ECSP : Échelle d'évaluation de la Communication Sociale Précoce

Question 1

Compétences évaluées

Answer 1

Fonctions communicatives de l’enfant

Question 2

Population

Answer 2

Enfant de 3 à 30 mois

Question 3

Limite supérieure

Answer 3

Quand l’enfant commence à produire des phrases de plusieurs mots

Question 4

Bases théoriques

Answer 4

Continuité fonctionnelle entre le développement pré-langagier et langagier
Prérequis nécessaires à l’émergence du langage
Développement hiérarchique de l’enfant

Question 5

Trois fonctions interactives

Answer 5

Interaction sociale
Attention conjointe
Régulation du comportement

Question 6

Interaction sociale

Answer 6

Attirer l’attention sur soi dans le cadre d’échanges ludiques (jeux sociaux, d’imitation, échange d’objets)

Question 7

Régulation du comportement

Answer 7

Modifier le comportement d’autrui

Question 8

3 rôles interactifs observés

Answer 8

Initiation
Réponse
Maintien

Question 9

Niveaux de développement

Answer 9

Simple (jusqu'à 6 mois)
Complexe (jusqu'à 6 mois)
Conventionnel gestuel (7-16 mois)
Conditionnement verbal (17-24 mois)
Symbolique 5 25-30 mois)

Question 10

Quel rôle ne se mesure pas pour la régulation du comportement ?

Answer 10

Maintien

Question 11

Composition de l’ECSP

Answer 11

108 items en 23 situations semi-dirigées