidige niveau van presteren kind
Wat is private taal?
Sociale dialoog wordt overgenomen
Wat is empirische steun?
Scaffolding voorspelt gebruik van private taal en zelf kunnen oplossen van analoge taken
Wat zijn de gelijkenissen tussen Vygotsky en Piaget?
Ze onderscheiden beide een actieve deelname van kinderen en hebben beiden aandacht voor individuele verschillen
Wat zijn de verschillen tussen Vygotsky en Piaget?
Vygotsky: begeleid ontwikkelingsleren
Piaget: zelfstandig ontwikkelingsleren
Vygotsky: samenwerking met leeftijdsgenoten van verschillend niveau
Piaget: samenwerking met leeftijdsgenoten van zelfde niveau
Vygotsky: verbeeldingsspel als unieke zone van proximale ontwikkeling
Piaget: geen aandacht voor verbeeldingsspel
Waar is Vygotsky voorstander van?
- belang van onderwijs als sociale context
- grote aandacht voor culturele verschillen
Waar is Vygotsky tegenstander van?
- Westerse theorie (veel te veel scaffolding)
- verbale communicatie als enige middel dat bijdraagt tot cognitieve ontwikkeling
- basale cognitieve processen en hoe specifieke vaardigheden bijdragen tot hogere cognitieve processen
Wat stelt de informatieprocestheorie ivm aandacht?
Kleuters kunnen maar korte tijd met een taak bezigzijn, kunnen moeilijk op details letten en raken makkelijk afgeleid
Wat is plannen?
Vooraf een opeenvolging van handelingen uitdenken en de aandacht verdelen in functie van het bereiken van een doel
Wat zijn de nadelen van plannen bij kleuters?
- enkel bij minder complexe en meer vertrouwde taken
- zelfs als ze plannen, vergeten ze vaak belangrijke stappen uit te voeren
Wat stelt de informatieprocestheorie ivm geheugenstrategieën?
- kleuters kunnen met taal beschrijven wat ze zich herinneren
- kunnen instructies volgen in eenvoudige geheugentaken
Wat zijn scripts?
Algemene beschrijvingen van wat er gebeurt en wanneer het gebeurt in een specifieke situatie
Wat is het verband tussen scripts en leeftijd?
- worden uitgebreider
- gebruikt om te voorspellen wat gebeurt in gelijkaardige situaties
