Hoofdstuk 11 deel 2

Question 1

Welke vooruitgang kennen we in de adolescentie?

Answer 1

1. Aandacht: selectie van relevante informatie, inhibitie van irrelevante info
2. Geheugenstrategiën worden efficiënter, op vlak van opslaan, verwerken en ophalen van informatie
3. Kennis neemt toe
4. Metacognitie breidt uit
5. cognitieve zelfregulatie
6. verwerkingscapaciteit: snelheid van denken

Question 2

Wat is wetenschappelijk denken?

Answer 2

Coördineren theorie en evidentie

Question 3

Hoe denken adolescenten na?

Answer 3

Adolescenten gaan systematisch de mogelijkheden na, leggen verbanden en koppelen hypothesen terug aan e beschikbare evidentie

Question 4

Wat zijn factoren die het denken beïnvloeden?

Answer 4

• capaciteit van het werkgeheugen
• ervaring met complexe problemen
• meta cognitieve vaardigheden
• openheid van geest

Question 5

Wat zijn de gevolgen van abstract denken?

Answer 5

• belust op discussie
• idealisme en kritisch zijn
• planning en beslissingen nemen:
  
  • problemen bij nemen van alledaagse beslissingen
  • intuïtie eerder dan ratio speelt nog vaak een rol

Question 6

Wat is het imaginair publiek?

Answer 6

De sterke focus op zichzelf leidt ertoe dat adolescenten het gevoel hebben dat iedereen ook op hen gefocust is

Question 7

Wat is de persoonlijke legende?

Answer 7

Adolescenten nemen aan dat hun eigen gedachten en gevoelens uniek zijn, niemand heeft zich ooit zo gevoeld

Question 8

Wat is risicogedrag?

Answer 8

persoonlijke legende gaat vaak gepaard met een gevoel van onkwetsbaarheid, adolescenten zijn geneigd om risicovol gedrag te stellen dat volwassenen nooit zouden durven stellen