Trastornos del neurodesarrollo Flashcards

TEA, TDAH, Sme Heller, Sme Rett, Trastorno del Desarrollo Intelectual, Trastorno del Aprendizaje, Trastorno del Desarrollo del lenguaje y Trastornos Motores.

1
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Qué son los trastornos del neurodesarollo?

A

Es un término que engloba una variedad de condiciones médicas que afectan el desarrollo cerebral y/o neurológico de un niño. Puden manifestarse durante la infancia o niñez y afectan diferentes áreas del funcionamiento neurológico, como el comportamiento, las habilidades motoras, cognición y habilidades sociales.

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2
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Cuáles son los trastornos del neurodesarrollo?

A
  • Trastorno del espectro autista (TEA)
  • Trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
  • Trastorno del desarrollo intelectual
  • Trastorno del aprendizaje
  • Trastorno del desarrollo del lenguaje
  • Trastornos motores
  • Trastornos del neurodesarrollo no especificados
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3
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Qué es el Trastorno del espectro autista (TEA)?

A

Es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por dificultades en la comunicación social, patrones repetitivos de comportamiento e intereses restringidos, hipersensibilida sensorial

Se puede clasificar en diferentes niveles de acuerdo a la severidad, tipo y grado de apoyo que necesita la persona.

la hipernsensibilidad sensorial puede ser con luces brillantes, o algunos colores específicos, auditiva, olfativa y gustativa con alimentación selectiva.

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4
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Cuáles son los trastornos englobados dentro del Trastorno del espectro autista?

A
  • Autismo clásico
  • Trastorno de Asperger
  • Trastorno generalizado del desarrollo
  • Trastorno desintegrativo del desarrollo (sindrome heller)
  • Síndrome Rett
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5
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Cuáles son las caracteristicas del autismo clásico?

A

Es el tipo más grave de TEA, se caracteriza por deficiencias significativas de comunicación verbal y no verbal, y de interacciones sociales.

Muestran comportamientos repetitivos y esteriotipados, tienen problemas para entender la emoción de otras personas.

Serie The Good Doctor - personaje principal tiene TEA

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6
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Cuáles son las caracteristicas del Trastorno de Asperger?

A

Se caracteriza por dificultades de interacción social y patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, pero no hay restraso significativo en el desarrollo del lenguaje y cognición, suelen tener un nivel de inteligencia promedio o superior

Ejemplo es el personaje de The big bang Theory (sheldon)

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7
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Cuáles son las caracteristicas del Trastorno generalizado del desarrollo no especificado (TGD)?

A

Es una categoria para diagnosticar a personas que muestran algunos síntomas de TEA, pero que no cumplen completamente con los criteriots para el autismo clásico o sme de Asperger.

Hay una amplia gama de síntomas, como dificultad de comunicación social, patrones repetitivos, interés restringidos, pero pueden ser menos pronunciados pero con dificultades significativas.

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8
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Cuáles son las caracteristicas del Síndrome heller o Trastorno desintegrativo del desarrollo?

A

Se caracteriza por una pérdida significativa de habilidades sociales, comunicativas y motoras después de un período de desarrollo normal que dura al menos dos años. Pueden perder habilidades previamente adquiridas, como el lenguaje, la interacción social y el control de los esfínteres. Los síntomas suelen empeorar con el tiempo.

  • Etiología: La causa es desconocida
  • Curso: Afección rara y grave que afecta el desarrollo global de un niño. A diferencia del síndrome de Rett, el TDD no suele mostrar mejorías significativas y puede tener un impacto más pronunciado en el funcionamiento diario y la calidad de vida.
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9
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Cuáles son las caracteristicas del Síndrome Rett?

A

Se caracteriza por una regresión significativa después de un desarrollo inicial aparentemente normal. Con pérdida gradual de habilidades motoras, como el uso de las manos, la marcha y la comunicación verbal, problemas de coordinación, estereotipias motoras, pérdida de interés en el entorno y problemas respiratorios y retraso en el crecimiento fisico y desarrollo de cabeza y cerebrelo, ataxia temblores, crisis epilepticas, microcefalia adquirida.

  • Etiología: asociado con mutaciones en el gen MECP2, que se encuentra en el cromosoma X.
  • Curso: es una condición crónica y progresiva. Aunque la regresión suele ocurrir durante los primeros años de vida, los síntomas pueden estabilizarse con el tiempo, y algunas habilidades pueden mejorar o mantenerse relativamente estables.
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10
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Cómo se hace el diagnóstico de TEA?

A

Por medio de escalas de cribado de autismo, como:
* CHAT: checklist for autism in toddlers, especialmente entre 18 y 24 meses, para identificar signos tempranos
* M-CHAT: modified checklist for autism in toddlers, de 16 meses a 4 años
* CAST: childhood autism spectrum test, niños de 4 a 11 años, incluidos aquellos con características típicas del síndrome de Asperger.

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11
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Qué es el DSM-5?

A

Abreviatura de Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, es una publicación de referencia utilizada por profesionales de la salud mental y otros expertos para diagnosticar y clasificar los trastornos mentales.

Proporciona criterios específicos para el diagnóstico de una amplia variedad de trastornos mentales, incluyendo trastornos del estado de ánimo (como la depresión y el trastorno bipolar), trastornos de ansiedad, trastornos del espectro autista, trastornos de la personalidad, trastornos del sueño, trastornos alimentarios, entre otros.

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12
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Qué es el TDAH?

A

Es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por dificultades en el control de la atención, impulsividad y por hiperactividad. Es una de las condiciones más comunes de la infancia y puede persistir en la fase adulta. Se comporta como un cuadro de disfunción ejecutiva.

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13
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Cuáles son los síntomas de TDAH?

A
  • Inatención: dificultad para prestar atención a detalles, o mantener la atención en tareas, parece no escuchar, tiene dificultad para seguir instrucciones y tendencia a perder objetos
  • Hiperactividad: movimientos excesivos, incapacidad para mantener quieto, hablar en exceso y dificultad para jugar o realizar actividades de forma tranquila.
  • Impulsividad: interrumpir o intercalar en las conversaciones, dificultade para esperar el turno y toma de decisiones precipitadas sin considerar las consecuencias.
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14
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Cómo clasificamos el TDAH?

A

Son 3 subtipos:
1. Predominio inatento: 30%
2. Predominio hiperactivo-impulsivo: 10%
3. Combinado con síntomas de inantención y hiperactividad-impulsividad: 60%

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15
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Cómo se hace el diagnóstico de TDAH?

A

Con evaluación clínica, entrevista con padres y niños, es importante la recopilación de informaciones sobre el comportamiento en diferentes entornos, evaluación de síntomas y funcionamento del niño en comparación con los critérios del DSM-5.

Es necesario hacer diagnóstico diferencial con otras causas de los síntomas como trastornos del aprendizaje, ansiedad o problemas emocionales.

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16
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Cuál es el tratamiento para TDAH?

A
  • No farmacológico: no hay una cura, es necesario hacer terapia conductual y psicoeducativa, adaptaciones con el entorno educativo y familiar.
  • Farmacológico: estimulantes (metilfenidato, anfetaminas) y no estimulantes (atomoxetina, Guanfacina y clonide) en niños que no toleran o no responden a estimulantes.
17
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Qué es el trastorno del desarrollo intelectual?

A

Es un trastorno caracterizado por limitaciones en el funcionamiento intelectual y en las habilidades como la comunicación, el autocuidado, social, la seguridad y la independencia en la comunidad. Este trastorno se presenta antes de los 18 años y se manifiesta durante el período de desarrollo.

  • Limitaciones en el funcionamiento intelectual: tienen un funcionamiento intelectual por debajo del promedio, con un coeficiente intelectual (CI) generalmente inferior a 70. que se evalúa mediante pruebas como el Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) o el Stanford-Binet Intelligence Scale.
  • Limitaciones en las habilidades adaptativas: dificultades significativas en áreas prácticas de la vida diaria, como comunicación, sociales, autocuidado, académicas, habilidades laborales

Grado de severidad: según el funcionamiento intelectual y las habilidades adaptativas. Estos niveles son leve, moderado, severo y profundo. El nivel de severidad se determina en función del CI y de la necesidad de apoyo en las habilidades adaptativas.

Manejo y tratamiento: El tratamiento del TDI generalmente implica intervenciones educativas, terapias ocupacionales y del habla, así como servicios de apoyo psicológico y social. El objetivo es maximizar el potencial de la persona y ayudarla a funcionar lo más independientemente posible en la sociedad.

18
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Qué es el tratorno del aprendizaje?

A

Incapacidad de adquirir, procesar o retener información de manera efectiva, que puede interferir en el rendimiento académico.

Se presenta como dislexia, disgrafía, discalculia, así como dificultad en la compresión, procesamiento o retención de la información.

19
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Qué es el trastorno del desarrollo del lenguaje?

A

Se caracteriza por dificultades persistentes en la adquisión y el uso del lenguaje, que pueden afectar la compresión, expresión, lectura y la escritura.

Clínica: retrasos en el habla, dificultades de compreensión y expresión del lenguaje, así como dificultades en la lectura y escritura.

20
Q

Trastornos del Neurodesarrollo

¿Qué son los trastornos motores?

A

Trastornos que afectan la capacidad de la persona para controlar los movimientos voluntarios o involuntarios del cuerpo.