Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

French Vocab > expressions artistiques > Flashcards

expressions artistiques Flashcards

You may prefer our related Brainscape-certified flashcards:
French flashcards AP® French flashcards
1
Q

les différentes formes d’art

A

different art forms

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

le dessin

A

drawing

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

la peinture

A

painting

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

la sculpture

A

sculpture

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

l’architecture (f)

A

architecture

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

la musique

A

music

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

la danse classique / contemporaine

A

classical / modern dance

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

le mime

A

mime

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

le théâtre

A

theatre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

la poésie

A

poetry

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

la littérature

A

literature

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

les beaux-arts

A

fine arts

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

les arts plastiques / graphiques / visuels / décoratifs / médiatiques / culinaires / de la scène

A

plastic / graphic / visual / decorative / media / culinary / performing arts

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

l’art (m) lyrique / l’opéra (m)

A

operatic art / opera

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

l’art classique / moderne / contemporain / figuratif / abstrait

A

classical / modern / contemporary / figurative / abstract art

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

l’art de la rue / urbain / éphémère

A

street / urban / ephemeral art

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

l’art de conter / la tradition orale

A

storytelling / oral tradition

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

la contrefaçon / le faussaire

A

counterfeiting (forgery) / forger

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

s’inscrire dans un genre / un mouvement / un courant artistique

A

to be part of a genre / trend / artistic movement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

apprécier / être un amateur de musique / être un amateur de sport

A

to appreciate / be a music lover / be a sports enthusiast

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

subventionner

A

to find / subsidise

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

En France, le cinéma est souvent appelé le 7ème art, avec comme 8ème les arts médiatiques (photographie, télévision, radio) et comme 9ème la bande dessinée

A

in France, cinema is often called the 7th art, with media arts (photography, television, radio) as the 8th and comic strip as the 9th

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

l’art est le reflet de l’inconscient de l’artiste et le fruit d’une inspiration et d’un savoir-faire

A

art is a reflection of the artist’s unconscious mind and the result of inspiration and know-how

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

les artistes cherchent de nouveaux modes d’expression en phase avec leur époque, comme les installations multimédia ou numériques du 21ème siècle

A

artists are seeking new modes of expression that are in step with their times, such as 21st century multimedia or digital installations

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

certains affirment qu’un art majeur requiert un travail d’initiation aux techniques artistiques, comme l’opéra, contrairement à un art mineur, comme la chanson de variétés

A

some argue that major arts require training in artistic techniques such as opera, unlike a minor art, such as pop music

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

certains maintiennent que les graffiti sont une forme d’art populaire et non un acte de vandalisme

A

some maintain that graffiti is popular art and not an act of vandalism

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

beaucoup soulignent que savoir ce qu’est l’art est un problème philosophique que l’on débattra toujours puisque les critères de l’art ne font pas l’unanimité

A

many emphasise that knowing what art is is a philosophical issue which we’ll always debate as there’s no consensus on what the criteria for art are

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

une œuvre d’art

A

a work of art

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

un chef-d’œuvre

A

masterpiece

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

la mise en scène / le cadrage / l’éclairage / le montage / la composition

A

staging (production/direction) / framing / lighting / editing / composition

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

le choix des formes / des couleurs / du genre / des acteurs

A

choice of shapes / colours / genre / actors

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

le parti pris de l’auteur / du metteur en scène / du réalisateur / du chef d’orchestre / du chorégraphe

A

choices made by the author / stage director / film director / conductor / choreographer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

la vie / la biographie de l’artiste

A

artist’s life / biography

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

la date de création de l’œuvre

A

date of creation of the work

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

le contexte historique

A

historical context

36
Q

la source d’inspiration

A

(source of) inspiration

37
Q

le sujet traité / le thème abordé / le thématique

A

subject / topic / theme

38
Q

la démarche de l’auteur / de l’artiste

A

author’s / artist’s approach

39
Q

la signification / le message de l’œuvre

A

meaning / message of the work

40
Q

la réaction du public / des critiques

A

reaction of the audience / critics

41
Q

les références culturelles

A

cultural references

42
Q

la portée / l’influence d’une œuvre

A

impact / influence of a work

43
Q

l’importance d’une œuvre dans l’histoire de l’art

A

importance of a work in art history

44
Q

avoir un style personnel / reconnaissable / novateur

A

to have a personal / recognisable / innovative style

45
Q

appartenir à un mouvement / un courant artistique

A

to belong to an artistic movement / trend

46
Q

offrir une interprétation personnelle

A

to offer a personal interpretation

47
Q

représenter / symboliser

A

to represent / symbolise

48
Q

émouvoir le public / le spectateur

A

to move the audience / viewer

49
Q

exprimer son ressenti face à l’œuvre

A

to express what one feels about the work

50
Q

s’identifier (à)

A

to identify (with)

51
Q

c’est sublime! c’est à couper le souffle! c’est top! (fam)

A

it’s wonderful! it’s breathtaking! it’s great!

52
Q

ça n’a rien d’extraordinaire / ça ne me fait ni chaud ni froid / ça ne m’emballe pas (fam)

A

it’s nothing special / i wasn’t hugely impressed / i’m not crazy about it

53
Q

ça ne vaut rien / c’est une perte de temps

A

it’s rubbish / it’s a waste of time

54
Q

c’est un navet (d’un film) / c’est un véritable croûte (d’un tableau) (fam)

A

it’s a dud (about a film)/ it’s garbage (about a painting)

55
Q

ce qui me frappe / ce qui m’interpelle dans cette œuvre, c’est non seulement sa dimension esthétique mais également sa signification symbolique

A

what strikes me / what moves me in this work is not only its aesthetics but also its symbolism

56
Q

ce ne sont pas uniquement les qualités stylistiques de l’œuvre qui provoquent notre réaction mais aussi nos propres émotions et notre vécu

A

it is not just the stylistic qualities of the work that make us react to it but also our own emotions and experiences

57
Q

la valeur d’une œuvre est à la fois déterminée par sa qualité, son originalité, la notoriété et le talent de son auteur mais surtout par le marché et la loi de l’offre et de la demande

A

the value of a work is determined simultaneously by its quality, its originality, its author’s reputation and talent, but above all by the market and the law of supply and demand

58
Q

à quoi sert l’art

A

what is the purpose of art

59
Q

une émotion unique / une sensation intérieure

A

unique emotion / deep feeling

60
Q

un moment d’évasion

A

moment of escape

61
Q

un regard posé sur le monde

A

way of looking at the world

62
Q

un produit de spéculation commerciale

A

product of commercial speculation

63
Q

l’art (m) engagé / contestataire / subversif

A

politically aware / protest / subversive art

64
Q

générer / susciter une émotion / une réaction

A

to generate / arouse an emotion / a reaction

65
Q

faire voir le monde / la vie d’une façon différente

A

to show the world / life in a different way

66
Q

s’exprimer / exprimer un sentiment profond

A

to express yourself / express a deep feeling

67
Q

créer du beau

A

to create beauty

68
Q

laisser libre cours à son imagination

A

to let your imagination run wild

69
Q

capter l’imaginaire du public

A

to capture the public’s imagination

70
Q

faire appel à toutes nos perceptions sensorielles

A

to call upon all our senses

71
Q

célébrer une personne / un lieu / un moment / une histoire

A

to honour a person / place / time / story

72
Q

renforcer des valeurs

A

to strengthen values

73
Q

enrichir la culture du pays

A

to enrich the country’s culture

74
Q

contribuer au patrimoine culturel

A

to contribute to the cultural heritage

75
Q

être le témoin d’une époque

A

to be the witness of an ear

76
Q

refléter / évoquer une époque

A

to reflect / evoke an era

77
Q

faire rêver / réfléchir

A

to make you dream / think

78
Q

faire passer un message / une idée / une vision

A

to convey a message / an idea / a vision

79
Q

se démarquer / se distancer des codes établis

A

to stand out / distance yourself from established codes

80
Q

dénoncer / rejeter / transgresser les normes / les traditions

A

to denounce / reject / transgress norms / traditions

81
Q

provoquer / choquer / scandaliser

A

to provoke / shock / scandalise

82
Q

les œuvres d’art nous apprennent beaucoup sur la vision du monde d’un peuple à une époque donnée

A

works of art teach us a lot about a people’s world view at a given time

83
Q

l’art contestataire, comme la caricature ou la satire, peut faire l’objet d’une censure

A

protest art, such as caricature or satire, can be censored

84
Q

une œuvre artistique, c’est peut-être inutile dans notre vie quotidienne mais c’est indispensable à notre humanité

A

a work of art may be of no use in our daily lives, but it is essential to our humanity

85
Q

pour le poète français Lamartine, les musées sont “les cimetières des Arts”, ce qui revient à dire qu’il faut en faire des lieux plus vivants, plus ludiques, plus interactifs

A

for the french poet Lamartine, museums are ‘the cemeteries of the Arts’, which means that they should become more lively, more fun and more interactive

86
Q

l’art ne représente pas la réalité mais exprime une émotion par rapport à la réalité; en d’autres termes, il nous permet de voir la réalité à travers le prisme de l’artiste

A

art does not represent reality but expresses an emotion in relation to that reality; in other words, it allows us to see reality through the lens of the artist

87
Q

entre les mains de collectionneurs privés et de marchands d’art, les œuvres sont des placements financiers à savoir qu’elles sont achetées dans un but purement lucratif

A

in the hands of private collectors and art dealers, works are financial investments, meaning they are purchased purely for profit

French Vocab (56 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions