Convulsión aguda y estatus convulsivo Flashcards

1
Q

Cuál es la descripción más antigua documentada de una convulsión y dónde se encontró?

A

La historia de las convulsiones y la epilepsia puede remontarse a tiempos prehistóricos, quizás tan temprano como el paleolítico tardío.

Las creencias sobre las causas de las convulsiones coincidieron con el concepto predominante de religión y medicina en esa época, y las ideas cambiaron con el tiempo de una explicación mágica a una científica.

La descripción más antigua de las incautaciones según una revisión de la literatura histórica se encuentra en los documentos sumerios que datan de alrededor del 2500 a.C. de Mesopotamia.

El texto describe a una persona con el cuello volteado, con las extremidades tensas, con los ojos abiertos, con espuma en la boca y con pérdida del conocimiento. Hoy se puede llamar a esto una convulsión tónica inconsciente focal, pero la gente de esa época lo llamaban antašubbu (término sumerio que significa “la enfermedad que cae”).

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2
Q

Cómo clasificó Galeno la epilepsia y qué impacto tuvo la llegada del EEG en su estudio?

A

Durante la era hipocrática y posthipocrática, una época que marcó el comienzo de las opiniones científicas sobre los orígenes de las convulsiones y la epilepsia, las descripciones detalladas del ataque epiléptico variaron enormemente entre los diferentes autores de la época.

Temkin y Areteo de Capadocia compararon una convulsión tónico/clónica bilateral con los movimientos de un animal sacrificado. Describieron tres periodos principales de crisis epiléptica: la manifestación caracterizada por insensibilidad y convulsiones; el abatimiento caracterizado por secreción de orina, excrementos y semen, y formación de espuma en la boca; y el cese caracterizado por signos de malestar físico y psíquico.

También se reportó la primera descripción de un aura epiléptica, con síntomas como círculos luminosos de diversos colores, zumbidos en los oídos, malos olores, temblores y sensaciones en las manos o los pies antes de la crisis.

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3
Q

Qué cambios introdujo la clasificación de la ILAE en 1981 y qué tecnología facilitó estos avances?

A

En 1964, la Liga Internacional contra la Epilepsia (ILAE), dirigida por Gastaut, desarrolló un sistema de clasificación de convulsiones. Las categorías incluyeron parciales (subdivididas en sintomatología elemental y compleja, y secundariamente generalizadas), generalizadas (subdivididas en no convulsivas y convulsivas), unilaterales o predominantemente unilaterales en los niños, erráticas en el recién nacido y no clasificadas.

En 1981, se propuso una clasificación revisada de las convulsiones con la ayuda del video-EEG, permitiendo estudiar la semiología de las crisis y desarrollando un lenguaje común. Se mantuvo la división de convulsiones parciales versus generalizadas, pero se añadió la subdivisión de convulsiones parciales en complejas y simples dependiendo de si la conciencia estaba alterada.

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4
Q

Cuáles son los tiempos t1 y t2 en el tratamiento del estatus epiléptico y qué significan?

A

En 2015, la ILAE redefinió el estatus epiléptico como “una condición que resulta del fallo de los mecanismos responsables de la terminación de las convulsiones o el inicio de los mecanismos que conducen a convulsiones anormalmente prolongadas”.

Se establecieron los tiempos clave t1 y t2: t1 es el momento en que debe iniciarse el tratamiento (5 minutos para las convulsiones generalizadas tónico-clónicas y 10 minutos para las focales), mientras que t2 es el momento en que pueden comenzar el daño neuronal y las alteraciones irreversibles en las redes neuronales.

Se establecieron varias etapas del estatus epiléptico: incipiente (0-5 minutos), precoz (5-10 minutos), establecido (10-30 minutos), refractario (30-60 minutos) y superrefractario (más de 24 horas a pesar del tratamiento).

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5
Q

Cuál es la incidencia del estatus epiléptico en niños y cuáles son sus principales consecuencias?

A

El síndrome convulsivo es una de las consultas neurológicas más frecuentes en la edad pediátrica. Aproximadamente 120 000 niños tienen su primera crisis convulsiva en los Estados Unidos cada año; además, cerca del 10 % de la población tendrá un episodio convulsivo en algún momento de su vida y entre el 2 % y el 4 % presentará epilepsia recurrente.

La incidencia anual de estatus epiléptico convulsivo en niños varía entre 10 y 73 episodios por 100 000 niños, siendo más alta en menores de 2 años. La mortalidad se sitúa entre el 2,7 % y el 8 %, mientras que la morbilidad incluye trastornos neurológicos, deterioro cognitivo y problemas de conducta en un 10-20 % de los casos.

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6
Q

Representación de la definición operacional para el EE tónico/clónico generalizado.

A
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7
Q

Etapas del estatus convulsivo. Tomado de: Andrés González Hermosa, 2020..

A
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8
Q

Cuáles son los cuatro ejes en los que se basa la clasificación del estatus epiléptico propuesta por la ILAE en 2015?

A

En 2015, la ILAE propone una clasificación del EE que se basa en cuatro ejes (tabla 2,3) (5):

Eje 1: semiología.
Eje 2: etiología.
Eje 3: EEG.
Eje 4: edad.

La columna vertebral de la clasificación es la semiología. Las formas clínicas del EE se diferencian en función de dos criterios taxonómicos: actividad motora y deterioro de la consciencia, constituyéndose de esta forma dos grupos principales:

EE epiléptico con síntomas motores prominentes, incluidas todas las formas convulsivas (5).

EE sin síntomas motores prominentes que representan las formas no convulsivas de EE (EENC) (5).

Cada grupo se puede dividir de nuevo según el grado de deterioro de la conciencia (5).

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9
Q

Clasificación del estatus epiléptico - Eje semiología.

A
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10
Q

Clasificación del estatus epiléptico - Eje EEG y edad.

A
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11
Q

Por qué es importante considerar la neurocisticercosis en el diagnóstico de EE?

A

La meningoencefalitis o la encefalitis, ya sea bacteriana o viral, pueden conducir a EE. Dados estos datos, la punción lumbar (PL) y las imágenes del SNC se deberían realizar en el marco de EE y fiebre a cualquier edad, a menos que la PL esté contraindicada u otra etiología está claramente identificada (2).

También es preciso tener presente infecciones parasitarias del SNC como la neurocisticercosis, pues debido al aumento de los flujos migratorios durante los últimos años, el número de casos diagnosticados en España se ha incrementado. El síntoma más frecuente es la aparición de una primera crisis convulsiva en un niño previamente sano, habitualmente focal, aunque puede ser secundariamente generalizada.

También es posible el desarrollo de signos y síntomas derivados de una hipertensión intracraneal (cefalea, vómitos y/o edema de papila) o bien de una afectación generalizada por encefalitis. El diagnóstico de neurocisticercosis se basará en la presentación clínica y las pruebas de neuroimagen (tomografía computarizada y RM) (2).

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12
Q

Cuáles son algunas alteraciones metabólicas que pueden desencadenar un EE?

A

Entre los niños con epilepsia preexistente, el incumplimiento de la medicación es una causa frecuente de EE. En los niños con epilepsia que toman anticomiciales, se debe considerar la obtención de niveles séricos. Las anomalías electrolíticas como la hiponatremia o anomalías metabólicas como la hiperglucemia o la hipoglucemia pueden desempeñar un papel en el EE pediátrico.

La hipocalcemia puede presentarse como EE en neonatos. Se han notificado alteraciones de electrólitos o glucosa en el 6 % de los niños con EE. El EE inducido por anomalías electrolíticas puede ser refractario al tratamiento hasta que se corrija la alteración metabólica subyacente. Se deben obtener glucemia y electrólitos en todos los niños con EE (2).

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13
Q

Cuál es la importancia de realizar un estudio de tóxicos en pacientes con EE de etiología desconocida?

A

La ingestión de un tóxico puede ser sugerida por la historia y también debe considerarse en casos con etiología desconocida.

La ingesta tóxica está documentada en el 3,6 % de los casos de EE. El estudio de tóxicos en suero y orina puede ser útil para establecer un diagnóstico en estos casos (2).

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14
Q

Por qué es crucial considerar el trauma craneoencefálico en el EE pediátrico?

A

Las convulsiones y EE pueden ser el síntoma inicial de una lesión cerebral traumática. Aunque la historia clínica o el examen pueden sugerir un trauma, en algunos casos, la historia puede ser poco clara. En particular, en casos de trauma no accidental, la historia inicial puede estar incompleta.

El daño no accidental en los lactantes está fuertemente asociado con actividad convulsiva prolongada. En los casos donde no se puede identificar una etiología clara de EE, la neuroimagen debe obtenerse una vez que el niño se estabiliza y se controlan las convulsiones (2).

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15
Q

Cuáles son las principales herramientas de neuroimagen utilizadas en el diagnóstico del EE asociado a eventos vasculares?

A

Las lesiones vasculares, como accidente cerebrovascular isquémico arterial o trombosis venosa central del seno, pueden presentarse como convulsiones o EE.

Un hallazgo neurológico focal persistente conlleva una alta sospecha de accidente cerebrovascular, aunque la convulsión prolongada con una parálisis de Todd posterior puede simular un accidente cerebrovascular. Los pacientes con hallazgos neurológicos focales requieren neuroimagen como parte de su evaluación.

La tomografía computarizada cerebral (TAC) puede ser útil para identificar el accidente cerebrovascular isquémico agudo y la hemorragia intracraneal, aunque las lesiones sutiles o hiperagudas isquémicas pueden requerir imágenes repetidas para identificarlas.

La resonancia magnética nuclear (RMN) se debe considerar como parte de la evaluación de un paciente para EE una vez que el paciente esté lo suficientemente estable, particularmente si hay una alta sospecha de accidente cerebrovascular o lesión estructural no identificada en la TAC.

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16
Q

Qué pruebas adicionales pueden ser necesarias para diagnosticar etiologías menos comunes de EE?

A

Algunas causas sintomáticas remotas, como lesión previa oculta del sistema nervioso central, displasia cortical o malformaciones vasculares (en ausencia de hemorragia aguda), también pueden presentarse como EE. La identificación de estas causas puede requerir imágenes con RMN o una evaluación de laboratorio más detallada.

De manera similar, otras etiologías sintomáticas agudas, como las condiciones autoinmunes del SNC, pueden requerir pruebas serológicas o inmunológicas para identificarlas.

17
Q

Clasificación y etiología del EE.

A
18
Q

Por qué es importante considerar la neurocisticercosis en el diagnóstico de EE?

A

La meningoencefalitis o la encefalitis, ya sea bacteriana o viral, pueden conducir a EE. Dados estos datos, la punción lumbar (PL) y las imágenes del SNC se deberían realizar en el marco de EE y fiebre a cualquier edad, a menos que la PL esté contraindicada u otra etiología está claramente identificada (2).

También es preciso tener presente infecciones parasitarias del SNC como la neurocisticercosis, pues debido al aumento de los flujos migratorios durante los últimos años, el número de casos diagnosticados en España se ha incrementado. El síntoma más frecuente es la aparición de una primera crisis convulsiva en un niño previamente sano, habitualmente focal, aunque puede ser secundariamente generalizada.

También es posible el desarrollo de signos y síntomas derivados de una hipertensión intracraneal (cefalea, vómitos y/o edema de papila) o bien de una afectación generalizada por encefalitis. El diagnóstico de neurocisticercosis se basará en la presentación clínica y las pruebas de neuroimagen (tomografía computarizada y RM).

19
Q

Cuáles son algunas alteraciones metabólicas que pueden desencadenar un EE?

A

Entre los niños con epilepsia preexistente, el incumplimiento de la medicación es una causa frecuente de EE. En los niños con epilepsia que toman anticomiciales, se debe considerar la obtención de niveles séricos. Las anomalías electrolíticas como la hiponatremia o anomalías metabólicas como la hiperglucemia o la hipoglucemia pueden desempeñar un papel en el EE pediátrico.

La hipocalcemia puede presentarse como EE en neonatos. Se han notificado alteraciones de electrólitos o glucosa en el 6 % de los niños con EE. El EE inducido por anomalías electrolíticas puede ser refractario al tratamiento hasta que se corrija la alteración metabólica subyacente. Se deben obtener glucemia y electrólitos en todos los niños con EE.

20
Q

Qué es el NORSE y cómo se define?

A

Se ha descrito una constelación de cuadros que incluyen aquellos pacientes pediátricos con un cuadro clínico inicial de EE refractario, que sigue a un proceso febril inespecífico en un niño previamente normal, y que posteriormente desarrollan una encefalopatía epiléptica grave con epilepsia y deterioro cognitivo y conductual. En el año 2018 se ha propuesto una definición para estos cuadros:

New-onset Refractory Status Epilepticus (NORSE): es una presentación clínica, no un diagnóstico específico, en un paciente sin epilepsia activa u otro trastorno neurológico relevante preexistente, que se presenta como un EE refractario sin una clara causa (aguda o activa) estructural, tóxica o metabólica.

21
Q

Cuál es la importancia de realizar un estudio de tóxicos en pacientes con EE de etiología desconocida?

A

La ingestión de un tóxico puede ser sugerida por la historia y también debe considerarse en casos con etiología desconocida. La ingesta tóxica está documentada en el 3,6 % de los casos de EE. El estudio de tóxicos en suero y orina puede ser útil para establecer un diagnóstico en estos casos.

22
Q

Por qué es crucial considerar el trauma craneoencefálico en el EE pediátrico?

A

Las convulsiones y EE pueden ser el síntoma inicial de una lesión cerebral traumática. Aunque la historia clínica o el examen pueden sugerir un trauma, en algunos casos, la historia puede ser poco clara. En particular, en casos de trauma no accidental, la historia inicial puede estar incompleta. El daño no accidental en los lactantes está fuertemente asociado con actividad convulsiva prolongada. En los casos donde no se puede identificar una etiología clara de EE, la neuroimagen debe obtenerse una vez que el niño se estabiliza y se controlan las convulsiones

23
Q

Cuáles son las principales herramientas de neuroimagen utilizadas en el diagnóstico del EE asociado a eventos vasculares?

A

Las lesiones vasculares, como accidente cerebrovascular isquémico arterial o trombosis venosa central del seno, pueden presentarse como convulsiones o EE.

Un hallazgo neurológico focal persistente conlleva una alta sospecha de accidente cerebrovascular, aunque la convulsión prolongada con una parálisis de Todd posterior puede simular un accidente cerebrovascular. Los pacientes con hallazgos neurológicos focales requieren neuroimagen como parte de su evaluación.

La tomografía computarizada cerebral (TAC) puede ser útil para identificar el accidente cerebrovascular isquémico agudo y la hemorragia intracraneal, aunque las lesiones sutiles o hiperagudas isquémicas pueden requerir imágenes repetidas para identificarlas.

La resonancia magnética nuclear (RMN) se debe considerar como parte de la evaluación de un paciente para EE una vez que el paciente esté lo suficientemente estable, particularmente si hay una alta sospecha de accidente cerebrovascular o lesión estructural no identificada en la TAC.

24
Q

Qué pruebas adicionales pueden ser necesarias para diagnosticar etiologías menos comunes de EE?

A

Algunas causas sintomáticas remotas, como lesión previa oculta del sistema nervioso central, displasia cortical o malformaciones vasculares (en ausencia de hemorragia aguda), también pueden presentarse como EE. La identificación de estas causas puede requerir imágenes con RMN o una evaluación de laboratorio más detallada. De manera similar, otras etiologías sintomáticas agudas, como las condiciones autoinmunes del SNC, pueden requerir pruebas serológicas o inmunológicas para identificarlas.

25
Q

Por qué es importante considerar la neurocisticercosis en el diagnóstico de EE?

A

La meningoencefalitis o la encefalitis, ya sea bacteriana o viral, pueden conducir a EE. Dados estos datos, la punción lumbar (PL) y las imágenes del SNC se deberían realizar en el marco de EE y fiebre a cualquier edad, a menos que la PL esté contraindicada u otra etiología está claramente identificada (2).

También es preciso tener presente infecciones parasitarias del SNC como la neurocisticercosis, pues debido al aumento de los flujos migratorios durante los últimos años, el número de casos diagnosticados en España se ha incrementado. El síntoma más frecuente es la aparición de una primera crisis convulsiva en un niño previamente sano, habitualmente focal, aunque puede ser secundariamente generalizada.

También es posible el desarrollo de signos y síntomas derivados de una hipertensión intracraneal (cefalea, vómitos y/o edema de papila) o bien de una afectación generalizada por encefalitis. El diagnóstico de neurocisticercosis se basará en la presentación clínica y las pruebas de neuroimagen (tomografía computarizada y RM).

26
Q

Cuáles son las pruebas complementarias iniciales recomendadas para evaluar los factores precipitantes del EE?

A

Pruebas Complementarias
Para valorar los factores precipitantes se recomienda de forma inicial realizar:

Glucemia.
Hemograma.
Test de función hepática y renal, electrólitos.
Calcio, magnesio.
Gasometría.
Amonio.
Niveles de anticomiciales.
Tóxicos en caso de sospecha.

Según el contexto clínico: pruebas para determinar errores innatos del metabolismo.

La punción lumbar de rutina no está indicada, esta se debe considerar para obtener muestras para tinción de Gram, PCR y cultivo de líquido cefalorraquídeo (LCR) si hay sospecha de infección, y en casos de sospecha de hemorragia o no recuperación del nivel de consciencia. Si se sospecha aumento de la presión intracraneal debe estar precedida por una neuroimagen.

27
Q

Cuál es la importancia de realizar un estudio de tóxicos en pacientes con EE de etiología desconocida?

A

La ingestión de un tóxico puede ser sugerida por la historia y también debe considerarse en casos con etiología desconocida. La ingesta tóxica está documentada en el 3,6 % de los casos de EE. El estudio de tóxicos en suero y orina puede ser útil para establecer un diagnóstico en estos casos.

28
Q

Por qué es crucial considerar el trauma craneoencefálico en el EE pediátrico?

A

Las convulsiones y EE pueden ser el síntoma inicial de una lesión cerebral traumática. Aunque la historia clínica o el examen pueden sugerir un trauma, en algunos casos, la historia puede ser poco clara. En particular, en casos de trauma no accidental, la historia inicial puede estar incompleta.

El daño no accidental en los lactantes está fuertemente asociado con actividad convulsiva prolongada. En los casos donde no se puede identificar una etiología clara de EE, la neuroimagen debe obtenerse una vez que el niño se estabiliza y se controlan las convulsiones

29
Q

Qué es el NORSE y cómo se define?

A

Se ha descrito una constelación de cuadros que incluyen aquellos pacientes pediátricos con un cuadro clínico inicial de EE refractario, que sigue a un proceso febril inespecífico en un niño previamente normal, y que posteriormente desarrollan una encefalopatía epiléptica grave con epilepsia y deterioro cognitivo y conductual. En el año 2018 se ha propuesto una definición para estos cuadros:

New-onset Refractory Status Epilepticus (NORSE): es una presentación clínica, no un diagnóstico específico, en un paciente sin epilepsia activa u otro trastorno neurológico relevante preexistente, que se presenta como un EE refractario sin una clara causa (aguda o activa) estructural, tóxica o metabólica.

30
Q

Cuáles son las principales indicaciones para realizar un EEG continuo (EEGc) en pacientes con EE?

A

Electroencefalograma (EEG): No es imprescindible para el diagnóstico de un EE convulsivo, por lo que no debe retrasar el manejo inicial. Sin embargo, el EEG continuo (EEGc) es crucial en algunas situaciones:

Sospecha clínica de EENC de inicio o en pacientes con alto riesgo de EENC.

Sospecha de EE sutil tras EE convulsivo en pacientes que no recuperan el grado de consciencia 30 minutos después del tratamiento anticomicial.

Monitorización de la respuesta al tratamiento en EE refractario y otros EENC.

Distinción entre eventos epilépticos y no epilépticos.

Para pacientes sanos que retornan a su situación basal, el EEG urgente no está indicado de forma rutinaria. Sin embargo, un EEG precoz coordinado con neuropediatría puede ser útil para el diagnóstico de epilepsia y su tratamiento.

31
Q

Cuáles son las medidas iniciales para asegurar la vía aérea en un paciente con EE?

A

La obstrucción de las vías respiratorias es el riesgo inmediato más crítico en un niño con EE. La hipoxia es frecuente, por lo que se deben seguir estos pasos:

Colocar al niño de lado y succionar secreciones visibles.
No abrir la boca a la fuerza.
Aplicar oxígeno al 100 % mediante mascarilla y utilizar monitores cardiorrespiratorios y de saturación de oxígeno.
Considerar ventilación asistida si hay depresión respiratoria o saturaciones <90 % a pesar del oxígeno al 100 %.
Obtener acceso intravenoso (IV) lo antes posible (dos vías de gran calibre si es posible).
Controlar glucosa en sangre inmediatamente.

32
Q

Cuándo se debe administrar dextrosa en un paciente con EE y cuál es la dosis recomendada según la vía de administración?

A

Detención de la convulsión y prevención de recurrencias
El objetivo principal es detener la convulsión y evitar daño cerebral. Se recomienda tratamiento anticonvulsivo si la crisis dura más de 5-10 minutos.

Una prueba de glucosa determinará la necesidad de bolo de dextrosa. Si la glucosa en sangre es ≤2.6 mmol/L, administrar 0.5 g/kg de dextrosa:

D25W: 2 ml/kg por vía central.
D10W: 5 ml/kg por vía IV periférica.

Recontrolar la glucemia a los 3-5 minutos y repetir bolo si es necesario.

Si no hay acceso IV, se pueden emplear otras vías, incluyendo la vía intraósea (IO) si la convulsión persiste o el paciente se descompensa.

33
Q

Cuáles son los fármacos de segunda línea en el tratamiento del EE y cuál es su dosificación?

A

Si la convulsión no cede con benzodiacepinas, se utilizan anticonvulsivos como:

Fenitoína: 20 mg/kg IV, ritmo 1 mg/kg/min (máximo 1500 mg/día).

Ácido valproico: 20 mg/kg IV en 5-10 min (máximo 1000 mg/día).

Levetiracetam: 30-60 mg/kg IV.

Fenobarbital: limitado a neonatos, tercera línea por sus efectos secundarios.

Piridoxina: para niños <18 meses con posible trastorno metabólico

34
Q

Cuándo se recomienda administrar una segunda dosis de benzodiacepinas en un paciente con EE?

A

Tratamiento farmacológico. Las benzodiacepinas son la primera línea de tratamiento para el EE.

Prehospitalario, opciones de tratamiento incluyen:

Midazolam IM, intranasal o bucal.
Lorazepam bucal.
Diazepam rectal.
El midazolam es el fármaco preferido en niños sin acceso IV (4).

Hospitalario:

Lorazepam IV o Midazolam IV o IM son opciones igualmente efectivas.

Si la convulsión persiste más de 5 minutos tras la primera dosis, administrar una segunda dosis.

Si la convulsión persiste tras dos dosis de benzodiacepinas, iniciar medicación de segunda línea.

Más de dos dosis de benzodiacepinas aumentan el riesgo de depresión respiratoria.

35
Q

Cuándo se indica la inducción de coma en el EE y qué fármacos se utilizan?

A

Tratamiento de tercera línea. Si la convulsión persiste tras los fármacos previos, se induce coma barbitúrico con:

Midazolam, fenobarbital, tiopental o propofol.

El coma inducido requiere UCI pediátrica, monitorización EEG continua y soporte respiratorio/hemodinámico.

36
Q

Propuesta de algoritmo para la atención en Urgencias del EE.

A