Sem 2: 7. Sitzung Lernen in Gruppen

Question 1

Welche kognitiven Aktivitäten fördern das Lernen in Gruppen?

Answer 1

1. Erklären: Der Erklärende profitiert besonders.
2. Fragen stellen: Regt zum Denken an.
3. Elaborieren: Verknüpfung mit Vorwissen, z. B. durch Beispiele.
4. Argumentieren: Fördert evidenzbasiertes Denken.
5. Kognitive Konflikte lösen: Anpassung bestehender Schemata.
6. Kognitives Modellieren: „Denken vormachen“.
7. Kognitive Stimulierung: Neue Ideen durch Gruppenmitglieder.

Question 2

Welche sozialen und motivationalen Vorteile bietet das Lernen in Gruppen?

Answer 2

• Förderung von Lernzeit und Ausdauer.
• Positive Einstellung zur Schule und zum Lernen.
• Stärkung von Selbstvertrauen und sozialer Eingebundenheit.
• Aufbau von gegenseitiger Unterstützung und Freundschaften.

Question 3

Was sind Motivationsverluste beim Lernen in Gruppen?

Answer 3

1. Soziales Faulenzen: Minderanstrengung, da Beiträge nicht identifizierbar sind.
2. Trittbrettfahren: Minderanstrengung, da eigener Beitrag wenig bewirkt.
3. Trottel-Effekt: Minderanstrengung, um Ausnutzung durch andere zu vermeiden.