Prise en charge intégrée des maladies de l'enfant (PCIME) Flashcards
Épidémiologie maladies de l’enfant
Q an, des millions d’enfants de moins 5 ans meurent à cause de maladies que l’on peut éviter ou traiter à l’aide de mesures efficaces de contrôle. La majorité des décès = pays en dév.
OMS : Décès en 2016 à 5,6 millions d’enfants de moins de 5 ans, soit 15 000 enfants par jour. 98% = en voie de développement
Sénégal : Taux mortalité de moins 5 ans est passé de 298/1000 (en 1970) à 142/1000 (en 1990) à 139/1000 (en 2000) puis 60/1000 (en 2012) (UNICEF, 2013).
Définition prise en charge intégrée des maladies de l’enfant (PCIME)
Stratégie d’intégration de différents programmes de survie de l’enfant de 0-5 ans en vue d’améliorer les pratiques susceptibles d’avoir le plus grand impact sur leur santé, leur croissance et leur développement
Quel est l’intérêt de la PCIME?
- Stratégie simple
- Bon rapport coût/efficacité selon la banque mondiale
- Mise au point par OMI et UNICEF
- Permet l’évaluation, la classification et le tx des maladies de l’enfant âgé de moins de 5 ans dans les pays en dév.
Quel est l’historique de la PCIME et son objectif principal?
Mise en place en 1990 à NY lors du sommet mondial pour l’enfant par l’OMS et l’UNICEF avec pour objectif de réduire de 50% le taux de mortalité infanto-juvénile avant l’an 2000.
Quelles maladies était visées par la PCIME pour empêcher un grand nombre de décès (responsables de 70% des décès chez les enfants de - de 5 ans)?
- Paludisme 33,8%
- Diarrhée 25,5%
- Infection respi. 18,2%
- Rougeole en nette régression
= les 4 sont sous jacent de la malnutrition associée à 50% des décès - Émergence du VIH
Quelle était la stratégie de la PCIME?
Améliorer la qualité des soins
Comment améliorer la qualité des soins (4)?
- Élargissements de la couverture de soins
- Équité des soins
- Renforcement capacité technique et gestion des services de santé
- Implication famille + communautés
Quels sont les principes de la PCIME (11)?
- Dét. problèmes de santé de l’enfant 0-5 ans
- Éval. + identifier signes de sanger
- Évaluer l’enfant qui a des difficulté à respirer et identifier des signes de pneumonie
- Identifier Do + signes de déshydratation
- Éval. fièvre + identification des signes indicateurs de paludisme ou de rougeole
- Éval. prob. d’oreille
- Identifier signes malnutrition et anémie
- Éval. vaccins
- Suppl. Vit A (6-12 mois)
- Éducation mère + autres sur les soins à donner à l’enfant à la maison pendant la maladie et la convalescence
- Tx des maladies + prob. de santé détectés
Quels sont les objectifs (4) de la PCIME?
- Prévenir les maladies les plus courantes de l’enfant
- Améliorer la qualité des soins à domicile
- Accroître le respect des consignes par l’agent de santé
- Promouvoir un environnement qui soit favorable à la survie, la croissance et le développement d’un enfant
Quelles sont les 3 composantes de la PCIME?
- Amél. les compétences des agents de santé
- Renforcer l’appui au système de santé nécessaire pour assurer des soins de santé de qualité
- Améliorer les pratiques familiales et communautaires
Comment peut-on améliorer les compétences des agents de santé?
Formation de base + formation en cours d’emploi
Comment peut-on renforcer l’appui au système de santé nécessaire pour assurer des soins de santé de qualité?
- Approvisionnement en médicaments essentiels, en vaccins, en équip. et en matériel : supervision régulière
- Organisation des services et activités (qualité du recueil des infos, tx des infos, feed-back)
- Gestion de l’information sanitaire
- Gestion de la référence
Comment améliorer les pratiques familiales + communautaires?
- Croissance dév. mental : allaitement maternel exclusif ad 6 mois puis diversification alimentaire, discussion et jeux pour l’enfant
- Prévention maladies par vaccins, hygiène, moustiquaires imprégnées et insecticides
- Soins à domicile appropriés
- Consultation par des prestataires qualifiés
Qu’incluent les procédures pour la PCIME en pratique?
- Évaluer l’état de santé de l’enfant
- Classer l’enfant par couleurs
- Tx : prescription efficiente
- Suivi
Que signifient les différentes couleurs lorsqu’on veut procéder au classement de l’enfant?
Rouge : Référence
Jaune : Tx formations sanitaires (1er niveau)
Vert : Suivi de l’enfant à domicile