Psikologi perkembangan; Muhammad Arif Rizki, S.Psi Flashcards

1
Q

Ilmu yang mempelajari tentang perilaku dan proses mental pada manusia adalah?

A

psikologi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Study psikologi yang konsern pada tahap perkembangan manusia disebut?

A

Psikologi perkembangn

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

7 kandungan dasar pespektif masa hidup meliputi?

A

Perkembangan adalah seumur hidup, multidimensional, multiarah, plastis/lentur, melekat secara kesejahteraan, kontekstual dan multidisiplin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Dalam persoalan kontemporer gagasan/proses yang terakit meliputi?

A

Kedepwasaan dan pengalaman, kontinuitas dan diskontinuitas, stabilitas dan perubahan serta isu-isu perkembangan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Masing-masing dari kita mengalami perkembangan, kebanyakan waktu perhatian kita diarahkan kepada keunikan individu, mempelajari karakteristik yang sama dan unik, serta perkembangan yang merupakan pola Gerakan atau perubahan. Hal di atas merupakan bagian dari?

A

Hakikat Perkembangan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Pola Gerakan terdiri dari proses apa saja?

A

Biologis, kognitif dan sosial

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Perubahan pada sifat fisik individu, diwarisi orang tua, perkembangan otak, pertembahan BB dan TB, perubahan motoric, perubahan hormon, dan penurunan jantung, termasuk dalam pola Gerakan apa?

A

Biologis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Perubahan pada pemikiran, intelegensi dan bahasa individu termasuk dalam pola Gerakan apa?

A

Kognitif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Contoh dari pola Gerakan kognitif?

A

Memandang benda berwarna yang berayun-ayun di atas tempat tidur bayi, merangkai 1 kalimat yang terdiri dari 2 kata, menghafal syair, membayangkan seperti apa menjadi bintang film, dan memecahkan suatu teka-teki silang

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Perubahan pada relasi individu dengan orang lain, perubahan pada emosi, dan perubahan pada kepribadian termasuk pola Gerakan?

A

Sosial

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Klasifikasi periode perkembangan teridir dari?

A

Periode pra kelahiran – masa bayi – masa anak2 awal – masa pertengan dan akhir masa anak2 – masa remaja – masa awal dewasa – masa pertengahan dewasa – dan mas akhir dewasa.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Siapa yang meyakini bahwa usia/umur merupakan peramal perkembangan yang lemah pada masa dewasa?

A

NEURGATEN

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Berapa lama periode prekelahiran?

A

9 bulan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Periode yang berkisar dari kelahiran sampai 18/24 bulan?

A

Masa bayi (infancy)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Periode yang berkisar dari 18/24 bulan sampai 5/6 tahun?

A

Masa awal anak-anak (early childhood)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Berapakah rentan usia periode perkembangan masa pertengahan dan akhir anak-anak (middle and late childhood)?

A

Usia 6-11 tahun kadang juga disebut dengan “tahun-tahun sekolah dasar”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Periode dimana pemikiran akan semakin logis, abstrak idealis dan semakin banyak waktu diluaangkan di luar keluarga dengan rentan usia?

A

10-12 tahun dan berakhir usia 18-22 tahun masa ini juga disebut dengan masa remaja (adolescensce)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Periode perkembangan rentan 20 sampai 30 tahun?

A

Masa awal dewasa (early adulthood)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Masa pertengahan dewasa ditandai dengan usia?

A

Usia kira-kira 35-45 tahun dan terentang hingga usia 60 tahun disebut juga dengan middle adulthood

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Usia 60 tahun atau 70 tahun dan berakhir pada kematian termasuk dalam periode prekembangan apa?

A

Masa akhir dewasa (late adulthood)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Apa yang bisa kita sebut dengan teori?

A

Teori merupakan seprangkat gagasan yang saling berkaitan dalam menerangkan data dan membuat ramalan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Teori yang berasal dari freud dan erikson adalah?

A

PSIKOANALITIK

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Sigmud freud mengatakan kepribadian terdiri dari 3 struktur yaitu?

A

Id, Ego dan Superego

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Teori psikologi perkembangan yang dihubungkan dengan pengalaman masa anak-anak sebelumnya adalah?

A

PSIKOANALITIK

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

5 tahap psikososial menurut freud adalah?

A

oral, anal, phallic, latency, dan genital

26
Q

Apa tahap psikoseksual yang merupakan sumber utama konflik sehingga menyebabkan ketidaknyamana anak dengan ortu?

A

Phallic dan aedipus complex
-Phallic adalah fase dimana anak menaruh perhatian kepada alat kelaminnya dan mulai mengerti perbedaan antara laki-laki dan perempuan
-Eodipus complex adalah kondisi ketika adanya ketertarikan anak laki-laki terhadap ibunya, baik secara emosional maupun seksual

27
Q

Bagaimana tahap teordi psikoseksual berdasarkan umur?

A

Oral (18 bulan pertama kehidupan)
Anal ( 1-3 tahun)
Phallic (3 -6 tahun)
Latency (6 tahun dan masa pubertas)
Genital (masa pubertas dan seterusnya)

28
Q

Siapa yang mengemukakan terkait adanya 8 tahap psikososial dalam psikoanalitik?

A

Erikson

29
Q

Pada tahap psikososial kepercayaan dan ketidakpercayaan apa yang dibutuhkan seorang bayi di tahun pertama?

A

Kenyamanan dan jumlah ketakutan yang minimal seperti pengasuh yang tanggap dan peka

30
Q

Bayi usia 3 tahun memiliki rasa malu dan ragu-ragu, pada tahap psikososial apa yang terganggu?

A

Otonomi tahun ke-2. Pada tahap ini mereka akan menegaskan rasa otonomi atau kemandirian dan menyadari kemauannya. Jadi kalau terlalu dibatasi atau dihukum terlalu keras akan berdampak pada rasa malu dan ragu-ragu

31
Q

Tahap psikososial Prakarsa dan rasa bersalah berada di rentan usia?

A

3-5 tahun. Pada usia ini diharapkan akan menerima tanggung jawab yang besar.

32
Q

Tahap apa yang terjadi pada teori psikososial usia 6 tahun sampai pubertas?

A

Tekun dan rasa rendah diri. Yang berbahaya adalah pada tahap ini perasaan tidakk berkompeten dan tidak produktif

33
Q

Ketika individu dihadapkan dengan temuan siapa mereka, bagaimana mereka kira-kira nantinya dan kemana mereka menuju dalam kehidupan. Pada tahap psikososial erikson akan muncul pada usia?

A

10-20 tahun dengan tahap identitas dan kebingungan identitas

34
Q

Pada masa awal dewasa (20-30 tahun) tahap psikososial apa yang terjadi?

A

Keakraban dan keterkucilan

35
Q

Pada masa pertengahan dewasa (40-50 tahun) tahap psikososial apa yang akan terjadi?

A

Bangkit dan mandeg

36
Q

Dalam teori psikososial keutuhan dan keputusasaan akan muncul pada usia?

A

60 tahun ke atas. Yang terjadi adalah evaluasi diri atas apa yang telah dilakukan

37
Q

Perbedaan antara teori psikoanalitik dan kognitif?

A

Teori-teori psikoanalitik menekankan pentingnya pikiran-pikiran tidak sadar anak- anak, teori-teori kognitif menekankan pikiran-pikran sadar

38
Q

Apa 2 teori perkembangan kognitif yang penting?

A

Teori PIAGET dan teori PEMROSESAN INFORMASI

39
Q

Cara kita memahami dunia dengan asimilasi dan akomodasi termasuk dalam teori?

A

PIAGET

40
Q

4 tahap perkembangan kognitif apa saja menurut PIAGET?

A

Sensorimotor, praoperasional, operasional konkret dan operasional formal

41
Q

Bagaimana individu memproses informasi tentang dunianya baik itu ketika masuk ke dalam pikiran, disimpan, disebarkan, diambil kembali untuk berfikit dan memecahkan masalah termasuk teori?

A

PEMROSESAN INFORMASI

42
Q

Apa yang disebut dengan tahapan sensorimotor?

A

Bagaimana bayi akan membangun pemahaman dengan pengalaman sensor dengan Tindakan fisik yang terjadi saat lahir sampai usia 2 tahun

43
Q

Ketika seorang anak mulai melukiskan dunia dengan kata dan gambar termasuk tahapan?

A

Praoperasional usia 2-7 tahun

44
Q

Pada tahap operasional di usia 7-11 tahun bagaimana gambaran anak tersebut?

A

Sudah dapat berfikir secara logis tentang suatu peristiwa konkret dan mengklasifikasikan benda ke bentuk yang berbeda

45
Q

Berbeda dengan tahap operasional konkret, pada tahap operasional formal usia 11-5 tahun bagaimana pemikiran anak tersebut?

A

Anak remaja yang berfikir secara abstrak dan logis serta idealistis

46
Q

Pada teori pemrosesan informasi lambing p(C) dapat diartikan sebagai?

A

Factor-faktor pribadi (personal) dan kognitif

47
Q

Pada teori pemrosesan informasi perilaku (behavior) dilambangkan huruf?

A

B

48
Q

Selain P(C) dan B, model bandura tentang pengaruh timbal balik perilaku terdiri dari 1 hal lagi yaitu?

A

E : lingkungan (environment)

49
Q

Bagaimana pengertian dari teori perilaku dan belajar sosial?

A

Menurut B.F skinner, seorang pakar behavioris terkanal, perkembangan adalah perilaku yang diamati , yang ditentukan oleh hadiah dan hukuman dalam lingkungan. LEBIH MENEKANKAN REWARD AND PUNISHMENT

50
Q

Teori yang menekankan bawah perilaku sangat dipengaruhi oleh biologi, terkait evolusi dan ditandai oleh periode yang penting atau peka dengan penanaman (imprinting) dan periode penting (critical periods sebagai kunci) adalah?

A

TEORI ETOLOGI oelh Konrad Lorenz

51
Q

Teori ekologi adalah?

A

sebuah teori yang diajukan oleh URIE Bronfenbrenner yang menekankan dimensi mikro dan makro dimana anak hidup

52
Q

5 sistem lingkungan yang penting dalam teori ekologi adalah?

A

mikrosistem, mesosystem, eksosistem, makrosistem, dan kronosistem

53
Q

Keluarga, teman sebaya, sekolah dan guru merupakan bagian dari system apa dalam teori ekologi?

A

Mikrosistem

54
Q
  1. Hubungan antara pengalaman keluarga dengan pengalaman sekolah, pengalam sekolah dengan keagamaan merupakan bagian dari system apa dalam teori ekologi?
A

Mesosystem

55
Q

Dalam teori ekologi eksosistem bagaimana peran seorang individu?

A

Tidak memiliki peran aktif, misal pengalaman kerja yang mempengaruhi hubungan antara anak peremppuan dengan suami dan anaknya

56
Q

Kebudayaan dimana individu hidup merupakan bagian dari system apa dalam teori ekologi?

A

Makrosistem

57
Q

Apa yang dimaksud dengan kronosistem dalam teori ekologi?

A

Pola-pola peristiwa lingkungan dan transisi sepanjang rangkaian kehidupan dan keadaan-keadaan SOSIOHISTORIS

58
Q

Teori perkembangan yang mengacu pada perspektid adalah?

A

TEORI EKLEKTIS

59
Q

Budi anak seorang peneliti dan dosen ternama. Dia sekolah atas dasar
reward dan takut orang tua jika gagal akademis. Menurut psikologi apa
A. Neurobehavioral.
B. Ekologi

A

A. Neurobehavioral.

60
Q

Si Andre ini cerdas. Bapaknya profesor. Ibunya dosen. Dia selalu dapet ranking.
Waktu ujian ada temennya yang mau minta jawaban ke dia. Dia ga mau ngasih dan
marah ke temennya. Elemen psikologis yang dominan
A. Ego
B. Super ego
C. Id
D. Psikotik

A

B. Super ego

61
Q

Yang merupakan hakikat dari perkembangan adalah
A. Biologis, Kignitif, Sosial
B. Biologis, Psikoseksual, Kognitif

A

A. Biologis, Kignitif, Sosial

62
Q

Seorang anak dari orang tua berpendidikan baik, sekolah di sekolah favorit dan
mendapat hadiah jika nilai bagus serta hukuman jika nilai jelek, termasuk dalam
psikologi perkembangan……
A. Perilaku dan Belajar social
B. Psikoanalitik
C. Ekologi
D. Etologi
E. Kognitif

A

A. Perilaku dan Belajar social