2.7 Führungstheorien im Wandel der Zeit – Führung im Spannungsfeld Flashcards

1
Q

„die eine, richtige“ Führungstheorie

A
  • Trotz sehr reichhaltiger empirischer Datenlage nicht gelungen zu identifizeren
  • von zu vielen Kontextfaktoren abhängig
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Führungstheorien - Kontextfaktoren

A
  • Branche
  • ökonomische Lage
  • (Unternehmens-)Kultur
  • Machtdistanz
  • Persönlichkeit des Führenden
  • Vertrauen zwischen Führungskraft und Mitarbeitern
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Führung - Handeln im Spannungsfeld

A

Führungskraft kann mit Bandbreite an Führungstheorien (theoretisches) Handlungsspektrum erweitern, muss sich dann aber für eine konkrete Handlungsoption entscheiden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Führung - neue Betrachtung

A

nicht nur als Rolle, Verhaltensweise oder Führungsstilwahl, sondern auch als das Finden einer Wertbalance innerhalb dieses Spannungsfeldes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Werte nach Nietzsche

A
  • Perspektiven oder Sichtweisen, unter denen Menschen Dinge/Verhältnisse vorziehen oder nachsetzen
  • werden entdeckt oder geschaffen
  • wandeln sich, weil sich Menschen wandeln, und zu verschiedenen Zeiten stehen verschiedene Werte im Mittelpunkt
  • erheben einen Sollensanspruch, können jedoch – anders als Gesetze – ihre Realisierung nicht erzwingen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Führung - Unterscheidung Managern und Führenden

A
  • Manager konzentriert sich auf Resultate und stützt sich dabei auf messbare Ziele
  • Führende leiten durch Werte
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Führung - Kombination Ziele und Werte

A

Ziele bedürfen der Ergänzung durch Werte, da sich Ziele per se aus Werten ableiten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Werte - Erfordernis

A
  • argumentative Verständigung
  • geistige Auseinandersetzung
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Grundwerte - Aufgabe

A

geben Mitarbeiter Hinweise, wie er in neuen, von der Zielplanung noch nicht erfassten Situationen zu agieren hat, um dem Auftrag des Unternehmens gerecht zu werden

-> schaffen gemeinsames Grund- und Einverständnis zwischen Beteiligten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quantitative Zielgrößen

A
  • zwingen Mitarbeiter zu rational optimalem Handeln
  • aber vernachlässigen Gefühle, Wertmaßstäben, Kommunikation
  • riskieren Unzufriedenheit und Verlust freier, innerer Selbstverpflichtung sowie risikobereite Innovationsfreude seitens Mitarbeiter
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Abb. Modell des triadischen Führungsethos nach Karl Berkel

A

beruht auf den Überlegungen der klassischen Anthropologie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Sphären menschlicher Wirklichkeit

A
  • materielle Seite
  • soziale Seite
  • geistige Seite
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

materielle Seite

A

bezieht sich auf das, was die Organisation vertritt:
* Produkte
* Prozesse
* Dienstleistungen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

soziale Seite

A

umfasst sämtliche Beziehungen der Mitglieder untereinander sowie mit der Außenwelt:
* Kommunikation
* Kooperation
* Kundenorientierung

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

geistige Seite

A
  • bezieht sich auf die globale Marschrichtung einer Organisation, ihren Zweck und ihre Daseinsberechtigung
  • manifestiert sich in der Leitidee, den Grundsätzen und den Strukturen einer Organisation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

klassischen Anthropologie - bezogen auf das Führungsmodell

A

verantwortliche, loyale und kritische Organisation kann auf die geistige Seite einer Organisation angewendet werden; die Beziehungen zwischen Menschen sollen fürsorglich und wahrhaftig sein sowie die Leistungen (materielle Seite) kompetent sowie effizient und effektiv