4 Sosiale normer - Studie 1: Kallgren, Reno og Cialdini (2000) – Fysiologisk aktivering og normfokus

Question 1

Hva er bakgrunnsteorien for Studie 1 til Kallgren, Reno og Cialidini (2000), og hva undersøker den? Hva sier teorien?

Answer 1

Denne studien tester fokusteorien videre, ved å undersøke hvordan fysiologisk aktivering påvirker hvor mye normer påvirker atferd. Teorien sier at høy fysiologisk aktivering snevrer inn oppmerksomheten, slik at personer i større grad fokuserer på normene i situasjonen.

Question 2

Hva er den første uavhengige variabelen? Og hva innebar de to gruppene?

Answer 2

Den første uavhengige variabelen var fysiologisk aktivering.
Deltakerne ble delt inn i to grupper:
* Lav aktivering: De ventet stille i tre minutter.
* Høy aktivering: De gikk opp og ned tre trapper tre ganger, noe som økte fysiologisk opphisselse.

Question 3

Hva er den andre uavhengige variabelen?

Answer 3

Den andre uavhengig variabelen var relasjonen mellom dagbokutdrag og forsøpling.

Deltakerne leste dagbokutdrag som var varierende grader av relevante for anti-forsøplingsnormen (for eksempel om graffiti og vannforurensning var mer relevante enn temaer som bibliotek eller vær).

Question 4

Hva var den avhengige variabelen?

Answer 4

Den avhengige variabelen var forsøplingsatferd. Deltakerne fikk mulighet til å kaste et brukt papir i en tom, men allerede forsøplet trappeoppgang på vei ut av studien, og dette ble observert ubemerket.

Question 5

Hva var resultatet av studien?

Answer 5

• Når deltakerne var fysiologisk aktivert, ble de mer påvirket av hvor relevant normen var for forsøpling.
• De med høy aktivering fulgte normen mer dersom den var relatert til forsøpling.
• De med lav aktivering viste ingen klar normeffekt, noe som tyder på at normer trenger oppmerksomhet for å påvirke atferd.