Sem 2: 3. Sitzung Kognitive Lernvoraussetzungen Flashcards

1
Q

Welche kognitiven Voraussetzungen sind entscheidend für erfolgreiches Lernen?

A
  1. Aufmerksamkeit: Fokus auf relevante Informationen.
  2. Arbeitsgedächtnis: Kurzzeitige Verarbeitung und Speicherung von Informationen.
  3. Vorwissen: Grundlage für das Verständnis neuer Inhalte.
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2
Q

Was ist das Modell des Arbeitsgedächtnisses nach Baddeley?

A

Das Arbeitsgedächtnis beinhaltet kleine Mengen von Informationen für kurze Zeit und
koordiniert verschiedene Verarbeitungsprozesse. Es spielt eine zentrale Rolle beim Lernen,
insbesondere bei der Integration von neuem Wissen mit Vorwissen.

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3
Q

Wie beeinflusst Vorwissen das Lernen?

A
  • Positiv: Reduziert kognitive Belastung, erleichtert die Relevanzbewertung und erhöht das
    Interesse.
  • Negativ: Kann zu Verzerrungen bei der Verarbeitung neuer Inhalte führen, wenn es nicht
    kompatibel ist.
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4
Q

Welche Maßnahmen können die kognitive Überlastung reduzieren?

A
  • Nutzung von vorangestellten Organisationshilfen.
  • Klare und kohärente Darstellung von Inhalten.
  • Vermeidung von zu vielen Informationen gleichzeitig.
  • Aktivierung relevanten Vorwissens
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5
Q

Welche Arten von kognitiven Lernstrategien gibt es?

A
  1. Wiederholungsstrategien: Mehrfaches Lesen oder Wiederholen von Informationen.
  2. Organisationsstrategien: Mindmaps oder Zusammenfassungen erstellen.
  3. Elaborationsstrategien: Verknüpfung mit Vorwissen, Eselsbrücken verwenden
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6
Q

Was sind metakognitive Lernstrategien?

A
  1. Planen: Lernziele setzen, geeignete Strategien auswählen.
  2. Überwachen: Lernprozess kontrollieren, Schwierigkeiten identifizieren.
  3. Bewerten: Lernergebnisse mit Standards vergleichen, Verständnis überprüfen.
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7
Q

Was sagt die Forschung zu Lerntypen?

A
  • Es gibt keine wissenschaftliche Evidenz für Lerntypen.
  • Effektiver Unterricht sollte nicht auf vermeintliche Lerntypen abgestimmt sein, sondern
    auf Inhalte, Vorwissen und Interessen.
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8
Q

Welche Methoden fördern die Lernreflexion?

A
  1. Checklisten und Selbsteinschätzungsbögen.
  2. Kompetenz- oder Stärkenportfolios.
  3. Lerntagebücher.
  4. Lerntandems.
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9
Q

Warum ist Lernreflexion wichtig?

A
  • Ermöglicht realistische Selbsteinschätzung.
  • Fördert sinnvolles Lernen und Selbstmotivation.
  • Hilft, geeignete Unterstützung zu suchen.
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