cour 1.2: paradigme, approche cognitive, sciences, traitement de l'information Flashcards
Suite à la chute du behaviorisme, quelle approche a été mise de l’avant et en quoi consiste-t-elle? (4 caractéristiques)
L’approche cognitive
4 propriétés principales :
- Accent sur connaissances
- Accent sur structures mentales et organisation des connaissances: le savoir modifie l’interprétation des événements
- l’individu n’est pas victime de son environnement, il est actif (acquiert et utilise savoir de sa propre volonté), constructif (décide à quoi porter attention/mémoriser) et organisé (on doit analyser plans/stratégies cognitives)
- Utilisation de mesures temporelles et d’exactitude:
* test d’hypothèses sur les processus mentaux
* proposition de modèles cognitifs
Qu’est-ce qui définit la science?
la méthode (scientifique). 3 critères:
- empirisme systématique
* ensemble organisé de méthodes, techniques et théories
* structure - connaissances publiquement vérifiables par une méthode universelle
* revues et comités de lecture
* exiger les données
permet la réplicabilité
détection de la fraude - problèmes résolubles empiriquement
* opérationnalisation
* hypothèses
* test
Comment est-ce que l’approche du traitement de l’information considère l’esprit humain?
Le cerveau/ esprit humain peut s’utiliser comme un ordinateur. L’information qui provient des sens (entrée) s’utilise grâce à un programme/logiciel (l’esprit humain généré par le cerveau). l’esprit est donc un programme de traitement de l’information basé sur des règles, comme un ordinateur.
Quels sont les postulats de l’approche du traitement de l’information?
Entre le stimulus (entrée) et la réponse (sortie), il y a une série d’étapes de traitement:
- Les étapes requièrent un temps déterminé
- Lorsque les entrées sont traitées, leur forme et contenu sont transformés
- Certaines étapes de traitement présentent une capacité limitée
- Le traitement est sériel (comme dans un programme informatique de base: compléter étape précédente avant d’en débuter une autre)
Décrit l’expérience de Sternberg (1966): High-“Speed Scanning in Human Memory”
Quelle était sa supposition
de par cette expérience?
le but de l’expérience était de déterminer comment les itemps sont récupérés pour produire une décision:
- Un ensemble de chiffres (ensemble-mémoire) est présenté pour 1.2 secondes
- un chiffre-test (cible) est montré
Tâche: La cible faisait-elle partie de l’ensemble mémoire? (Oui/Non)
(Chiffres de 0 à 9 utilisés)
Si la sélection d’une réponse requiert l’utilisation d’information en mémoire, les temps de réponse révèleront quelque chose à propos du processus par lequel l’information est récupérée
Décrit le modèle en 4 étapes de Sternberg pour la recherche en mémoire récente.
- Encoder la cible (constant)
- Rechercher et comparer avec l’item de l’ensemble mémoire (varié par l’expérience)
- Décision binaire (constant)
- Exécuter une réponse motrice (constant)
D’après Sternberg, que sont les 3 stratégies possibles de recherche en mémoire à court terme que les participants utilisaient? décrit les brièvement.
- Recherche sérielle autoterminante
* “serielle” car examine chaque élément séquentiellement, un par un, en les comparant à la cible.
* “autoterminante” car le processus se termine de lui-même dès que la cible est trouvée - Recherche sérielle exhaustive
* “sérielle” car examine chaque élément de l’ensemble-mémoire séquentiellement, un par un, en les comparant à la cible.
* “exhaustive” car indépendamment de la présence ou non de la cible, comparaison de tous les éléments - Recherche parallèle
* “parallèle” car toutes les comparaisons entre la cible et les éléments de l’ensemble-mémoire sont effectuées simultanément.
Comment peut-on reconnaitre un participant qui utilise de la recherche sérielle autoterminante? Explique en termes de temps de réaction, de la taille de l’ensemble mémoire, et de si la cible est présente ou non.
Par quoi serait caractérisé le graphique de si la cible est présente dans l’ensemble mémoire ou non?
La présence ou l’absence de la cible ainsi que la taille de l’ensemble mémoire influence sur le temps de réaction parce que la personne s’arrête quand elle trouve la cible.
- Si la cible n’est pas dans l’ensemble mémoire, plus la taille de l’ensemble-mémoire est grande, plus le temps de réaction est long.
*le temps de réaction est moins long si la cible est présente (oui)
Graphique: les lignes “oui” et “non” divergent l’une de l’autre sauf au point 1.
Comment peut-on reconnaitre un participant qui utilise de la recherche sérielle exhaustive? Explique en termes de temps de réaction, de la taille de l’ensemble mémoire et de si la cible est présente ou non.
Par quoi serait caractérisé le graphique de si la cible est présente dans l’ensemble mémoire ou non?
Dans la recherche exhaustive, la personne fait toutes les comparaisons toujours.
- nombre de comparaison = taille de l’ensemble mémoire donc cette taille va influencer le temps de réaction.
- Pas de différence de temps de réaction si la cible est présente ou non dans l’ensemble mémoire
Graphique: Les deux lignes sont ascendantes et superposées
Comment peut-on reconnaitre un participant qui utilise de la recherche parralèle? Explique en termes de temps de réaction, de la taille de l’ensemble mémoire et de si la cible est présente ou non.
Par quoi serait caractérisé le graphique de si la cible est présente dans l’ensemble mémoire ou non?
Toutes les comparaisons sont faites en même temps donc peu importe la taille de l’ensemble mémoire et si l’item est présent ou non dans l’ensemble mémoire, ca ne change pas le temps de réaction.
Graphique: même dans les 2 cas, lignes superposées horizontales
Selon Sternberg, quelle stratégie serait la plus souvent utilisée pour la recherche d’information en mémoire récente et quelle est l’explication derrière cela? (2 éléments)
presque tout le monde utilise la recherche sérielle exhaustive
Explications:
* processus balistique, une fois que le processus est partie, le processus ne peut pas s’arrêter .
- Recherche autoterminante serait plus longue parce qu’on se pose la question de si l’item est correspondant à chaque comparaison alors que si on se pose la question une fois à la fin seulement on finit par sauver du temps.
Est-ce que l’expérience de Sternberg valide ou invalide l’approche du traitement de l’information? pourquoi?
Postulats de l’approche du traitement de l’information validés: Dans ce modèle, on a des étapes de traitement, une transformation entre entrée et sortie, et des opérations sérielles (donc les 3 postulats)
- Modélisation des processus mentaux : cadre clair pour comprendre comment les individus traitent et récupèrent l’information de la mémoire à court terme en utilisant différentes stratégies de recherche.
- la taille de l’ensemble-mémoire influence le temps de réaction dans certaines stratégies de recherche, soutenant que les caractéristiques de l’information stockée dans la mémoire à court terme peuvent affecter les processus cognitifs.
- But atteint de proposer des modèles de la cognition humaine.
